幼儿园教师年度思想工作总结

1、幼儿园教师年度思想工作总结 时光飞逝,岁月如流 .回首即将结 束 的这 个学 期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同 事们的大力 支 持与配合 下,本学期我 的工作得 以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下: 政治思想方面： 本人思想端正，认真贯切 党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一 位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导， 坚持党的基本 原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的 一些思想。平时关心时事，坚持读报看报，了 解最 新讯息。 我认真学 习幼儿园工作规程、幼儿教育指导纲要等关于课改

2、的书籍资料，提 高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要 ，用其崭新的教育理 论指导自 己的工作，不断地完善、充实自己， 开拓创新、与时俱进。 教育教学方面: 本学期我们中班 有37名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境, 其次要从每一个细节入 手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。 同时要加强孩子 的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行 为习惯。在各科教学活 动中从激发孩子 学习兴趣 入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教， 以促进幼儿身心和谐健康地发展。在教育教学上，能注重保 教结合，全面发展的原

3、则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能 根据新纲要的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班 级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别 幼儿进行耐 心细致 地辅导。能根据本 班幼儿 的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性 。 尤 其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的 口语表达能力，交往能力和团结合作 的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教学上， 我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣 的语言，灵活地 运用

4、各 种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼 儿， 坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后 多用不同的 游 戏帮幼儿复习知识.这学期在保 育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼 儿放心的在 园游戏，做好每 个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在 首位， 并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。 家长交流方面：老师和家长通过交流，可以了解幼儿 在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为 重要，每 天放学后， 我都及时向家 长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的 给予及时的鼓

5、励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时 打电话与家 长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 让家长了解孩子在 园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教 育和 管理工作 的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿教师不 仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完 善自身 修养， 不断 的吸取经 验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对 自己缺乏 高 要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。 【二】幼儿园教师年度思想工作总结 本学期的保 健工作接 近尾

6、声,我 园在各级领 导的关心 支持下，结合本园的园务、保健计划，牢固树立健康 第 一，预防为主、防 治结合，采取一系列的有效形式和措施，认真执行安全卫生 保健工 作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关 心和 支持幼儿园安全卫生保 健工作 的局面，从而 确保了全园幼儿的健康成长，以下是 对本学期 保健工作的总结 ： 一、 健康检查、防病工作： 开学初，保健室严抓 新生的体检工 作，本学期新入园幼儿全部经过华士第四医院的健康检查，入园体检率达100%。 严格执行晨检制度，晨检时注重“一问、二看、三摸、四 查”， 发现问题， 及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病 幼儿的情

7、况，晨 检后反馈到 班级，使带班教师 可以对生病 的儿童 进行特殊护理，做好班级全日观察。妇幼 保健还对全园幼儿进行体检，在园体检率达100%。本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物 品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。 在冬 春季呼吸道疾病高发季节和防 流感期间，积极采取有效措施，加强流感疫 情预防、控制 工作，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热 的幼儿作好观 察隔 离工作，并主动向 家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了 预 防服 药，提高了消毒的密度与强度，保证了幼儿园的传染病的

8、零发病率。做 好国家规定的 计划 免疫工作 ，对幼儿的疫 苗接种进行登记管理，保证了 每个适龄幼 儿能按时得到接种，保 证计划内免疫接种率达到98%以上。 认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养 不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日 活 动中从运动、餐点等环节进行有 针对性的干预，并及时与家长交流意见，使 家长能够理解管理的意义，使之 成 为真 正意义上的互相配合，共同管理。对幼 儿体 检中发 现的疾 病缺点 及时与家 长进行沟通进行规范矫治。 二、营养与膳食工作：每周制定并公布带量食谱，在制定幼 儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼 儿生长发育需 要的食谱。本学期每月召开

9、膳食小组会议，广泛听取各部门意见， 改进幼儿食谱， 让食谱天天不重复、周周有创新。幼儿伙食费能专款专用，伙食费 盈亏不超过2% ，教师的伙食与幼儿的伙食严格分开，每月张贴公布账目。每月 用计算软件对 幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。在本 学期的几次计算都得到了90以上。但还存在着缺点，努力做到膳食平衡。严把 进货质量关，实行所有食品进货索证，并详细备案。准确、详细地做好幼儿 每 日食物出入库纪录，确保 保健员、炊事员、会计三把关。餐具每餐做到清 洗消毒无 污染，生食 品后门 进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。 培养幼儿养成良好的 进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养

10、小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自 己进 行桌面的清洁整理工 作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为 幼儿提供水温合适 的开水，保证了幼儿全日安全卫生饮水。 三、卫生消毒工作：抓好幼儿园室内外环境清 洁卫生。要求保育 老 师严格按照卫 生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净 化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内 外经常性的清洁。 消毒工作是幼儿身体健康的 保障。每月组织 指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，严格按照 消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒

11、记录。 食堂人员严格执行食 品卫生规范操作，严格消 毒制度，坚持幼儿食具一 餐 一消毒，有效避免 了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促 食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪 指甲， 班前便 后流 动水 洗手，上 班时穿戴好 工作衣帽。每天冲洗食堂， 保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。四、安全、卫生、健康教育和检查 园部对大中型玩具及室内外设施进行定期 安 全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进 行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安 全这跟弦，有效防止了 意外事故的发生。我们还利用一切有利机 会对幼儿进行 安全宣教， 培养 幼儿养成自我防护的意识，本学期进行了“紧急疏散演练”， 各班还结合班级特点和幼 儿年龄特点进行了安全教育。根据季节变化和 幼儿发育 的健康情 况进行健康宣 教，我们以家长园地、幼儿园网站，从 不同角 度，向家长宣传安全卫生 保健知识，有效提高了 保教 人员和家长的安全卫生保健意识