四年级上册整数乘除法回顾整理.ppt

1、整数乘除法回顾整理,回顾反思,整体回顾,综合应用,系统梳理,一、整体回顾,三位数乘两位数,口 算 笔 算 估 算 积的变化规律,除数是两位数的除法,关 系,关于数的运算知识，这学期我们学习了哪些内容？,口 算 笔 算 估 算 商不变的性质,二、系统梳理,返回,整百乘整十的口算。,例如：40020=8000,方法一：因为42=8，所以40020=8000,方法二：4002=800 80010=8000,几百几十乘整十的口算：,例如：21030=6300,方法一：因为213=63，所以21030=6300,方法二：2103=630 63010=6300,三位数乘两位数笔算。,例如:11423=,2

2、622,计算整数乘法时，相同数位对齐，从个位开始乘起。,因数末尾有0的乘法。,例如:34021=,7140,二、系统梳理,返回,乘法的估算。,例如: 每袋饲料重46千克，买250袋。用载重9吨的小货车运，一次能运完吗？,要根据实际问题的需要，选择合适的估算方法解决问题。,二、系统梳理,把46看小一些。,4640,40250=10000（千克）,10000千克9000千克,一次不能运完。,返回,积的变化规律。,一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。一个因数不变，另一个因数除以几，得到的积就等于原来的积除以几。,例如：72 = 14 76 = 42,218 = 36 2 6 =

3、 12,3,3,3,3,二、系统梳理,返回,整十数除以整十数的口算。,例如： 120 30 = 4,方法一：因为 30 4 = 120， 所以 120 30 = 4。,方法二：因为12个十除以3个十等于4， 所以 120 30 = 4。,方法三：因为120里面有4个30， 所以 120 30 = 4。,二、系统梳理,返回,三位数除以两位数的笔算,例如:37262=,6,要从被除数的高位除起，先看被除数的前两位数，如果前两位数比除数小，就要看前三位数；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。,试商、调商,例如:12618=,7,6 0,二、系统梳理,返回,除法的估算。,例如：298吨土豆， 一

4、次能运走50吨。估一估，几次能运完？,二、系统梳理,把298吨往大里看，结果6次能运完。实际要运的比300吨少，所以6次肯定能运完。,298接近300，把298看作300。,30050=6,要根据实际问题的需要，选择合适的估算方法解决问题。,返回,商不变的性质。,被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。 。,例如：,二、系统梳理,96 16 6,96001600 6,960160 6,返回,乘除法之间的关系。,23 114 = 2622,2622 23 = 114,利用乘除法之间的关系,可以进行验算。,二、系统梳理,返回,166 = 174 = 6404 = 1506 = 60

5、030 = 30020 = 955 = 45050 = 8500 = 1950 = 1330 = 7803 =,三、综合应用,1.直接写得数。,96,68,160,900,20,6000,19,9,0,950,390,260,三、综合应用,8236=,2.列竖式计算。,28025=,86432=,20526=,2952,7000,27,723,三、综合应用,3.,830 15 = 12450（克）,830 20 = 16600（克）,一种草坪每平方米每天能释放氧气15克，吸收二氧化碳20克。新安小区有这样的草坪830平方米，每天能释放氧气多少克？吸收二氧化碳多少克？,答：每天能释放氧气 12450 克。,答：每天吸收二氧化碳 16600 克。,三、综合应用,4.,游轮限乘游客38人，往返12趟最多能载客多少人？,3 60 = 180(分钟),38 12 = 456(人),开往湖心岛的游轮每45分钟往返一趟。3小时能往返几趟？,180 45 = 4（趟）,答：3小时能往返4趟。,答：往返12趟最多能载客456人。,三、综合应用,5.,实验小学有18个班，平均每班34人。阶梯教室有800个座位， 够坐下全部同学吗？,把18看大一些。,1820,680 800,2034=680（人）,所以，够坐下全班同学。,三、综合应用,6.,凤凰山景区门票是125元。一个旅游团