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文档简介

1、一、复习旧知,1. 长方体有（ ）个面，都是（ ）形，也可能有（ ）个相对的面是正方形。长方体相对的面（ ）。,2. 长方体有（ ）条棱，相对的棱（ ）。,3. 长方体有（ ）个顶点。,8,长方,2,完全相同,12,长度相等,6,二、探索新知,正方体也叫立方体,第三单元长方体和正方体,正方体的认识,1. 理解并掌握正方体的特征，知道长方体和正方体的相同点和不同点。 2.理解长方体和正方体之间的关系。 3.会根据需要进行简单的计算。,学习目标,拿一个正方体的物品来观察，想一想它有什么特点。 (1)正方体的6个面_。 (2)正方体的12条棱_。,通过观察可以知道: 正方体是由6个完全相同的正方形围

2、成的立体图形。,都是正方形（每个面的大小完全相同）,长度相等,6个,12条,8个,6个,12条,8个,认真看课本第20页的例3下面的内容，看图、看文字，重点看小朋友们的对话，思考并填写下面的表：,自学指导,6个长方形，相对的面完全相同 (或有2个正方形和4个长方形）,相对的4条棱 的长度相等,6个完全相同的正方形,12条棱的长度都相等,正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。 我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。,二、探索新知,三、知识应用,(1)和a平行的棱有几条? 3条 (2)和a相交并垂直的棱有几条? 4条 (3)和b平行的棱有几条? 3条,你能发现什么？,三、知识应用,这个魔方是什么形状的？它的棱长是多少？有几个面的形状完全相同？,正方体,10cm,6个,10cm,10cm,10cm,用铁丝做

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