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文档简介

1、第三章 人体的呼吸,1、呼吸系统的组成,会厌软骨,肺,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,一、呼吸道对空气的处理,骨或软骨作支架,保证气流通畅。,呼吸道有什么结构能保证气流通畅?,喉,“C”状软骨,呼吸道的作用,2、合作探究,呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?,鼻毛- 黏膜内的毛细血管- 黏膜分泌的黏液-,清洁空气,温暖空气,湿润空气,感冒时呼吸不畅的原因:毛细血管充血肿胀,痰是怎样产生的,为什么不要随地吐痰?,纤毛不停摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。,气管壁纵切,痰的产生部位:气管和支气管黏膜,肺泡适于气体交换的特点有哪些

2、?,肺泡适于气体交换的特点有哪些?,1、肺泡,3、外面缠绕着 和,2、肺泡壁,(有弹性),(壁薄,只有一层上皮细胞),(表面积大),(只有一层上皮细胞),讨论,数目多,薄,弹性纤维,毛细血管,系统归纳:,(气体进出肺的通道),鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,肺:气体交换场所,呼吸系统的组成,气体的通道, 对空气起清洁、温暖、湿润作用,人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是 A鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 B鼻 喉 咽 气管 支气管 肺 C鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 下列各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是 A鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B

3、鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气 C鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体,巩固练习,边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是 A、会厌软骨没能盖住喉的入口 B、气流冲击,喉腔扩大 C、气流冲击,声门裂开大 D、环状软骨扩大 吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是 A口腔 B鼻腔 C咽 D喉 痰生成的部位是 A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁 C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜,测量方法:三人一组,设计表格,做好记录,为了数据准确,应测三次,取最大值 。,1、测胸围差,二、发生在肺内的气体交换,胸围差的大小:性别有关、年龄有关、身体锻炼有关,2、肺活量计,测量

4、胸围差,吸气时,胸廓扩大 呼气时,胸廓缩小,1、胸围与性别、年龄、体育锻炼有关,2、不能,还有上下径的变化。,肋间肌舒张收缩示意图,肋间肌收缩,肋骨、胸骨向上向外移动,胸廓的前后径 左右径增大,胸廓容积增大,肋间肌舒张,肋骨、胸骨向下向内移动,胸廓的前后径 左右径缩小,胸廓容积缩小,A,B,膈肌的运动示意图,气管,支气管,肺,胸廓,膈肌,膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓上下径增大,胸廓容积增大,肺扩张,肺内气压下降,肺容积增大,吸气,A,B,膈肌的运动示意图,气管,支气管,肺,胸廓,膈肌,膈肌舒张,膈顶部上升,胸廓上下径缩小,胸廓容积缩小,肺回缩,肺内气压升高,肺容积缩小,呼气,总结吸气、呼气的过程

5、。,肋间肌,膈肌,收缩时,胸腔扩大,肺扩张,肺内压小于外界气压,舒张时,胸腔缩小,肺缩小,肺内压大于外界气压,呼气,吸气终末时,肺内气压外界气体压力,等于,呼气终末时,肺内气压外界气体压力,等于,吸气,气体入肺,气体出肺,吸气时,“肌缩胸扩氧气来” 呼气时,“肌舒胸缩废气去”,顺口溜,达标测试,1.呼吸系统的主要器官是( ) A.呼吸道 B.支气管 C.气管 D.肺 2.人体主要的呼吸肌是( ) A.胸大肌和膈肌 B.肋间肌和膈肌 C.背阔肌和膈肌 D.腹直肌和膈肌,D,B,一、选择题,3.当你平静吸气完成的一瞬间,你肺内气( ) A、低于外界压力 B、等于零 C、几乎等于外界压力 D、高于外

6、界压力 4.当膈肌收缩时,下列叙述中,正确的是( ) A.膈顶部上升,胸廓上下径缩小 B.膈顶部上升,胸廓的前后径缩小 C.膈顶部下降,胸廓上下径增大 D.膈顶部上升,胸廓的前后径不变,C,C,根据右图(模拟膈肌运动示意图),完成下列各题。,(1)该模型此时模拟的状态 是_(吸气还是呼气)。 (2)图中A代表_ B代表_ C代表_ D代表_ E代表_ (3)用手下拉E,小气球_,表示_过程。 用手上推E,小气球_,表示_过程。 (4)此模型不能演示胸廓_的变化,因此不能完 全演示呼吸运动。,吸气,气管,支气管,肺,胸廓,膈肌,扩张,吸气,回缩,呼气,横径,二、非选择题,三、完成表格,收缩,增大

7、,舒张,缩小,收缩,舒张,增大,缩小,低于外界气压,高于外界气压,下图是某人一次平静呼吸时,肺内压的变化曲线。请回答: (1)曲线AB段表示的是吸气还是呼气?此时肺内压与外界大气压有什么关系? (2)曲线BC段变化中,胸廓容积是怎样变化的?肋间肌和膈肌?,A,B,C,时间,大气压,肺内气压,呼气过程,肺内压大于外界大气压,增大,肋间肌和膈肌收缩.,(3)B点的意义是什么?此时肺内压与大气压有什么关系?,呼气结束的瞬间,此时肺内压等于大气压,肺泡与血液的气体交换,1、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么?,2、在实验装置中,为什么要设置甲瓶?,3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?为

8、什么?,演示实验,呼出的气体中二氧化碳较多,作对照,氧气减少,二氧化碳增多,氧气参与呼吸,产生了二氧化碳。,3、分析下表中的数据,并回答下列问题。,(1)A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体,根据数据分析, 是吸入的气体,是呼出的气体。 (2)如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中,先使石灰水变浑浊的是。 (3)A气体中的二氧化碳主要来自。,A,B,A,组织细胞,1、在肺泡和血液进行气体交换以后, 肺泡中的 _少了, 多了,血液中的 _多了, 少了。 2、进入血液中的氧,通过_输送到全身的_,最后在细胞的_部位被利用。,氧气,二氧化碳,氧气,二氧化碳,肺泡,外界环境,二氧化碳,氧气,肺泡

9、,血液,氧气,二氧化碳,肺与外界的气体交换,肺泡和血液的气体交换,血液循环,组织细胞,线粒体,1、肺的结构与呼吸功能相适应,与此无直接关系的叙述是( ) A肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成 B肺泡外包着毛细血管网 C毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成 D肺是内脏器官中位置最高的器官,2、做人工呼吸进行口对口吹气时,每分钟吹气的次数应是( )。 A.1214次B.1618次 C.6070次 D.100次以上,B,D,3、 人在剧烈运动后,呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是( )。 A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气D.水蒸气,4、体育课进行100米赛跑后,同学们出现的现象是( )。 A.呼吸深度和呼吸频率都不变 B.呼吸深度和呼吸频率都增加 C.呼吸比较深,呼

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