事物的正确答案不止一个(公开课).ppt).ppt

1、事物的正确答案不止一个,美罗迦费因格,看一看： 图中是什么？,畅所欲言：,学习目标：,1、继续了解、掌握议论文的文体知识，学会阅读议论文。 2、理清本文的论证结构，学习、运用常见的论证方法。 3、理解“创造性思维”的含义，通过创新小活动，培养“创造性思维”能力。,1、文中表明作者观点的语句有哪些？中心论点应该是那一句？本文中心论点的提出与敬业与乐业有何不同？通过比较你可以得出什么规律？（议论文论点的提出方式） 2、作者在文首是如何提出观点的?这样写有什么好处？ 3、围绕这个观点，作者阐述了哪几个问题？ 4、最后,作者是如何总结的?,一、读一读、想一想,2、作者是如何提出观点的?这样写有什么好处

2、？,二、分析与研讨：,由对四个图形分类的不同答案引出，这样显得更加生动形象，而且激发读者的阅读兴趣。,1、文中表明作者观点的语句有哪些？中心论点是哪一句？,事物的正确答案不止一个 不满足于一个答案，不放弃探求，这一点很重要。 任何人都有创造性思维，你一定能成为富有创造力的人,3、围绕这个观点，作者阐述了那几个问题。,（一）创造性的思维需哪些必需的因素？（二）创造性思维是否任何人都具备？,提出这两个问题，作者运用什么句式？,设问句。它的作用有:引出下文，引发思考。在结构上起过渡的作用，使文章结构紧密，条理清楚。,、创造性的思维需要哪些必需的因素。,a、学识渊博、精通各种知识。,b、必须有探求新事

3、物，并为此而活用知识的态度和意识,C、持之以恒地进行各种尝试。,、创造性思维是否任何人都具备？,任何人都拥有创造力,拥有创造力的主要根据是什么?,拥有创造力的人留意自己细小的想法.,a.经常保持好奇心，不断积累知识； b.不满足于一个答案，而去探求新思 路，去运用所得的知识； c.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。,4、最后,作者是如何总结的?,怎样才能成为有创造力的人？,三、小 结,提出问题 （ 13段） 不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常 重要。 分析问题 （4-12段） 第一层（4 8段）：创造性思维所必需的要素。 第二层（ 912段）：拥有创造力的主要根据

4、。 解决问题（13段） 总结，做一个富有创造性的人的关键所在。,一、文章结构,*约翰古登贝尔克将毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，创造了印刷机和排版术。 *罗兰布歇内尔把电视接受器作为试验对象，发明了乒乓球游戏，从此开始了游戏机的革命。,四。找出本文所运用的两种典型的论证方法并说说他们的作用？,举例论证,有力地证明了发挥创造力的关键在于如何运用知识。,富有创造力的人 缺乏创造力的人 认为自己具有创造力 不认为自己具有创造力 （自信） （不自信） 关注极其普通、甚至 一闪念的想法， 进行自我压制 并对它反复推敲， 逐渐充实。,对比论证,五、创造性思维训练,你是个有创造性思维的人吗

5、？,请同学们认真观察下列图片，试着说出自己的“想法”,1、观察图形，你能看出的有什么？,1+1=?,一把锯子 + 一片森林 = 一片荒漠 一支笔 + 一张纸 = 一幅画、一首诗、一首歌、一个世界 一个李白+ 一壶酒” = 诗百篇,六、多角度语言思维训练,例：生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。 生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。,生活是 。,请仿照例句，再写出至少3句。,生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。 生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。 生活是一份试卷，写满了人生的功过是非。 生活是一把伞，承受着人生的风风雨雨。 生活是一支笔，描摹着人生的悲欢离合。 生活是一团线，编织着人生的纵

6、横交错。 生活是一条路，布满了人生的荆棘坎坷。 生活是一场戏，上演着人生的喜怒哀惧。,生活是一张照片，_。 生活是一个调色板，_。 生活是一支梭，_。 生活是一棵树，_。 生活是一场梦，_。 生活是一幅画，_。 生活是一面镜子，_。,多角度语言思维训练,关于小鸡过马路的问题,欧阳修：小鸡之意不在路，在乎山水之间也。,唐僧说：“打雷啦,下雨啦,小鸡快过马路啊!”,王朔：我是流氓鸡我怕谁？！,拿破仑：不想过马路的鸡不是好鸡。,阿基米德：只要给我一条马路，我就能让小鸡走过去。,钱钟书：马路这边的鸡想跑过去， 马路那边的鸡想走过来。,物理老师_。,体育老师： 。,数学老师： 。,语文老师： 。,英语老

7、师： 。,请选择其中两个，根据各自老师的特点，也创造性的写出一句。,1、请同学们分析一下，小鸡过马路事件揭露了一个怎样的社会现实，表达了饲养者怎样的思想感情？语文,2、Do you know?小鸡过马路肯定是现在进行时，而不是将 来时.英语,3、有两只小鸡过马路，两鸡同时相对而行，分别以每秒10厘米和15厘米的速度过长50米的马路，请问两鸡何时相遇？数学,4、一个质量为0.3千克的小鸡在马路上跑过，请说说它的受力状况是怎样的？物理,5、这节课的训练重点是：组织小鸡掌握50米快速穿越马路跑技术。体育,仅供参考,小结,同学们，创新带给我们的快乐洋溢在每个同学脸上，解决问题的方法并非只有一个，只要我们不满足于一个答案，不放弃探求，留意自己的细小