初中七年级历史下册第7课辽、西夏与北宋的并立练习新人教版精编版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐辽、西夏与北宋的并立练习一、选择题1、 10 世纪初 , 统一契丹各部, 建立契丹政权的是()A. 阿保机B.阿骨打C.元昊D.赵匡胤2、宋真宗时,辽军大举进攻北宋,主张坚决抵抗的北宋宰相是:()A、秦桧B、 寇准C、阿保机D、岳飞3、与北宋并立的西夏政权是下列哪一民族建立的()A、党项族B、契丹族C、蒙古族D、女真族4、澶渊之盟是北宋与下列哪个少数民族政权签订的协议()A 、金B、西夏C、辽D、蒙古5、澶渊之盟是下列那两个政权之间的盟约()A. 北宋与辽B.北宋与西夏C.南宋与金D.南宋与西夏6、你认为澶渊之盟的积极影响应该是()A. 有利于统一的多民族国家的巩固B. 使辽兵安然

2、脱险,还得到了“岁币”C. 维持了宋辽长期的和平关系,有利于双方的经济文化交流D. 扭转了北宋初年与辽国斗争的不利局面7、宋辽、宋夏和议的共同之处是()A、少数民族的军队撤走B、划定边界C、宋对少数民族政权称臣D、宋向少数民族政权送岁币8、 1004 年,辽军大举进攻北宋时,坚决请求皇帝亲自率兵征讨辽军的宰相是()A. 寇准B. 文天祥C. 苏轼D. 岳飞9、签订“澶渊之盟”时的宋代皇帝是()A. 宋太祖B. 宋太宗C. 宋真宗D. 宋钦宗10、“澶渊之盟”是下列哪两个政权之间的盟约()A. 北宋与辽B. 北宋与西夏C. 南宋与金D. 南宋与西夏二、阅读题11. 中华民族的形成和发展经历了一个

3、长达数千年的历史过程。在这个过程中,中华民族内部各民族间有矛盾、冲突与战争,也有和平相处与友好交往。阅读下列材料回答问题材料一:历史上某一时期的形势图(如图)1名校名 推荐材料二:“大宋皇帝 致誓 于大契丹皇帝 下:共遵 信,虔奉 盟,以 土之宜,助 旅之 ,每 以 二十万匹, 一十万两差人搬送至雄州交割。 ” 回答:( 1) 写出材料一中 A、 B 所 的政 名称。( 2)材料二指 史上的什么事件?( 3)材料三中“靖康耻”指的是什么事件?( 4)概括 二段材料所反映 史 期的 代特征。12 材料,回答 。材料一 大宋皇帝 致誓 大契丹皇帝 下:共遵 信,虔守 盟,以 土之宜,助 旅之 ,每

4、 以 二十万匹, 一十万两,更不差使 往北朝,只令三司差人送至雄州交割。 治通 材料二“死 , 朝大臣集会致哀, 道宗 : 与朝廷和好年深,蕃 人 休养生息,人人安居,不 斗。 ” 栾城集材料三 从 史的后端看来, 1005 年的 定有它的作用。 种 和平付出之代价无疑比 来得低廉。 可是 种看法必 全部放弃当事人的 感他 无法承 种妥 事理之当然。 中国 史之中, 从无一个 一天下的大帝国卑躬屈 地向一个文化程度低的 区国家 。 黄仁宇中国大 史( 1)材料一中的“大宋皇帝”是指 ?“北朝”是指哪一少数民族所建立的政 ?( 2)材料一中的“ 二十万匹, 一十万两” 称 什么? 一 定开始于双

5、方的哪一 定?( 3) 接所学知 , 你 材料二 明了什么?( 4)辨析材料三, 你 黄仁宇先生 “1005 年的 定”的 价。2名校名 推荐 、西夏与北宋的并立答案一、 1、 A2 、 B 3 、 A 4 、 C5 、 A 6 、 C 7 、D 8 、 A 9 、 C 10 、A二、 答 11. ( 1)由材料一 中的“西夏、上京、 京”等信息可知,材料一中的地 是 、北宋、西夏形 ,因此材料一中 A 所 的政 是 , B 所 的政 北宋( 2)由材料“大宋皇帝 致誓 于大契丹皇帝 下:共遵 信,虔奉 盟,以 土之宜,助 旅之 ,每 以 二十万匹, 一十万两差人搬送至雄州交割”可知材料二反映

6、的是澶渊之盟( 3)材料三出自岳 的 江 , 中的“靖康耻”指的是靖康之 ( 4)材料三出自岳 的 江 , 中的“匈奴”指的是建立的金政 的女真族( 5) 、宋、夏、金 期,我国出 了多个民族政 并立的局面,民族融合 一步加 ,封建 展故答案 :( 1) A、 或契丹族; B、北宋( 2)澶渊之盟( 3)靖康之 ( 4)女真族(5)民族政 并立12. 【解答】( 1)由材料“大宋皇帝 致誓 大契丹皇帝 下:共遵 信,虔守 盟,以 土之宜,助 旅之 ,每 以 二十万匹, 一十万两 ”可知材料一反映的是澶渊之盟的 史 “大宋皇帝”是指宋真宗 “北朝”是指由契丹族建立的 政 ( 2)由材料“大宋皇帝

7、 致誓 大契丹皇帝 下:共遵 信,虔守 盟,以 土之宜,助 旅之 ,每 以 二十万匹, 一十万两 ”可知材料一反映的是澶渊之盟的 史澶州之 之后,宋 和, 撤走,宋朝 , 二十万匹, 一十万两,史称澶渊之盟( 3)由材料“死 , 朝大臣集会致哀, 道宗 :与朝廷和好年深,蕃 人 休养生息,人人安居, 不 斗”可知澶渊之盟使北宋与 之 保持了一百多年相 和平的局面,促 了双方 文化的交流,使双方的 文化都呈 出繁荣的景象( 4)由材料“ 种 和平付出之代价无疑比 来得低廉可是 种看法必 全部放弃当事人的 感他 无法承 种妥 事理之当然中国 史之中, 从无一个 一天下的大帝国卑躬屈 地向一个文化程度低的 区国家 ”可知黄仁宇先生 一方面澶渊之盟使北宋与 之 保持了一百多年相 和平的局面, 种用 物来 和平是 得的、可取的 另一方面他也 澶渊之盟 北宋来 是屈辱的故答案 :3名校名 推荐( 1)宋真宗契丹

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