英语教育专业简介(新生入学).ppt

1、2020年9月20日7时9分,呼和浩特职业学院 外国语学院 英语教育专业,2020年9月20日7时9分,英语教育专业是我院的基础专业。具有长达近34年的办学历史和经验。长期以来承担着为呼市地区培养和培训英语教师的重要任务。为呼和浩特地区培养3000多名中小学教育工作者，培训中小学教师近5000人。,专业简介,2020年9月20日7时9分,培养德、智、体、美全面发展，具有英语国家政治、经济、社会、文化、文学等相关知识，具有较扎实的听、说、读、写、译方面的专业技能，具有较先进的教学理念，熟悉英语教学法，有较强的英语课堂组织及课堂教学实施能力，具有良好的思想道德和心理素质，具有一定的分析问题和解决问

2、题能力的小学的英语教学人才。,人才培养目标,2020年9月20日7时9分,一 英语教育专业的学生学什么？,2020年9月20日7时9分,专业课 公共课 超市课 毕业时修满155学分,课程设置,2020年9月20日7时9分,英语专业课： 综合英语、英语阅读、语法、词汇、听力、口语、翻译、写作、英美文化、视听说、第二外语 教师技能专业课： 小学教学理论与实践、教育学、心理学、教学法、现代教育技术 扩展课程 实用英语、职业英语 实践 教育见习、顶岗实习,专业课,2020年9月20日7时9分,大学语文 计算机 体育 政治 职业生涯规划 就业与创业指导 心理健康教育,公共课,2020年9月20日7时9分

3、,每学期都有所变动。在校期间选修4门，修8学分。,超市课,2020年9月20日7时9分,二 达到怎样的学习目标？,2020年9月20日7时9分,（一）职业岗位知识 掌握英语语言基础知识，了解英语国家文化及其相关人文和科技方面的基础知识，懂得教育的一般规律和儿童英语教学的特殊规律，了解我国教育的基本方针、政策和 法规等方面的知识。 （二）职业岗位技能 具有较强的英语听、说、读、写、译的能力以及较扎实的汉语语言应用能力；具有小学或幼儿英语教学所需的唱（儿歌）、跳、演、画（简笔）、做（教具）等基本技能；具有从事小学或幼儿英语教学能力；具有熟练设计和评价小学或幼儿教学的基本能力；具有运用现代教育技术开

4、展英语教学的能力以及初步的教学研究能力。,学习目标,2020年9月20日7时9分,（三）职业岗位素质 具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党领导；具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和一定的协调组织能力，富有团队精神；具有正确的世界观、人生观和价值观；具有诚信、守法、敬业、宽容、合作等方面的个人修养，身心健康；具有社会责任感，形成良好的道德情操和自我教育的能力。 （四）职业资格考试、考证要求 基本技能证书：全国大学英语四级证书、（中国职业英语等级证书，参加托业桥考试）普通话水平二级甲等证书。 职业资格证书：教师资格证书 拓展类：人事部翻译资格证（三级笔译/口译）、全国商务英语翻译资格证书、涉外

5、文秘等级证书、导游资格证等。,学习目标,2020年9月20日7时9分,三 如何获得职业技能？,2020年9月20日7时9分,第一阶段的实践环节重心在于英语语言技能的强化与训练。 突出外语听、说、读、写、译的训练，打好语言基础。课内以语言教学实训课为主。校内实践教学主要围绕专业特点开展的各种社团活动、比赛。例如：英语口语大赛、教师技能大赛、讲座、晨练、英语教学歌曲比赛、话剧表演等。 第二阶段的实践环节重心在职业技能训练。 根据人才市场的需求，以实现毕业生充分就业的目的，设置不同模块的专业知识课程群并设置不同形式职业技能课程，加强职业技术、技能培养。 第三阶段课内实践教学与课外实践教学、校内实践教

6、学与校外实践教学同时进行。 既可以结合专业知识安排课程；又可以亲临现场，到职业岗位或学校去见习、实践，既可以运用所学到的课本知识，更能够学习课本上没有的知识，培养解决实际问题的能力和岗位操作技能。主要以见习、实习、社会实践为主。,实践教学,2020年9月20日7时9分,四 能否了解一下任课教师？,2020年9月20日7时9分,本专业教师有扎实的理论基础知识、较强的专业实践能力和科研能力，对小学英语教育的课程均有深入研究，在实践教学方面也有较丰富的实践经验，是一支年富力强，踏实肯干，学术专精，求实创新的专业团队。现有专任教师20人，副教授6人，讲师10人，助教2人；硕士8人, 本科12人。,2020年9月20日7时9分,五 在校期间可以参加哪些比赛？,2020年9月20日7时9分,大学生英语竞赛 比赛时间：4月 高师技能比赛 比赛时间：11月 高职高专口语比赛 比赛时间：4月和11月,技能比赛(国家级或区级）,2020年9月20日7时9分,获奖风采和证书,2020年9月20日7时9分,六 将来我们可从事什么工作？,2020年9月20日7时9分,（1）参加