万黎综合实践课件.ppt

1、中考复习专题,综合实践写作 东北师大附中 万黎,15年考纲综合实践分类：,内容角度： 情感领悟；文化传承； 时代精神；人性之光； 传统道德；精神力量； 志趣抱负、价值趋向等,写作角度分类： 现象评论类（2、9、10、11、13、18） 话题思考类 （3、4、6、8、15、19） 材料感悟类（5、7） 人物赞美类（12） 语言实践类(1、14、16、17、20）,存在问题：,一、观点提炼不明 二、写作思路不清 三、语言表达不完美,分组研讨：,一、评论类观点提炼 二、话题类逻辑严密 三、感想赞美类语言表达,评论类（提炼观点）,龙应台有一次在香港看牙医。牙医是一位女医师，她细声细气地预先告诉你每一个

2、要发生的动作；她把一只小镜子放在你手上，然后细心地对你解释你看得见的每一颗牙的状况；她手里拿起一个牙颚模型，她对你解释你的牙齿问题可以有哪几种处理方式她不慌不忙地跟你把牙的病情和病理仔细地说完，然后和你亲切地道声再见。龙应台说，在女医生春风和煦的背后她想到了很多：医疗理念、管理制度、社会福利系统、经济力量、人的整体文化素质、资源分配等等。她说这些深藏的看不见的东西就可以称作文明。 文明，是一个抽象的词汇，很难作出概念性的诠释。也许上面的文字能带给你些许思考。请联系生活实际谈一谈你对“文明”的认识。（不少于120字）,观点提炼的方法：,1、确定关键词（明确观点的方向和依据） 2、替换角色（设身处

3、地地感受、思考） 3、类比思考（阅读积累中类似的话题）,话题类：,王开岭在他的文章中写道：“一个好的时代，会让天下孩子都受到呵护、所有父母都得到孝敬，会以政府的担当替代百姓的焦虑，会以政府的信用激励民间的诚实，会以完善的制度保障游戏的公正、分配的合理、权力的谦卑，会让富人摘掉骄横并学会仁爱，会让弱者得到帮助却不失尊严，会让每个做梦的人都有光明之感，会让美德和纯真不被嘲笑与辜负，会让命运不亏待那些劳苦，会像麦田那样承诺耕耘与收成、汗水和果实成正比” 这是一个新闻人对社会生活的审视与思考。其实对于我们的生活环境，每个人都有“好”的标准，都有付出个人努力使之向好的愿望，比如：一个好的家庭、一个好的班

4、集体、一个好的社团、一个好的城市请以“一个好的”为首句，写一段话，表达自己的思考。（不少于120字）,示例：,一个好的班集体，会让优秀的文化朝夕濡染，会让纯洁的品质日夜浸润，会让不息的精神时刻流淌，会以“教学相长”的理念，协助每一个凝聚如一的成员；会以“君子相周”的信念，打造无坚不摧的团队；会不拘一格，会百花争艳，会独有所长，树立属于自己的文化和信仰，会拥有青春一路无忌与奔放，会让学子自豪、充盈、高飞远扬！,写作思路指导：起承转合,1、起：起即开头，提出看法或观点。 2、承：紧接开头加以陈述。 3、转：是全文的关键，即转开说去. 大致分两种情况：一种是“反转”，从另一方面或反面说，讲不同的意思

5、； 另一种是“深转”分析原因或意义，采用推进一层的写法，转入深入。（以防述而不作） 4、合，即圆合首尾，收束全文。,感悟赞美类,这是央视的一个公益广告：一位年迈的父亲接到了女儿在外地打来的电话：“闺女啊，我跟老朋友出去玩了，你放心吧，我啊吃得饱，睡得香，一点都不闷。”老人在电话中，用着无比轻松的语气，不断地要女儿放心。“你妈你妈妈没在家啊，她出去跳舞了，没事儿没事儿，没有事的，你放心吧。”说到这里，老人的表情有些凝重。短片切换到老父亲在医院，照顾病床上老伴的画面。“你呀，好好工作，不要担心我们俩，你忙啊，就挂了吧。”直到电话那头传来“嘟嘟”的回响声，老父亲这才缓缓叹了一口气，原来，他向远方的女

6、儿隐瞒了她母亲住院，自己独自照顾妻子的真相。 父母承担着压力，忍受着艰辛，只是为了不让远在他乡的孩子担心。我们在感动的同时，也应该反思，是否给予了父母足够的关心和爱，是否真能读懂他们的“谎言”。请结合你的生活实际，谈谈你的感想。（不少于120字）,范例：,殚精竭虑终为子，可怜天下父母心！善意的谎言，隐藏多少不为子知的辛酸忧苦；佯装的轻松，流露多少父母独有的坚忍包容。生活中，他们的爱被诠释为“你快吃，我不饿！”的温暖与慈爱；“别担心，我没事！”的疼惜与惦念，只因谎言善意，对爱的领悟多了份深沉厚重，只因血脉相承，让平凡的日子充满温情感动。鸦思反哺，草念报辉，让我们用体谅与责任卸下父母“谎言”的包袱，用感恩书写孝道，书写世间最美的深情！,“崇高的侧面，可以是平凡，但绝不是卑微。”刻划万件器材，那堪沧桑；执着三旬坚守，非同寻常！高山仰止，景行行止，坚持的理想，不凡的守望。学子师表，给予了孩童纯真的希望；万民师范，播撒了理想社会的人性之光。潜藏在坚守中的那份美德，普之于世，必将春风化雨，润泽万物生长！,语言表达：,1、大笔写意，辞以情发 2、感议结合，哲理之光 3、炼字炼句，摇曳多姿,小舞台，真功夫侠