端午节活动总结.doc

1、端午节活动总结1、时间：xx年6月9日下午2：004：00，地点：会所大厅。2、活动主题及意义：快乐端五节。关于端五节最多见的说法就是记念历史上伟大的民族诗人屈原。过端五节能够宏扬爱国主义精神，有益于增长大家对端五节的见识。通过组织活动增强团队协作精神，增强凝聚力 。3、参加人员：会员和职员共18人。4、活动流程：下午2点钟，在4位主持人的齐声问候声中，活动正式拉开帷幕。先是端五节知识比赛环节，行政部和餐饮部两队成员积极参加，充分展现大家对端五节知识的了解。接下来是表演环节，为玮演唱的歌曲骑士精神、阴天表现了她过人的音乐天份，小严的笑话生动有趣，shine的笑话则使人捧腹大笑，志勇的诗朗读沁园

2、春雪则是声情并茂，令仪的独舞天籁之爱更是把大家带进了另外一个世界接下来的团体游戏同舟共济中，体现了大家高度的团队协作精神。在全部职员会员合唱会歌爱的希望声中，活动接近尾声，比赛环节终究虽然是行政部获得成功。大家都玩得很尽兴，玩得很开心。5、经验总结：活动很精彩，很有吸引力，大家都积极参加。通过这次活动，不但使大家对祖国的传统文化有了更多的认识，也强化了大家的团队协作意识，增强了团队凝聚力，也更近1步促进了大家之间的感情。端五节美食：各种口味的粽子、咸鸭蛋、甜皮鸭“云外水庄刚10里，渡头烽火欲初更”，端五前夕，华夏银行无锡江阴支行组织部份贵宾客户和社区党员代表在具有典型江南名居风格的云外水庄展开

3、了1场“包粽子，采油桃”活动。6月19日1大早，客户在支行集中统1动身，客户在汽车上享用了支行动客户贴心准备的西点早饭。1路上，支行员工和客户们有说有笑，开始了接歌比赛。1车人当中真是卧虎藏龙，有会唱京剧的、唱美声的等等，气氛非常热烈!310分钟的车程，大家顺利到达目的地云外水庄。端五活动团非常荣幸的观看到了现场龙舟比赛，1行人在粉墙黛瓦、净水映影、清风徐徐的云外水庄纵情参观，欣赏大自然的美景，呼吸新鲜空气!参观终了开始了支行组织客户展开了本次活动的重头戏包粽子比赛!大家分成4组，每组由支行客户部经理担负队长，负责帮忙领食材。大家各显神通，有的负责理粽叶，有的负责加米，有的负责系绳子，配合相当

4、默契。终究评选出了速度第1和品相第1两项大奖。简餐过后，还展开了趣味运动会和唱歌活动。现场欢声笑语，大家恍如1下子都回到了童年!下午的桃园采油桃活动气氛也很热烈，大家品味着自己亲手摘的桃子。下午3点，活动结束。大家对的精心策划非常满意，同时，对华夏银行的服务有了更深的了解和认识。很多新朋友也成心向开立华夏卡成为华夏银行的新客户。粽叶飘香 巧手传情华夏银行城西支行联合社区举行“邻里情”包粽子大赛5月5，是端阳;门插艾，香满堂;吃粽子，撒白糖;龙舟小水喜洋洋。华夏银行城西支行动了更好的融入周边社区居民的平常生活，借迎接端五这1传统佳节的东风，于6月18日下午，在稻香社区展开了1场别开生面的包粽子大

5、赛。华夏银行无锡城西支行个人团队带着支行援助的礼品早早的来到了社区，将比赛场地先布置出来，礼品10分的丰富，有营养的原始口粮大礼包，有精致的5彩玻璃碗，有实用的厨房3件套等等，看得人眼花缭乱，斗志高昂。不1会，参赛的社区阿姨们都到齐了，随着1声“开始”，各自都迅速行动起来了。裹粽叶，加糯米，扎绳子，选手们各显神通，展现自己的手艺，小脚粽、长脚粽，各种粽子在阿姨们的巧手下逐一显现。在1片欢声笑语中，由社区李书记和城西支行姚行长等人组成的评委会评选出了各类奖项，最后包的又多又好看的单阿姨得到了冠军，她抱着我行提供的原始口粮大礼包喜孜孜的跟大家合了影，还不停得感谢华夏银行动社区活动提供了那末多精美的

6、礼品。虽然奖项有限，但看着支行个人团队与大家邻里情深，和睦快乐，这也正是支行致力于社区营销的主旨，服务至上是赢得客户的关键。粽叶飘香,浓浓端五情1直以来，华夏银行无锡梅村支行采取多种方式积极展开“4进”营销活动，为支行个人业务的发展打下了坚实的基础。1年1度的中国传统佳节端五节到了，梅村支行携手梅荆社区共同举行了“和睦邻里情,端五粽飘香”活动，大家1起展开了包粽子大赛，赛后支行访问了社区特困家庭，关爱孤寡老人，与社区居民共渡了1个不平常的端五节。6月19日上午，支行的员工们带好事前准备好的粽叶、糯米、红豆、蜜枣等各种材料，来到梅荆社区与社区居民共同举行包粽子大赛。在各位“老师”的指点下，大家迅

7、速进入角色变成了包粽子的“行家”,并且在活动进程中大家和分行的徐濮师傅1起穿插宣扬我行的产品优势。现场气氛很是活跃，社区居民在几位理财客户的带领下纷纭表示要来我行办理业务,有些没带身份证的阿姨乃至找人来排队,自己跑回家拿身份证,来体验我行的发卡机,当场办理借记卡、手机银行、3方存管业务各10个，后续还预约了社区工作人员办理信誉卡业务。当场包好粽子500多份，支行员工和梅荆社区居委，提着刚包好的粽子，挨家挨户地访问了社区的4户特困家庭，为他们送去了节日的问候，将我行的爱心传递到了家家户户。社区工作人员与居民都称赞道：“华夏梅村支行是社区的好火伴，真正能想到大家!”梅荆社区已与华夏银行梅村支行亲如

8、1家，小小的粽子传递的不但是支行对居民们的关爱，更是传递了1种对居民们的感激，是他们在平日里1如既往地支持华夏银行的工作。在今后的工作中，支行会更加努力，为客户提供更贴心的服务!今天是端五节，非常成心义的1天。端五节过的很快乐。参加了青年中心组织的端五粽情活动。早上7点赶到中心，将物料搬到了华润万家广场上，8点半，伴着胜1幼儿园的印度舞表演开始了包粽子大赛。这边舞蹈翩翩，那边粽叶飞飞，白米点点。正是不知道为小朋友鼓掌呢，还是为参赛选手鼓掌。索性就1掌两用了。印度舞表演结束，帅哥靓女们已包出了非常多的粽子。哈哈，看不出来那些爷们。居然也包的是粽模粽样的。使人咂舌。第1轮以华润选手队取的了绝对的优

9、势。第2轮在婉转的小号声中拉开了 更剧烈的比拼，这轮是比创意。只见各位选手根本不慌，巧手转转就包出了让人欣喜的粽子来了。号声未结束，粽子已拿到评委眼前了。真让人不好评选啊，我们4个评委面带微笑，在选手的“给我们10分，给我们10分”的要求声下，擦着汗。带着危险完成了评比。第2轮以工商银行队险胜。第3轮就更精彩了。要求选手们包出3个花样，1个3角，1个尖角，1个方粽。伴着美女的美好歌声，选手们包起了自认为最最漂亮的粽子来，不多会。3个粽子都完成了。这轮比赛虽然已到了白热化，但是爷们队毕竟是爷们队，那个粽子是情可鉴，样就稍稍难寻了。还是华润队获得了绝对的优势。1个小时的包粽比赛在粽子有情，人更多情

10、的完善拍照纪念下评出了1，2，3等奖。捧着精美的奖品，选手们个个很高兴。作为义工的我们更是开心。比赛虽然结束了，但心情还如艳阳1般灿烂。得，赶快整理场地啦！下午的活动是送粽子和夏令品到社区，慰劳1些困难户。我们1队到了下陵社区，慰劳了4户困难户。生活正是1场戏啊。上午还心情激扬，下午就有点感概了。人总是不能避免病的折磨。由于病，家庭都过的很艰辛。在家人的感谢声中，我们带着沉重的心情下楼，上楼。虽然是4户，却让我觉得自己好无能为力，很想做些甚么，张张嘴也只是安慰了家人要坚持。端五节很快就过到了下午3点，参加活动的孩子们也是非常高兴，参加这样的活动只有兴奋。全然没有感觉下午的阴暗。孩子总是很快乐的

11、。在中心主任总结了1下活动。作为义工的我们希望中心能多做成心义的活动。但我更想对人们说的是，关爱自己，关爱自己的身体，关爱自己的家人。爱要由内到外。爱好了家人再来爱大家。祝每一个人都健康快乐。家庭幸福。快乐每天！为切实贯彻落实我们的节日端五节主题活动的通知精神，承载端五节所包含爱国主义的道德内核，促进社区大众对民族文化的认同感和自豪感，营建庆祝传统节日的良好氛围，展开了情势多样的端五节庆祝活动，现将活动情况总结以下：为确保此次活动顺利展开，我村高度重视，及时召开会议对端五节活动进行整体部署，并制定了活动方案，要求各工作人员在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求，全面推动我

12、社区的精神文明创建工作。我村利用宣扬栏、简报等多种方式对端五节相干知识进行了广泛宣扬，并展开”话端五，扬民族传统文化”活动。让全村了解这1传统节日的相干知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气味，不断激起爱国主义热忱。 在端五节来临之际，组织工作人员，向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰劳，赠送了端五节礼品，同他们1起包粽子，1起联欢，让大众深切感遭到党和政府对他们的关心。古人把5月端五称作”卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以避免灾去病，端五节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我村结合认真展开端五节除尘活动，提倡健康生活，净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。在本次活动中，

13、我村充分利用传统节庆日对全部大众进行传统文化教育，掀起了提倡文明和强化风格建设的热潮，更是承端五文化精华,扬民族传统底蕴，为争当”文明卫生城市创建者”这1奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。5月30日是中华民族传统佳节端五节。为了引导学生更好地了解、爱好传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校展开了情势多样以”我们的节日端五”为主题的文化教育活动。现小结以下：1、积极营建浓厚的宣扬氛围，追溯端五渊源，充分认识”端五节”的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关”端五节”的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、

14、互联网和向尊长和他人请教等多种途径，搜集有关端五节的由来，了解这1传统节日的相干知识。2、展开各种的活动，丰富”端五节”内容。1、各班展开了丰富多彩的中队主题会。端五节前夕，布置学生通过书籍浏览和上网查询，了解端五节的相干知识，并在班会上进行交换学习。我校利用少先队活动课展开”我们的节日端五”系列主题活动。为了活动的顺利展开，少先队大队部对活动进行了部署，分年级展开专题活动：1、2、3年级以文明的生活方式为主题，宣扬普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;4、5、6年级展开搜集有关端五节的诗歌，并进行吟唱，共同记念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情

15、感。主题活动以后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端五节当天向尊长学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。2、提倡健康防疫，展开除尘活动。古人把5月端五称作”卫生月”，广插艾草，以避免灾去病，端五节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣扬健康防疫知识，展开环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。在本次活动中，我校充分利用”端五节”这1传统节日对全部学生进行传统文化教育，让学生走进巨人、了解历史、感受巨人的爱国情怀，培养了学生的爱国热忱。中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导小学

16、生进1步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和宏扬中华优秀传统美德，我校组织展开了“做1个有道德的人”活动，以端五节的文化内涵为核心，展开了各项活动。通过各种活动的展开，让学生了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对故乡、对人民的酷爱之情。1、为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能够效果，我校高度重视，精心策划，首先进行宣扬，为活动的展开打下了坚实的.基础。2、展开丰富多彩的活动，营建了浓厚的节日氛围。我们通过班会、国旗下的讲话等情势，对我国的传统节日端五节及其意义，充分宏扬中华民族优秀文化。3、我们展开了以“我们的节日端五节做1个有道德的人”为主题的端五节手抄报创编活动。同学们通过浏览

17、书籍和上网查询，了解了端五节的相干知识，并配以插图、剪贴画，制作了1张张美观大方的手抄报。4、展开了中华经典朗读活动。各班利用班会课，组织了学 生参与端五民俗诗歌、屈原诗词、历代经典爱国主义诗篇朗读 活动；利用展版向学生推荐了好书意林；利用全校读1本好书，约请书商来校推荐合适儿童的书目，并设点让学生 浏览和购书，学生读书的热忱高涨。通过本次活动，同学们加深了对端五节的认识，进1步了解了我国的传统节日和过传统节 日的意义，更加认同、爱好传统节日，进1步增强了他们的爱 国爱乡情感，提高了科学文明素养，宏扬和培养了民族精神。6月18日是中华民族传统佳节端五节。为了引导学生更好地了解、爱好传统节日，进

18、而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校展开了情势多样以”我们的节日端五节”为主题的文化教育活动。现小结以下：1、积极营建浓厚的宣扬氛围，追溯端五渊源，充分认识”端五节”的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、LED宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关”端五节”的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网和向尊长和他人请教等多种途径，搜集有关端五节的由来，了解这1传统节日的相干知识。2、展开各种的活动，丰富”端五节”内容。1、各班展开了丰富多彩的主题班会。6月11日，班主任布置学生通过书籍浏览和上网查询，了解端五节的相干知识，并在6月15日班会上进行交换学习。为了活

19、动的顺利展开，政教处对活动进行了部署，分年级展开专题活动：初3年以文明的生活方式为主题，宣扬普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；初12年展开搜集有关端五节的诗歌，并在班会上进行吟唱，共同记念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动以后，有的班级布置了假期亲子活动，让学生在端五节当天向尊长学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。2、提倡健康防疫，展开除尘活动。古人把5月端五称作”卫生月”，广插艾草，以避免灾去病，端五节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣扬健康防疫知识，展开环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，

20、并组织学生对校园进行卫生清洁活动。在本次活动中，我校充分利用”端五节”这1传统节日对全部学生进行传统文化教育，让学生走进巨人、了解历史、感受巨人的爱国情怀，培养了学生的爱国热忱。今年为了迎接端五节的到来，公司举行了端五节活动，在这次的活动中，大家都体验到端五节的美好氛围。这次的活动分为两部份，1是文娱活动，2是动手活动。接下来就来对公司此次举行的端五节活动做总结。总结以下：在举行活动的那1天，我们首先启动的是文娱活动。文娱活动就是选择公司内有才艺的员工进行表演，有唱歌的、舞蹈的、说相声的和表演器乐的，这些都是在活动中要表演的节目。固然，活动期间，这些节目也都很精彩，我们在公司的大礼堂举行这次的

21、活动。这1次庆祝端五节的活动在离节日到来还有1个月的时候就在准备了，毕竟员工大部份时间都在工作，这些节目的演练都是挤出来的时间才能去排练的。所幸在这样紧张的时间，大家都在尽力的在准备。终究在端五节这天正式的举行了。活动第1项，就是文娱活动的展现，大家表演的都很精彩，唱歌的展现自己美好的歌喉，舞蹈的展现自己修长的身材和美丽的舞姿，让人眼前1亮，很是精彩。说相声的，让人捧腹大笑，真的是很开怀的，演奏器乐的，让我们感遭到不同乐器的魔力，恍如走进了那美好声音的世界里，好不精彩。真是想不到公司里的人都是卧虎藏龙啊，让人大开眼界。活动的第2项，就是动手自己包粽子了，我们就从大礼堂移到公司的食堂里去了，在食

22、堂里，包粽子的食材很丰富。目的就是让大家动手包出属于自己的粽子，亲身体验端五节的乐趣，再1次的体验这个传统节日的氛围，不再是吃着他人包的粽子，却不能真实的融入到节日中去。在这次活动里，我们公司很好的借助了这个节日的优势，让公司全员都能过1个完全的端五节。公司此次举行的活动很成功，不但让大家享遭到了节日的欢乐气氛，还让大家亲身吃到了自己包的粽子，总之，这个节日里，大家都过的很开心，这也说明这次活动我们做的准备也很好，所以在活动结束后，能得到公司员工的1致好评。活动已结束，但是留给大家的回想很美好，真实的让大家体会到端五节的美好，我想这是这次活动最大的收获了。今后再有需要举行的节日，我想也1定能做

23、好的。农历5月初5，俗称“端五节”，端是“开端”、“初”的意思。初5可以称为端午。端五节是我国汉族人民的传统节日。这1天必不可少的活动逐步演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。听说，吃粽子和赛龙舟，是为了记念屈原，故解放后曾把端五节定名为“诗人节”，以记念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则听说是为了压邪。时至本日，端五节还是我中华1个10分盛行的隆重传统节日。端五节现为国家法定节假日，假期为1天。国家非常重视非物资文化遗产的保护，20xx年5月20日，该民俗经国务院批准列入第1批国家级非物资文化遗产名录。端五节为我们提供了1个绝好的教育机会，为引导学生过好端五这1传统节日，宏扬中华

24、民族传统文化，我校展开了情势多样的文化教育活动，扼要概括为以下几个方面：1、营建了浓厚的宣扬氛围。少先队大队部要求各中队在展开“心连心，话端五，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网和向尊长和他人请教等多种途径，搜集有关端五节的由来，了解这1传统节日的相干知识。学校还利用周1朝会、校园广播、宣扬栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣扬。2、展开了“端五节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典朗读活动。利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行不同情势的朗读活动。通过展开朗读活动，陶冶了学生的情操，宏扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把朗读活动

25、变成了1次学生潜移默化接受爱国主义教育的进程。3、丰富了传统文化教育的内容。（1）、5、6年级各中队展开了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。通过这些活动，我们让学生晓得了：我们在端五节记念屈原，其实不是由于他投江自杀，而是由于在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾害，而起身抗争，始终保持1种民族的气节，1种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是1种对国家、对民族的酷爱、保护。所以，孩子们通过参与这次活动，真正晓得了我们中华民族几千年来为何要记念屈原，为何要把1个端五节人为地和屈原联系起来。（2）、3、4年级各中队展开了“传统节

26、日故事大家讲”活动。各中队利用班会、浏览课等时间，在班上举行故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把“屈原故事知多少”知识比赛展开得有模有样，还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识比赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干！（3）、1、2年级展开了“背1背屈原诗歌”、“画1画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而成心义的活动。这些孩子年龄虽偏小，但在经验丰富10足的辅导员们的耐心组织和引导下，“心连心，话端五，扬民族传统文化”活动也展开得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以

27、大组为单位，进行了“背1背屈原诗歌”、“画1画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中遭到了爱国主义教育，活动情势非常棒！4、心得体会展开了全校安全、卫生运动。由于天气酷热，我校在朝会、各班（队）会广泛展开了安全、卫生健康知识宣扬，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、顽耍，还特别强调，要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了平常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲授了悬白艾等端五传统风俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全部学生进行传统文化教育，我们教师有责任去