幼儿园七大类玩教具疯狂DIYppt课件

1、幼儿园创意教具集,1,学习活动化 活动游戏化 游戏趣味化,2,五大领域设计教具,3,手眼口脑并用 玩教学乐合一,4,教具分类,科学类 数学类 健康类 语言类 艺术类 综合类 社会类,5,请跟我来,6,科学类,7,奇妙的旅行,制作者：鲍美湖 （伊克昭幼儿园）,8,材料：注水管 泡沫板 蔬菜模型。用途：了解人体消化系统。,9,智慧魔幻境,制作者：郭丽茹（伊克昭幼儿园）,10,材料：大纸箱 彩色海绵纸 用途：认识十二生肖，了解时钟整点和半点的关系。,11,响尾蛇,制作者： 靳小茹（铁西实验幼儿园）,12,材料：双脚书钉 大米 小纸筒 广告颜料用途：了解蛇的身体特征,13,材料：KT板用途：认识交通标

2、志。,14,掷骰子,制作者：郝月（伊克昭幼儿园）,15,好玩的磁铁小人,制作者： 张晓丽（第三幼儿园）,16,材料：小头饰 蛋壳 乒乓球 彩纸 磁铁用途：了解磁铁的性质和作用。,制作者： 张晓丽（第三幼儿园）,17,十二生肖转盘,制作者：郝露（铁西实验幼儿幼）,18,材料：泡沫板、生肖图片、汉字卡用途：认识十二生肖的顺序和汉字。,制作者：郝露（铁西实验幼儿幼）,19,欢欢喜喜过大年,制作者：王丽娜（铁西实验幼儿园）,20,材料：月饼盒 卡纸 数字卡 小灯泡 电池用途：了解正负极。,制作者：王丽娜（铁西实验幼儿园）,21,不同的斜坡,制作者：马娜（小红帽幼儿园）,22,材料：KT板 小汽车用途：

3、感知在不同坡度上的速度。,制作者：马娜（小红帽幼儿园）,23,坦克,制作者：刘虎林（小红帽幼儿园）,24,材料：瓦楞纸 彩纸用途：了解坦克,制作者：刘虎林（小红帽幼儿园）,25,科学类,奇妙的旅行 粘粘乐 智慧魔幻镜 掷骰子 响尾蛇 好玩的磁铁小人 十二生肖转盘 欢欢喜喜过大年 不同的斜坡 坦克,26,27,数学类,28,100板,制作者：呼伦（伊克昭幼儿园）,29,材料：按扣 1-100数字 纸板用途：了解100以内的数字排序和单双数。,制作者：呼伦（伊克昭幼儿园）,30,智能毛毛虫,制作者：贺蓉（伊克昭幼儿园）,31,材料：长筒袜 棉花 子母扣用途：拆解毛毛虫，认识1-10的序数、颜色排序

4、。,制作者：贺蓉（伊克昭幼儿园）,32,粘粘乐,制作者：呼伦（伊克昭幼儿园）,33,材料：布 粘条 各种物品图片用途：培养幼儿排序、分类,制作者：呼伦（伊克昭幼儿园）,34,好玩的几何体,制作者：王莉琴（第三幼儿园）,35,材料：布 棉花用途：认识不同的几何体，并了解基本特征。,制作者：王莉琴（第三幼儿园）,36,多功能太阳娃娃,制作者：李丽（伊克昭幼儿园）,37,材料：布 棉花 纽扣 数字卡用途：认识时间并发展其动手能力。,制作者：李丽（伊克昭幼儿园）,38,数字格,制作者：冯敏（蒙古族第二幼儿园）,39,材料：泡沫板 海绵纸 饮料罐 数字卡用途：学习1-5的数字和数量的对应。,制作者：冯敏

5、（蒙古族第二幼儿园）,40,向日葵,制作者： 李敏（铁西实验幼儿园）,41,材料：废旧纸盒 镭射纸 卡纸 方便面盒用途：提高幼儿计算的兴趣。,制作者： 李敏（铁西实验幼儿园）,42,套环,制作者：薛越（铁西实验幼儿园）,43,材料：薯片桶 卡纸 海绵纸 地垫制作用途：学习数与量的配对。,制作者：薛越（铁西实验幼儿园）,44,数字手套,制作者：姚苗苗（罕台都市幼儿园）,45,材料：纸盒 纸片 海绵纸用途：10以内数与量的对应。,制作者：姚苗苗（罕台都市幼儿园）,46,一把钥匙开一把锁,制作者：莎日娜（第二幼儿园）,47,材料：KT板 卡纸 数字用途：按数取物或按物取数的游戏。,制作者：莎日娜（第

6、二幼儿园）,48,玩与学,制作者：郝晓燕（第二幼儿园）,49,材料：彩笔 电线 光盘 彩纸用途：认识星期，知道一个星期有七天。,制作者：郝晓燕（第二幼儿园）,50,数字草莓,制作者：张曙（第二幼儿园）,51,材料：布 纽扣用途：认识数字、排序、颜色分类。,制作者：张曙（第二幼儿园）,52,小动物吃饼干,制作者： 刘艳（铁西实验幼儿园）,53,材料：奶粉桶 瓦楞纸 海绵纸用途：通过喂饼干加深幼儿对颜色和形状的认识。,制作者： 刘艳（铁西实验幼儿园）,54,多功能帽子,制作者：乌云苏都（蒙古族幼儿园）,55,材料：沙嘎 餐桶 铁丝用途：可用于1-10计数学习，翻过来可做装饰帽。,制作者：乌云苏都（

7、蒙古族幼儿园）,56,多功能操作盘,制作者：郝丽君（第二幼儿园）,57,材料：药剂瓶 KT板 彩纸用途：认识颜色、拼摆图形及数数。,制作者：郝丽君（第二幼儿园）,58,数学类,100板 多功能帽子 智能毛毛虫 多功能小屋 好玩的几何体 多功能太阳娃娃 数字格 向日葵 套环 数字手套 一把钥匙开一把锁 玩与学 数字草莓 小动物吃饼干 多功能帽子 多功能操作盘,59,60,健康类,61,牛奶罐高跷,制作者：吴丽波（蒙古族第二幼儿园）,62,材料：废旧旺仔牛奶罐 鞋带用途：玩时脚踩易拉罐，手拉鞋带向前走，培养身体协调能力。,制作者：吴丽波（蒙古族第二幼儿园）,63,弹弹圈,制作者：宝乐日（蒙古族第二

8、幼儿园）,64,材料：呼啦圈 布 沙包用途：通过单人抛接球、两人传球，培养幼儿抛和接的能力。,制作者：宝乐日（蒙古族第二幼儿园）,65,粘沙包,制作者：苏日娜（蒙古族第二幼儿园）,66,材料：手套 粘贴条 沙包 方法和用途：戴手套的幼儿要接住扔过来的沙包，培养幼儿抛接及合作能力。,制作者：苏日娜（蒙古族第二幼儿园）,67,赶小猪,制作者：尚秀敏（蒙古族第二幼儿园）,68,材料：纸 胶带 纸箱 球杆 泡沫方法和用途：用球杆将球打入纸箱内，锻炼幼儿的控制力。,制作者：尚秀敏（蒙古族第二幼儿园）,69,百变箱,制作者：王莹（伊克昭幼儿园）,70,材料：纸箱 纸球 废旧报纸方法和用途：用球棒将纸球打到

9、老虎的嘴中。,制作者：王莹（伊克昭幼儿园）,71,材料：绳子 纸板 布方法：两名幼儿为一组，穿上鞋协作向前行进走，培养幼儿的合作能力。,制作者：郭彩霞（蒙古族第二幼儿园）,72,材料：绳子 纸板 布方法和用途：两名幼儿为一组，穿上鞋协作向前行进走，培养幼儿的合作能力。,制作者：郭彩霞（蒙古族第二幼儿园）,73,梅花墩,制作者：哈布日 （蒙古族第二幼儿园）,74,材料：废旧易拉罐 胶带纸 塑料薄膜用途：锻炼幼儿的平衡能力。,制作者：哈布日 （蒙古族第二幼儿园）,75,篮球架,制作者：包山丹 （蒙古族第二幼儿园）,76,材料：大纸箱子 彩色海绵纸 网线 钢圈 方法和用途：以打篮球的形式锻炼身体，教

10、具移动方便，便于幼儿玩耍。,制作者：包山丹 （蒙古族第二幼儿园）,77,短拉力器,制作者：冯敏（蒙古族第二幼儿园）,78,材料：废旧饮料桶 松紧带用途：锻炼幼儿上肢的大肌肉并发展协调能力。,制作者：冯敏（蒙古族第二幼儿园）,79,长拉力器,制作者：白珍（蒙古族第二幼儿园）,80,材料：易拉罐 松紧带用途：增强肺活量，锻炼小肌肉的发展。,制作者：白珍（蒙古族第二幼儿园）,81,高跷,制作者：韩飞燕（蒙古族第二幼儿园）,82,材料：奶粉桶 绳子 钻孔器用途：锻炼幼儿的身体协调能力。,制作者：韩飞燕（蒙古族第二幼儿园）,83,举重器,制作者：贾乐（蒙古族第二幼儿园）,84,材料：废旧饮料罐 沙子 短

11、棍 胶带用途：锻炼幼儿上肢，发展动作的协调性。,制作者：贾乐（蒙古族第二幼儿园）,85,滚小车,制作者：莎日娜（第二幼儿园）,86,材料：空管 易拉罐 铁丝方法和用途：抓握空管顶部，向前推动易拉罐，锻炼大肌肉，培养协调能力。,制作者：莎日娜（第二幼儿园）,87,小推车,制作者：李小燕（金融广场幼儿园）,88,材料：油漆桶 PUC管用途：培养幼儿大肌肉的运动和平衡能力。,制作者：李小燕（金融广场幼儿园）,89,勒勒车转转,制作者：魏图雅（蒙古族幼儿园）,90,材料：酸奶盒 木棒用途：培养幼儿大肌肉的运动和平衡能力。,制作者：魏图雅（蒙古族幼儿园）,91,推推乐,制作者：郭子瑛、范之丽（第一幼儿园

12、）,92,材料：酸奶盒。方法：双手推动车轮，使车轮向前滚动。,制作者：郭子瑛、范之丽（第一幼儿园）,93,飞碟,制作者：杜建梅（第一幼儿园）,94,材料：毛线 一次性餐盘方法：用力向上抛出飞碟，让飞碟飞得高、飞得远。,制作者：杜建梅（第一幼儿园）,95,健康类,牛奶罐高跷 弹弹圈 粘沙包 赶小猪 大鞋 百变箱 梅花墩 篮球架 短拉力器 高跷 长拉力器 举重器 滚小车 勒勒车转转 小推车 推推乐,96,97,语言类,98,故事屋+多功能转盘,制作者：郝敏（第二幼儿园）,99,材料：海绵纸 纸箱子 一次性餐盘用途：加深对故事内容与数字的了解、认识 。,制作者：郝敏（第二幼儿园）,100,趣味布书,

13、制作者：贺蓉（伊克昭幼儿园）,101,材料：布 手绘故事图画用途：激发幼儿的想象力及语言表达能力。,制作者：贺蓉（伊克昭幼儿园）,102,小鸡吃米,制作者：石瑞（第一幼儿园）,103,材料：饮料瓶 小鸡图片 种子用途：通过桌面游戏，认识并使用抓、投、捏、倒、按、夹、扫、擦、缠绕等动词。,制作者：石瑞（第一幼儿园）,104,量词转盘,制作者：郭先（蒙古族幼儿园）,105,材料：彩色卡纸 图片 量词用途：学习正确使用常见的量词。,制作者：郭先（蒙古族幼儿园）,106,棋语接龙,制作者：赵丽（铁西实验幼儿园）,107,材料：彩笔 彩色纸 字卡用途：通过象棋游戏，激发幼儿认识汉字的兴趣。,制作者：赵丽

14、（铁西实验幼儿园）,108,语言类,故事屋+多功能转盘 趣味布书 小鸡吃米 量词转盘 棋语接龙,109,110,艺术类,111,架子鼓,制作者：周欢（罕台田园幼儿园）,112,材料：易拉罐 巧克力盒 水桶用途：增强孩子的节奏感，感受音乐的美。,制作者：周欢（罕台田园幼儿园）,113,葵花,制作者：赵水花（蒙古族第二幼儿园）,114,材料：海绵纸 粗线 塑封纸用途：用毛线缠绕葵花的花瓣，设计出不同的图案。,制作者：赵水花（蒙古族第二幼儿园）,115,打击乐演奏架,制作者： 孙萨日娜（第三幼儿园）,116,材料：塑钢条 医药瓶 水杯 食品包装盒等用途：通过打击乐体验乐器的乐趣。,制作者： 孙萨日娜

15、（第三幼儿园）,117,骨质打击乐,制作者：阿日贡（蒙古族幼儿园）,118,材料：沙嘎 肩胛骨 废旧晾衣架用途：感受骨质乐器发出不同的声音。,制作者：阿日贡（蒙古族幼儿园）,119,串编小鱼,制作者：韩黎红（罕台都市幼儿园）,120,材料：小鱼底板 塑封好的条状的彩纸 背景图方法和用途：用彩纸一上一下间隔串编小鱼的鱼鳞，培养幼儿搭配色彩的能力，发展小肌肉的灵活性。,制作者：韩黎红（罕台都市幼儿园）,121,趣味毛毛虫,制作者：乔乐（金融广场幼儿园）,122,材料：纸盒 纸杯 一次性筷子。用途：学会图形的认知和颜色的排序。,制作者：乔乐（金融广场幼儿园）,123,艺术类,架子鼓 葵花 打击乐演奏

16、架 骨质打击乐 串编小鱼 趣味毛毛虫,124,125,综合类,126,多功能抱枕,制作者：王芳（蒙古族幼儿园）,127,材料：各种不同的扣子和布 用途：发展幼儿系、扣、穿、拉的能力。,制作者：王芳（蒙古族幼儿园）,128,益智板,制作者： 庄艳霞（铁西实验幼儿园）,129,材料：木板 钢钉 皮筋儿 海绵纸用途：通过用皮筋儿在木板上随意拼搭各种图形，培养幼儿的想象和创造能力。,制作者： 庄艳霞（铁西实验幼儿园）,130,迷宫城堡,制作者：申燕（伊克昭幼儿园）,131,材料：泡沫板 彩笔盖 毛线 彩球方法：用毛线或彩球走迷宫。,制作者：申燕（伊克昭幼儿园）,132,迷宫,制作者：胡日娃（蒙古族第二

17、幼儿园）,133,材料：泡沫板 毛线 细铁丝用途：通过游戏培养幼儿观察能力。,制作者：胡日娃（蒙古族第二幼儿园）,134,多变的太阳花,制作者：高凤霞（第三幼儿园）,135,材料：废旧布料 纽扣用途：动手操作，培养观察能力，锻炼小肌肉。,136,二龙戏珠,制作者： 刘婷（铁西实验幼儿园）,137,材料：泡沫 酸奶盒 钢珠 海绵纸方法：双手持操作盘，将钢珠移动至龙嘴。,制作者： 刘婷（铁西实验幼儿园）,138,手偶,制作者：那日苏（第二幼儿园）,139,材料：手套 动物图片方法：戴上动物头饰的手套，进行角色游戏表演。,制作者：那日苏（第二幼儿园）,140,包饺子,制作者：田利军（蒙古族幼儿园）,

18、141,材料：布 子母扣用途：引导幼儿学会一一对应，培养幼儿的手眼协调能力。,制作者：田利军（蒙古族幼儿园）,142,手动电视机,制作者：许亮（罕台都市幼儿园）,143,材料：废旧纸盒 pvc管 图画纸方法：用手转动卷纸棒来切换电视频道。,制作者：许亮（罕台都市幼儿园）,144,扣扣子,制作者：李宇新（二幼）,145,材料：布 子母扣 纽扣用途：锻炼二指抓的动作，并进行颜色配对。,制作者：李宇新（二幼）,146,多功能板,制作者： 王慧（金融广场幼儿园）,147,材料：工字钉 皮筋 KT板用途：充分感知图形的多变性，培养幼儿想象力和观察力。,制作者：王慧（金融广场幼儿园）,148,综合类,多功

19、能抱枕 益智板 迷宫城堡 迷宫 多变的太阳花 二龙戏珠 手偶 包饺子 手动电视机 扣扣子 多功能板 多功能小屋,149,150,社会类,151,多功能 小屋,制作者： 赵慧珍（伊克昭幼儿园）,152,材料：纸箱 筷子 毛线 工字钉 用途：具备钓鱼、投篮、认识钟表、图形配对及连连看的游戏功能,153,小手真能干,制作者：郝永丽（第一幼儿园一幼）,154,材料：KT板 布 纽扣 用途：发展孩子的专注力和手指协调能力。,制作者：郝永丽（第一幼儿园一幼）,155,小火车,制作者：张艳红（伊克昭幼儿园）,156,材料：纸箱 动物图片 塑料拉环 废旧小轮用途：引导幼儿按颜色分类和培养幼儿合作意识。,制作者：张艳红（伊克昭幼儿园）,157,走迷宫,制作者：吴晓燕（金幼）,158,材料：彩色卡纸方法和用途： 三个小朋友按不同颜色从起点走到终点，培养幼儿的合作意识。,制作者：吴晓燕（金幼）,159,娃娃脸,制作者：娜仁其木格（小红帽幼儿园）,160,材料：废旧布料 纽扣 用途：认识五官及动手操作能力,制作者：娜仁其木格（小红帽幼儿园）,161,滚小车,制