国家和国际组织常识[.ppt

1、国家和国际组织常识,一、对本课程的总体把握,国家和国际组织常识作为一门选修课，是对必修课政治生活的延伸和扩展，部分内容相互交叉融合。从高考内容来说，是选修中的必修课。 相对于“立足中国，着眼特色”的必修课，本课程在国际社会的大背景下，着眼于“三个面向”，较为具体地介绍了西方主要国家的特点和问题，进一步阐明了我国人民代表大会制度的特点和优势，介绍了几个在国际社会中有重要影响的国际组织。,1、总体框架和总体概括：,（1）教材总体框架 选修3采用“画国家形式之龙，点国家性质之睛”的叙述方式，用五个专题以常识性的内容揭示其国家性质，理解国体决定政体、政体反映国体的原理，强调现代国家管理形式和结构形式的

2、选择，必须从国情出发，作为整个教材的阐释的主要内容。,政体,国家 结构形式,（国家 管理形式）,政党 制度,国际 组织,选修3抓住国家性质这个中心，以国体决定政体为骨架，以政党制度、国家结构形式、国际组织为补充构建起一个完整的政治学体系。如果这个体系学生在头脑中建立不起来，就弄不懂各专题之间的联系，既不利于必修教材知识的掌握也不能有效地将知识点连贯起来做到有效迁移。,（2）教材总体概括 一本、二形、四组织、四大国。 一本：国家的阶级本质，即国体。 二形：国家的管理形式（政体）和国家的结构形式。 四组织：联合国、WTO、APEC、欧盟。 四大国：英、法、美、中。,2、从教材逻辑结构看,分为两大板

3、块： 一是各具特色的国家形式 国家形式包括国家管理形式（政体）和国家结构形式。教材专题一的13课介绍了国家形式的一般知识，专题二、三、四，介绍了英国、法国、美国和中国等四个国家的国家形式的具体知识。 二是日益重要的国际组织 国际组织板块也分为基础知识和具体知识两部分。在教材中的分布是：专题一的第4课和专题五的全部。,专题一为“理论概述”，是为专题二、三、四、五提供理论基础 ，专题四与必修二“第五课”基本相同。在复习中可将专题一融入专题五中，对专题二、三、四、五可做为复习的重点。,3、从教材知识结构看：,专题1：主要介绍国家形式和国际组织的一般理论；专题2：主要介绍英法两国的国家机构，重点是介绍

4、两国的政体形式；专题3：主要介绍美国的“两党制”（政党制度）、“联邦制”（结构形式）、“三权分立”（国家机构之间的关系）；专题4：主要介绍我国的人民代表大会制度（政体）及其国家机构的组织和活动原则（民主集中制）；专题5：主要介绍联合国、世界贸易组织和欧洲联盟等国际性组织的地位和作用。,专题一：各具特色的国家和国际组织,本专题主要介绍马克思主义国家观的基本理论。主要的理论支撑点有：国家与国家性质；民主与专政；国体与政体的关系；国家的管理形式和结构形式；民主政体与专制政体；国际组织的形成、分类及作用。 从知识之间的内在联系看，本专题的基本理论是全书的理论基础。关于国家的起源、本质以及基本条件的理论

5、是马克思主义国家学说中最基本的内容，其他几个专题的理论都是建立在此基础之上的，因此本专题在全书中起着开篇和统领的作用。,本专题重点、难点问题,1国家的性质 2民主与专政 3国体与政体的关系 4专制政体与民主政体 5现代国家的管理形式 6单一制与联邦制 7国际组织的作用,关于国家的含义,国家的性质,国家的本质属性就是阶级性。 国家的性质就是国家的阶级本质。 统治阶级性质决定着国家的性质。 国家的根本职能就是政治统治职能。 国家，就是运用强制力量为社会谋福利。,民主与专政,真正的民主制国家是不存在专政的。 答题思路： 1、（理论依据根本原因）民主与专政是辩证统一的。任何国家都具有专政的职能，民主制

6、国家也是统治阶级的民主与被统治阶级的专政的统一体。 2、（现实依据具体原因）简要分析资义民主（资阶专政）与社会主义民主（人民民主专政）同样不例外。 3、只看到民主与专政的对立，忽视了二者的统一是片面的。,国体与政体的关系,共和国是无产阶级将来进行统治的现成的政治形式。恩格斯 民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳。列宁 每个国家的基础不同，历史不同，所处的环境不同，左邻右舍不同，还有其他许多不同。别人的经验可以参考，但是不能照搬。邓小平 概括以上论述揭示的共同主题。 一个国家实行什么样的政治制度，是一定社会历史发展的产物，有着深刻的政治、经济、文化根源。,各国政治体制的建构与国情密切相关

7、,1.一国的自然环境、国土面积和地理位置 2.一个民族的历史传统与民情。 3.一国传统的法律习惯与法律制度。 4.一国传统的政治文化的影响。 5.一国政治制度建构者的个人素质。,国际组织的作用,对于国际组织的作用要全面地分析和认识。既要看到它在国际社会中发挥着日益重要的作用，也不能忽视它的局限性。首先，国际组织以自己的名义开展活动，是国际社会的重要行为主体，在国际社会中发挥着重要作用。国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。其次，国际组织的作用受诸多因素的制约，有其局限性。国际组织内部力量对比情况错综复杂，各成

8、员的利益存在不同程度的矛盾，当成员之间的矛盾激化时，国际组织的能力就受到影响。一些大国依仗实力，控制某些国际组织，使之成为其推行强权和霸权的工具。,第一：结合考纲中所列的考点，国家形式板块的重点知识大致可以概括为： （一）国家管理形式（政体） 1.什么是国体？什么是政体？国体与政体的关系如何？当代国家政体的基本类型有哪些？专制政体与民主政体的区别是什么？为什么世界上没有哪两个国家的政体是完全一样的？,二、复习的重点和难点,A、复习重点：,2.英国实行怎样的政体？具有怎样的特点？（国王的产生及其职权；议会、内阁和国王的关系） 3.法国实行怎样的政体？具有怎样的特点？ 4英法两国政体有何异同？相异

9、的缘由有哪些？ 5美国实行怎样的政体？具有怎样的特点？什么是三权分立制及如何评价？ 6英、法、美三国的政党制度有何异同？,7我国实行怎样的政体？其最鲜明的特点什么？ 8什么是人民代表大会制度？为什么要坚持和完善人民代表大会制度？怎样坚持和完善人民代表大会制度？ 9什么是民主集中制？民主与集中的关系如何？民主集中制的具体表现有哪些？为什么要坚持民主集中制？怎样坚持民主集中制？ 10.我国的政体与英法美等西方国家的政体有何不同？,（二）国家结构形式 1什么是国家结构形式？（对比：什么是国家管理形式？）当代国家结构形式的基本类型有哪些？ 2.单一制和联邦制的区别 3.如何认识美国的联邦制？ 4我国单

10、一制的特点及如何认识我国的一国两制？,第二：结合考纲中所列的考点，国际组织板块的重点知识大致可以概括为： 1国际组织的类型如何划分？国际组织具有怎样的基本特征？如何认识国际组织在当今国际社会的作用？ 2联合国的地位、主要机构、宗旨和作用分别是什么或有哪些？ 3世界贸易组织的地位、宗旨和基本原则分别是什么或有哪些？ 4亚太经合组织的地位和宗旨是什么？什么是APEC方式？ 5欧盟的地位和宗旨是什么？简述欧盟的主要机构和机制。,6中国在联合国的地位和作用如何？ 7中国“入世”后的权利和义务有哪些？ 8中国与国际组织的关系如何？在与这些国际组织的交往中，中国发挥了怎样的作用？,国家与国际组织常识基本概

11、念和原理较多，且易混淆。复习中可通过对比（图表）法，让学生发现异同，突破难点，也有助于学生记忆和理解。,B、复习难点：,1、国体与政体,2、民主政体和专制政体区别,宪法,君主 意志,公民 选举 产生,世袭,法定 任期,无任期,选举,君主 任命,法定,君主 决定,选举,革命,法律 保障,基本 无,3、君主立宪制与民主共和制的异同,4、议会制与总统制的异同,5、单一制和联邦制比较,6、英、法政治体制的比较,7、美国的“三权分立”制,三权分立,掌握立法权，制定法律。,由选民直接选举产生，只对选民负责。 不受行政机关的干预。,总统无权解散国会，不能决定议员的工资待遇。,掌握行政权，实施法律，组织政府。

12、,由选民间接选举产生，直接对选民负责。 不对国会负责。,国会不得增减总统报酬，不得罢免总统(除非定罪),掌握司法权，审查法律。 最高法院有终审权和违宪审查权。,联邦法院法官均由总统征得参议院同意后任命。,法官只要忠于职守，可终身任职，非经国会弹劾不得免职。,议会制君主立宪制,半总统半议会制,总统制,国王：虚位君主,总统：直选，五年，权力中心,总统：间选，4年，权力中心,首相：权力重心,总理：由总统任命,总统,最高立法机关、最高权力机关,立法机关，总统有权解散议会,立法机关,由议会产生并对议会负责,两党制,地方分权型的单一制,由总统组织，但对议会负责,多党制,中央集权型的单一制,由当选的总统组织

13、政府,两党制,联邦制,8、英国、法国、美国比较,9、正确认识人民代表大会制和西方议会制的异同,10、国际组织分类,三、注意教材资源重新整合,1、把专题一的相关内容与后面的四个专题统筹安排进行教学。,2、把国家和国际组织和必修二政治生活联系起来进行教学,四、教学建议,1、对照课标和考纲准确把握教材知识的（考试范围）考查要求。 对选修3 的22个考点的知识储备一定要完整、条理一定要清晰。每一个考点有几个要点，要点之间是什么关系。严格按照考纲 复习，这是高考命题的依据。虽然高考命题者给出的答案和评分标准有时可能不同于课本，但按照课本的知识点进行回答，均可得满分。,2、把握考点之间的内在联系，给学生构

14、建“知识网络”。,国家和国际组织知识结构,国家,国际 组织,联合国,世界贸易组织,亚太经合组织,欧 盟,国家 管理 形式,国家 结构 形式,英国的君主立宪制,法国的民主共和制与半总统半议会制,异 同,美国联邦制、两党制和三权分立制,我国的人民代表大会制,最具普遍性、代表性和权威性政府间的国际组织,经济联合国，最重要国际经济组织,最大的区域性经济合作组织,区域性一体化组织的典型,3、要研究高考样题和07-09年的高考试题，把握高考题型的呈现方式及其难易程度。,07-09年各省必修3考查一般以问答题（非选择题）的形式呈现，设置一道题，分值10分左右，一般为两问。 从难度看，立足基础，紧扣考纲，答案

15、基本为教材原文，设问方式简洁明了，难度不大，低于高考题中必修教材的难度。若认真对待，拿出一定时间备考，较容易得分。,0709年其他省考点分布,0709年其他省考点分布,（2007山东）（10分） 共和国是无产阶级将来进行统治的现成的统治形式。恩格斯 民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳列宁 每个国家的基础不同，历史不同，所处的环境不同，左邻右舍不同，还有其他许多不同，别人的经验可以参考，但是不能照搬。邓小平 （1）概括以上论断所揭示的主题。（2分） （2）依据上述结论，以我国实行的政体为例，简要说明邓小平论述的正确性。（8分）,（2007广东）（7分） 美国有众多利益集团，它们通过游说

16、国会议员、政府官员以及组织游行示威等方式，影响选举及政府决策。其中，代表大企业、大财团等的利益集团对美国政治影响较大。 请结合上述材料，简要回答美国利益集团的政治作用。,（2008上海单科卷B 组17）（不定项选择，3分）2008年是美国大选年，两大政党为争夺总统宝座而展开的激烈角逐又被称为驴象之战。美国是一个典型的两党制国家，这是指 A.美国只有两个政党，两党通过定期大选轮流执政 B.美国不止两个政党，各党通过国会选举轮流执政 C.美国不止两个政党，只有两个最大的政党通过国会选举轮流执政 D.美国不止两个政党，只有两个最大的政党通过定期大选轮流执政,（2008江苏）2008年3月，美国总统大

17、选的预选形势逐渐明朗，麦凯恩已获得共和党总统候选人提名。民主党总统候选人奥巴马和希拉里为获得党内提名均投入了庞大的竞选经费，仅3月份奥巴马就筹集竞选资金4280万美元，希拉里筹集了2090万美元。为争取选民，两党在竞选纲领方面既向中间立场靠拢，又存在差异并相互牵掣。如在伊拉克问题上，共和党的麦凯恩支持伊拉克战争及增兵计划；民主党的奥巴马反对伊拉克战争，希拉里主张制定从伊拉克撤军计划。 （1）有人说，美国总统选举是“有钱人的权力游戏、有权人的金钱游戏”。请对此进行简要评析。 （2）简述美国两党制的实质，并说明竞选纲领的差异没有改变两党制实质的原因,（2009浙江）美国总统奥巴马在组阁时不但提名党

18、内预选时的“劲敌”希拉里为国务卿，还邀请共和党国防部长盖茨留任。昔日竞选时恶语相向“打”得热火朝天的竞争对手。在竞争结束后握手言欢、相继入阁的现象说明，在美国（） 两党在具体议题上的政策主张没有明显差别 两党在意识形态，阶级基础方面没有本质区别 两党在竞选实质上是一场资产阶级内部的政治游戏 两党制是社会各利益集团相互制衡的机制保障 A B C D,(2009江苏) 英国在17世纪中期爆发资产阶级革命，曾一度推翻国王、建立共和国；“光荣革命”后君主制经过改造得以保留下来，并逐步形成了为资产阶级政权服务的君主立宪制政体。法国在18世纪资产阶级大革命中，彻底摧毁了封建专制制度，确立了资产阶级政权，其

19、政权组织形式几经变化，形成了半总统半议会制政体。 （1）简述英法两国在政体结构上的差异。 （2）结合材料说明国体与政体的关系。,（2009海南）（8分）我国全国人大与英国议会定期交流机制建立于2006年1月。2007年9月6日，应全国人大中英友好小组的邀请，以本查普曼为团长的英国议会中国小组代表团来京，出席双方交流机制第二次会议。双方同意，今后将正式会议每年举行一次增加为每年两次。 我国深化政治体制改革，是不断推进包括人民代表大会制度在内的社会主义政治制度的自我完善和发展。要积极借鉴人类社会创造的文明成果包括政治文明的有益成果，但绝不能照搬西方的那一套，绝不搞多党轮流执政，“三权分立”、两党制

20、。 说明我国人民代表大会制度与英国议会制度在政体结构上的差异及本质区别。,（2008山东卷36）（10分） 2007年，亚太经合组织领导人非正式会议、中国与东盟领导人会议、联合国气候变化大全先后举行，如何应对气候变化成为上遣国际会议共同关注的议题。 (1)按照职能范围指出上述材料所涉及的国际组织的类型，(2分)并简述当代国际组织发展的必要性。(4分) (2)有人认为”气候无国界，因此解决气候变化问题只能靠国际组织”。请就此观点谈谈你的看法。(4分),（2008广东）（7分）自1989年亚太经济合作组织成立后，亚太地区的平均关税从其成立之初的16.9下降到2004年的5.5；同时，亚太经合组织各

21、成员还致力于改善市场环境和投资条件，促进本地区投资的增长；此外，简化海关程序、便利商务人员通行等措施也惠及各组织成员。 结合上述材料，回答下列问题： （1）请分别按成员性质、地理范围和职能范围说明亚太经合组织所属国际组织类型。（3分） （2）材料体现了亚太经合组织的哪些作用？（4分）,（2009浙江）（10分） 材料一：金融危机爆发以来，西方发达国家为挽救本国经济，出台了一系列带有贸易保护主义倾向的政策。如美国要求接受政府援助的企业，在公共工程施工中必须使用美国制造的产品；法国要求接受政府救助金的企业不得向国外转移生产；德、日等国对本国重点支柱产业和中小企业采取广泛的减税、现金补贴政策。针对这

22、些现象，一些国际组织在相继召开的会议上，强调要反对和遏制贸易保护主义、然而，这一努力至今没有收到预期效果，贸易保护主义还在继续蔓延。 结合材料一，运用国家和国际组织常识中“国际组织”的有关知识，简析西方发达国家所出台的政策错误，并说明国际组织遏制贸易保护主义的努力没有收到预期效果的原因。,（2009山东）（10分）由于贫困和连年战乱等原因，亚丁湾、索马里海域的海盗问题日益严重，威胁了国际重要航道的安全。联合国安理会依据联合固宪章作出协议，授权外国军队与索马里过渡政府合作打击海盗。美国、饿罗斯等国战舰陆续开赴该海域，我国政府也于2008年12月派出了护航舰队。 （1）联合国安理会作出打击海盗的决

23、议体现了其什么职责？（2分） （2）假如你是外交部发言人，请结合材料，阐述我国政府在同际社会打击索马里海盗问题上的主张。（8分）,（2009广东）（7分）2008年6月，应索马里过渡联邦政府请求，联合国理会依据联合国宪章一致通过关于打击索马里海盗问题的1816号决议受权有关国家加强合作，进入索马里海域打击海盗。 请结合上述材料，简要回答： （1）1816号决议体现了安理会什么责任？（2分） （2）安理会有哪些权力？（5分）,4、要注重基础性，重点把握好基础、主干知识。,选修模块的考查，立足于教材基础知识、主干知识。虽命题强调与现实生活的紧密结合，重视新材料、新情景的创设与运用，鼓励考生多角度创造性