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文档简介

1、生活中有是非善恶,高青三中 魏迎军,学习目标 情感态度与价值观：梳理正确的是非观，在社会生活中努力抑恶扬善，做一个正直的人。 能力目标：培养生活中明辨是非善恶的能力。 知识目标：知道生活中有是非善恶，了解是非善恶对个人和社会造成的不同影响。,是非善恶我辨别,谈谈你对两个视频的认识.,是非善恶我辨别,真善美： 假恶丑：,家庭 。 学校 。 社会 。,是非善恶我举例,家庭 。 学校 。 社会 。,以小组为单位，搜集表现下列两方面的事例,真 善 美,假 恶 丑,热爱祖国 诚实守信 爱岗敬业 见义勇为 服务社会,见死不救 蔑视生命 自私自利 以大欺小 坑蒙拐骗,是非善恶我举例-四字词语,真善美 假恶丑

2、对社会、个人有什么影响呢？,是非善恶我比较,真善美，具有较强的感染力和影响力。,真 善 美,感动,行动,学习,宣传,践行,有利于形成良好的社会风气,净化人们的心灵,向往和追求美好事物,促使人们在日常学习 工作和 生活中加强自身的品德修养， 自觉抵制不良诱惑,有利于形成良好的社会风气,净化人们的心灵,向往和追求美好事物,促使人们在日常学习 工作和生活中加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑。,危害社会秩序 败坏社会风气,价值观发生扭曲,行为失范 违法犯罪 铤而走险,谴责 批判 抵制,对比分析,腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚,讴歌 弘扬 坚持,真善美,假恶丑,身边的榜样,1、见老年人过马路，我会 。 2、当肇事司机撞到路人逃逸时，我会 。 3、我曾经做过的真善美的事有 。 我的感受是 。 4、我身上的不良行为有 。

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