高中化学《几种重要的金属化合物》学案7 新人教版必修

1、江苏省五汛中学高一化学教学案（22） 知识与技能：1、了解氧化钠和过氧化钠的物理性质，掌握过氧化钠的化学性质。2、掌握碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质及鉴别。3、了解焰色反应及其用途。过程与方法：1、通过演示和学生实验，培养学生的观察能力、动手能力及分析问题的能力。2、通过实物展示、演示和学生实验相结合的方法，并适时启发、诱导使学生掌握钠的化合物的物理性质和化学性质。3、采用对比分析、讨论归纳和实验探究，突破教学难点。情感态度与价值观：1、通过钠的氧化物学习，培养学生的思维能力分析综合能力。2、通过碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化，对学生进行辩证唯物主义教育。教学重点： 1、过氧化钠的性质；2、碳酸钠和碳

2、酸氢钠的性质。教学难点：碳酸钠和碳酸氢钠的转化。知识牵引:1、多数金属单质都可以转化为化合物。金属化合物有 、 、 和金属元素的盐类，钠元素是一种 的金属元素，在自然界中都是以 态存在。2、NaOH是一种常见的 (填类别)，俗称 、 、 。有强烈的 性。 固体NaOH放置在空气中容易吸收空气中的水蒸气而 ，容易吸收空气中的 而变质，化学方程式为 。3、氯化钠俗称 ，是重要的 品，生理盐水中溶质的质量分为 。 复习引入: 请同学回顾钠在常温下和加热条件下与氧气反应的现象及产物的差异？请写出反应的化学方程式。板 书：（一）、氧化钠和过氧化钠思考教流：（P55 ）1、 回忆前面做过的实验，描述氧化钠

3、、过氧化钠的颜色、状态。板 书：物理性质： 思考教流：（P55 ）2、Na2O是一种碱性氧化物，其化学性质与氧化钙类似，具有碱性氧化物的通性。你能列举出其主要的化学性质吗？问题探究：1、Na2O2也是氧化物，它能否与这些物质反应呢？如果反应情况又如何？它是否属于碱性氧化物？演示实验：P55实验3-5并将实验现象填入下表实验内容实验现象实验结论实验3-51、2、3、4、1、2、3、4、设 问：1、据此你能写出反应的化学方程式吗？设 问：2、在过氧化钠中2个氧原参与构成1个带2个单位负电荷的过氧根离子，你能标出Na2O2的化合价吗？ 3、你能找出上述反应的氧化剂和还原剂？如果过氧化钠是氧化剂其氧化

4、性强还是弱？过 渡：Na2O2不仅能与水反应还能与CO2反应,那么你能写出反应的化学方程式吗？思考交流：3、过氧化钠极易与水、二氧化碳反应在实验室里应如何保存它呢？思考交流：4、过氧化钠与水、二氧化碳反应均放出氧气，在生活中有何应用？你知道还有哪些反应能产生氧气？思考交流：5、过氧化钠是碱性氧化物吗？归纳总结： 化学式Na2ONa2O2稳定性 属类颜色、状态与水反应与CO2反应与盐酸反应2Na2O2+4HCI=4NaCl+2H2O+O2用途生成条件讨论与探究：1、若用脱脂棉包住约0.2g的Na2O2粉末，放在石棉网上，在脱脂棉上滴加几滴水。过一会儿，我们会观察到脱脂棉燃烧起来了。该实验说明了

5、。 试用双线桥表示该反应的电子转移方向和数目 。 2、过氧化钠常用于呼吸面具中作为氧气的来源，写出有关反应方程式，标出该反应的电子转移方向和数目，指明氧化剂和还原剂。科学探究： 演示实验：P56实验，并完成课本中表内内容步 骤Na2CO3NaHCO3初步结论演示实验：P56实验，并完成课本中表内内容物质现象化学方程式结论Na2CO3NaHCO3思考交流：6、能否能实现Na2CO3与NaHCO3的相互转化呢？问题探究：2、如何从NaHCO3溶液中得到NaHCO3固体？问题探究：3、向饱和Na2CO3溶液中通入CO2现象是什么？问题探究：5、向Na2CO3溶液中逐滴滴加盐酸，直至不再产生CO2，此

6、过程中C（HCO3-）的变化是： 过 渡：通过对比学习钠盐Na2CO3 和NaHCO3的性质.那么它们的性质究竟有哪些不同归纳总结：物质碳酸钠碳酸氢钠化学式俗名颜色状态溶解性与HCI反应热稳定性主要用途玻璃、造纸、纺织、 发酵、医药、灭火器相互转化Na2CO3 NaHCO3板 书：（三）、焰色反应定义： 演示实验： （P57实验3-6）观察现象思考交流：7、焰色反应如何操作？为什么要透过蓝色钴玻璃？有何用途？活动探究：4、鉴别方法试讨论如何鉴别Na2CO3和NaHCO3固体： 试讨论如何鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液： 5、除杂方法试讨论如何除去Na2CO3固体中混有NaHCO3： 试讨论

7、如何除去NaHCO3溶液中混有Na2CO3： 试讨论如何除去Na2CO3溶液中混有NaHCO3： 知识再现、碳酸钠的化学式为 ，俗名为 。通常情况下其晶体分子带 个结晶水。碳酸钠晶体在干燥的空气里容易失去变成 。碳酸氢钠化学式为 ，俗名为 。碳酸氢钠，观察其外观，为 色的晶体。2、用一支试管取少量（约1g）碳酸钠，观察其外观，为 色 状固体。向试管中加几滴水，振荡试管，现象为 ；继续向试管里加10mL水，用力振荡，观察到的现象为 。再向该试管中加入12滴酚酞溶液，现象为 由此得出的结论为 。3、加热碳酸钠固体，现象是 结论是 。加热碳酸氢钠固体，现象是 ，结论是 。4、向碳酸钠的溶液中，滴加一

8、定浓度的盐酸，现象是 ，反应的离子方程式是 。由此得出的结论为 。向碳酸氢钠的溶液中，滴加一定浓度的盐酸，现象是 ，反应的离子方程式是 。碳酸钠和碳酸氢钠除了分别有上述两个性质外，还有很多其它性质，如与某些盐反应，举例 与某些碱，举例 等，以上举例均写反应即可。江苏省五汛中学高一化学教学案（22） 课题:几种重要的金属化合物 主备人:王洋先 日期:2008-10-181、有下列几种金属氧化物: Na2O2、Na2O、CuO、CaO，小明只用一种试剂就将它们区别开了，这种试剂是 ( )A. H2O B.HCl C.NaOH D.CO2、不与CO2 反应的物质是 ( )A.Na2O B.Na2O2

9、 C. H2O D.NaCl3、关于Na2O与Na2O2的叙述正确的是 （ ）A、都是白色固体 B、都是碱性氧化物 C、都能和水反应形成强碱溶液 D、都是强氧化剂4、下列叙述正确的是 （ ）Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱，它们都是碱性氧化物Na2O与CO2发生化合反应生成Na2CO3,Na2O2与CO2发生置换反应生成O2Na2O主要有氧化剂，Na2O2主要有还原剂Na2O2可作供氧剂，而Na2O不行 Na2O2是强氧化剂，Na2O是一种碱性氧化物A、都正确 B、 C、 D、5、在医疗上用于治疗胃酸过多的药物中可能含有的物质是 （ ）A纯碱 B小苏打 C烧碱 DBaSO46不能用来鉴别

10、Na2CO3和NaHCO3两种白色固体的实验操作是（ ）A、分别加热这两种固体物质，并将生成的气体通入澄清的石灰水中B、分别在这两种物质的溶液中加入Ca Cl2溶液C、分别在这两种固体中加入同浓度的稀盐酸D、分别在这两种物质的溶液中加入少量澄清的石灰水7、下列有关Na2CO3与NaHCO3的说法中正确的是 ( )A、与足量盐酸反应要得到相同质量的CO2，需要NaHCO3的质量比Na2CO3多B、相同质量的NaHCO3 和Na2CO3与足量盐酸反应, Na2CO3放出的CO2多C、等物质的量的NaHCO3 和Na2CO3与足量盐酸反应, Na2CO3耗的盐酸多D、相同质量的NaHCO3 和Na2

11、CO3与足量盐酸反应, Na2CO3耗的盐酸多8、通常情况下，下列物质露置于空气中不会发生变化的是 ( )A. NaHCO3 B. Na2O2 C. Na2CO310 H2O D. NaOH9、下列六种物质：Na2O Na2O2 NaCl Na2CO3溶液 NaOH NaHCO3，其中不能与CO2反应的是 （ ）A B C D10、下列关于Na2CO3和NaHCO3的性质的比较中，不正确的是 ( ) A热稳定性：Na2CO3NaHCO3 B常温时在水中的溶解度：NaHCO3Na2CO3 C与稀盐酸反应的剧烈程度：Na2CO3NaHCO3 D等质量的固体与足量盐酸反应放出CO2的质量：Na2CO

12、3 NaHCO311、用光洁的铂丝蘸取无色溶液，在无色火焰上灼烧时观察到黄色火焰，则叙述正确的( ) A只含有Na+ B一定含有Na+，也可能含有K+ C既含有Na+，又含有K+ D可能含有Na+和K+的一种12、为确定NaHCO3固体中是否含Na2CO3，下列实验操作及判断正确的是 ( ) A观察加热时能否放出气体B观察加盐酸时能否放出气体 C溶于水中，加入澄清石灰水，观察是否有白色沉淀生成 D溶于水中，滴加少量BaCl2溶液，观察是否有白色沉淀生成13、下列有关焰色反应的叙述正确的是 ( ) A、只有金属的化合物灼烧时才会有不同的焰色 B、每次实验后，铂丝都要用水洗净 C、若透过蓝色钴玻璃只看到紫色，说明样品含K元素而不含Na元素 D、若样品灼烧呈黄色，判断一定有Na元素，但不能排除含其他金属元素14、把CO2通入NaOH溶液中,开始反应时的离子方程式为 ,若继续通入CO2至过量,反应的离子方程式为 15、如何除去下列物质中含有的少量杂质? (1)Na2CO3中混有NaHCO3