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文档简介

1、化学平衡复习,考点搜索,了解化学平衡建立的过程。了解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算。,理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平衡的影响,认识并能用相关理论解释其一般规律。,了解化学平衡的调控在生活、生产和科学领域中的重要作用。,考点一:化学平衡状态的标志,考点二:化学平衡常数K及计算,考点三:化学平衡的移动,考点一:化学平衡状态的标志,归纳整合,(1)混合气体的颜色不再改变 ( ),(2) O2气体的物质的量浓度不变 ( ),(3)混合气体的密度不变 ( ),(4)混合气体的压强不变 ( ),(5)单位时间内消耗2nmolNO2的同时生成2nmolO2 ( )

2、,在固定体积的的密闭容器中发生反应: 2NO2( g ) 2NO ( g ) + O2 ( g )该反应达到平衡的标志是:,(6)单位时间内NO消耗速率等于生成速率 ( ),在判断平衡状态时,我们只要抓住:“在反应中能够改变的量,如果保持不变,则达到平衡状态”这点来分析,可以减轻一些记忆上的麻烦。,(反应物或生成物中若有固体或纯液体存在时,由于浓度可看作“1”而不代入表达式),考点二:化学平衡常数K及简单计算,化学平衡常数K只与温度有关,反应物和生成物的浓度对K没有影响。 判断反应的热效应 升高温度,K值增大,则正反应为吸热反应; 升高温度,K值减小,则正反应为放热反应。,A,(2011沈阳四

3、校联考) 高温、催化剂条件下,某反应达到平衡,平衡常数 K 。恒容时,温度升高,H2浓度减小。 下列说法正确的是() A正反应的焓变为正值 B恒温恒容下,增大压强,平衡常数K减小 C升高温度, 平衡常数K减小 D该反应的化学方程式为COH2O CO2H2,即时巩固,考点三:化学平衡的移动,使用催化剂,只能同等程度改变正、逆反应速率但平衡不移动,B,真题回眸,D,b,(2011年山东高考,28题节选)已知反应NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g)的H=-41.8 kJmol-1,一定条件下,将NO2与SO2以体积比12置于密闭容器中发生上述反应,下列能说明反应达到平衡状态的是_。

4、a体系压强保持不变 b混合气体颜色保持不变 cSO3和NO的体积比保持不变 d每消耗1 mol SO3的同时生成1 mol NO2 测得上述反应平衡时NO2与SO2的体积比为16,列式计算该反应的化学平衡常数K-,【信息提取】 该反应前后气体体积无变化; 该反应正反应为放热反应;,点石成金,(3)CO可用于合成甲醇,反应方程式为 CO(g)2H2(g)CH3OH(g)。CO在 不同温度下的平衡转化率与压强的关系 如图所示。该反应H _0 (填“”或“”)。实际生产条件 控制在250 、1.3104 kPa左右, 选择此压强的理由是_。,在1.3104 kPa的压强下, CO的转化率已较高,再增

5、大压强,CO的转化率提高不大而生产成本增加,得不偿失。,氨是氮循环过程中的重要物质,氨的合成是目前普 遍使用的人工固氮方法。恒温下,向一个2L的密闭 容器中充入1 molN2和2.6 molH2,反应过程中对NH3 的浓度进行检测,得到的数据如下表所示,此条件下该反应的化学平衡常数K=_反应达到 平衡后,保持温度、容积不变,若向平衡体系中加入 0.4molN2、1molH2和0.2molNH3 ,化学平衡将向 _方向移动(填“正反应”或“逆反应”)。,提升演练,QK,平衡向正反应方向移动,0.1,(1)通过表中的数值可以推断: 反应是_反应(填“吸热”或“放热”) (2)反应CO2(g)H2(

6、g) CO(g)H2O(g), 请写出该反应的平衡常数表达式:K3_。 推断反应是_反应。(填“吸热”或“放热”) (3)要使反应在一定条件下建立的平衡向正反应方向移动, 可采取的措施有_,已知反应 : Fe(s)CO2(g) FeO(s)CO(g),平衡常数为K1; 反应:Fe(s)H2O(g) FeO(s)H2(g),平衡常数为K2。 在温度为973 K和1 173 K时,K1、K2的值分别如下:,提升演练2,吸热,吸热,升高温度,增大CO2或H2的浓度, 或移去CO或H2O。,CO2(g)3H2(g) CH3OH(g)H2O(g) H 0,(2)在相同温度容积不变的条件下,能说明该反应已达平衡状态的是_(填写序号字母) an(CO2)n(H2)n(CH3OH)n(H2O)1311 b容器内压强保持不变 cH2的生成速率与CH3OH的消耗速率之比为31 d容器内的密度保持不变,b,(3)下列条件能使上述反应的反应速率增大,且平衡向正反应方向移动的是_(填写序号母)。 a及时分离出CH3OH气体 b适当升高温度 c保持容器的容积不变,再充入1molCO2和3molH2 d选择高效的催化剂,c,确定反应体系中是否有非气体参加

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