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文档简介
1、第二讲基因的分离定律,考 点 显 示 镜,一、生态系统的概念及组成成分,1生态系统的概念。 由_与它的_相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_。 2生态系统的组成成分。,生物群落,无机环境,生物圈,考 点 显 示 镜,二、生态系统的营养结构,1食物链与营养级。 (1)概念:生态系统各生物之间由于_而形成一种联系。 (2)食物链起始于_,属于_;植食动物属于_,_, 以此类推。食物链终止于最高营养级。 (3)同一种动物在不同的食物链中营养级可以不同。,捕食关系,生产者,第一营养级,第二营养级,初级消费者,2食物网。 许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。食物网越_,生态系统抵抗
2、外界干扰的能力就越_。,复杂,强,考 点 显 示 镜,三、生态系统的能量流动和物质循环,1能量流动。 (1)定义:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程;输入生态系统的总能量是生产者_,能量沿食物链、食物网传递;能量通过呼吸作用以热能形式散失。 (2)过程:一个来源,三个去向。 (3)特点:单向的、逐级递减的(能量金字塔中底层为第一营养级,生产者能量最多)。,固定的太阳能,2物质循环。 (1)定义:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。 (2)特点:具有_、_。 (3)举例:碳循环。 两者关系:同时进行,彼此相互依存
3、,不可分割,物质是能量的载体,能量作为物质循环动力。,全球性,循环性,南 粤 例题 选,1(2013年6月广东学业水平测试)碳循环是生态系统中一种重要的物质循环类型,下列属于碳循环过程的是() A根瘤菌的固氮作用 B绿色植物的光合作用 C水蒸发至大气中 D镉通过食物链被富集 解析:碳循环是指碳元素在生物群落与无机环境之间的循环流动。大气中的CO2通过绿色植物的光合作用进入生物群落。 答案:B,南 粤 例题 选,2(2013年6月广东学业水平测试)(多选)某农场中饲料作物的产量见下表,可见(),A.杂豆对光能的转化效率最低 B饲料作物中的能量全部用于呼吸作用 C饲料作物中的能量80%流入下一个营
4、养级 D扩大玉米种植面积可增加该农场的能量输入,南 粤 例题 选,解析:由表格看出杂豆的亩产量最低,推知杂豆对光能的转化效率最低。饲料作物中的能量一部分在呼吸作用中以热能的形式散失了,一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,储存在体内的有机物中。饲料作物中的能量流入下一个营养级的占10%20%。玉米的亩产量最高,因此扩大玉米的种植面积能够增加农场的能量输入。 答案:AD,南 粤 例题 选,3(2014年6月广东学业水平测试)图是一个陆地生态系统食物网的示意图,据图判断正确的是(),A蝗虫是次级消费者 B鸟和田鼠具有相同的营养级 C该食物网共有2条食物链 D若蛇的数量大量减少,田鼠的数量也随
5、之大量减少,南 粤 例题 选,解析:蝗虫是初级消费者,鸟和田鼠具有的营养级不同,蛇的数量大量减少,田鼠的数量随之增多,该食物网共有2条食物链。 答案:C,南 粤 例题 选,4(多选)林德曼对某天然湖泊生态系统能量流动进行定量分析,部分结果如图,由图可知(),A生产者为 B次级消费者为 C该生态系统有4个营养级 D能量在食物链流动过程中逐级递减,南 粤 例题 选,解析:据图分析,为生产者,为初级消费者,为次级消费者,共3个营养级,能量在食物链流动过程中逐级递减。 答案:ABD,南 粤 例题 选,5在生态系统中,碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是() A二氧化碳B碳水化合物 C碳酸 D碳酸盐 解析:生产者除了固定太阳能外,还可以将CO2转化为有机物,呼吸时又可以将CO2释放出。消费者在获得能量时也可以获得有
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