高中地理 第二单元 单元活动 环保辩论会学案 鲁教版选修_第1页
高中地理 第二单元 单元活动 环保辩论会学案 鲁教版选修_第2页
高中地理 第二单元 单元活动 环保辩论会学案 鲁教版选修_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二单元 单元活动 环保辩论会 学案(鲁教版选修6)学习目标了解举办环保辩论会的意义;了解举办环保辩论会的基本步骤、应注意事项;提高辩证思维、综合思维及语言表达能力。一、举办环保辩论会的意义二、举办环保辩论会的方法1基本步骤2.注意事项三、活动案例:班级辩论会辩题:经济发展过程中,环境污染_。1活动目的:逐步认识经济发展与环境保护之间的关系,提高辩证思维和_能力。2活动准备:发布辩论消息,公布辩题,分_两组、双方搜集论据,双方各推荐_、一位教练,邀请专家担任评委,拟定_等。3活动过程。4活动总结。基础达标练考查点1举办环保辩论会的意义1下列对举办环保辩论会的意义,描述不正确的是()A分享地理信

2、息B增强学习兴趣C锻炼辩证思维能力和综合思维能力D提高语言表达能力考查点2举办环保辩论会的方法2下列环保辩论会的基本步骤,按先后顺序排列正确的是()举行辩论会确定辩题交流活动体会搜集证据并准备资料A BC D3下列关于环保辩论会注意事项的叙述,正确的是()A通过活动,了解经济发展对环境的促进作用B辩论会的最终结果将分出胜方和败方C培养和锻炼辩论思维能力、综合思维能力和语言表达能力D辩论时不应遵守规则,以免影响辩手发挥考查点3活动案例:班级辩论会4关于辩论会组织的正确说法有()A首先提出活动要求B推荐一位老师担任辩论会主持人C辩论结束,主持人宣布结果,并且点评双方辩手的表现D辩论结束,正、反两方

3、辩手要交流体会和感受方法技巧练框图法记忆荒漠化的成因下图是吉林省西部改造沙漠地的“林草田”复合生态系统景观和简化的系统框图,该系统的目的是取得经济、社会、生态三方面效益的统一,读图完成下列问题。(1)将下列各项的代号填入系统框图内。A增加粮食产量B喂养牛羊C防风、固沙、增加土壤腐殖质D提高经济效益E粪肥(2)该系统的建立,减轻了当地受_气团控制时的_等灾害。(3)以该系统的农业产品为原料,可以发展_、_、_、_等工业。方法技巧荒漠化的成因参考答案知识清单地理信息辩证思维搜集证据思辩性充分的资料客观公正言之有理能否避免综合思维正方和反方三位辩手辩论规则基础达标练1B2.C3.C4D活动准备首先要确定并公布辩论会辩题,再提出活动要求;推荐一位同学担任辩论会主持人;辩论结束,主持人请评委会主任宣布结果;辩论结束,正、反两方辩手应该交流体会和感受,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论