第一章 普通话水平测试(PSC )概述.ppt

1、1,教师口语,2,幸福吗,外交部胡部长常要出国开会。有一次，在过海关时，海关人员就问胡部长：“姓胡吗？” （幸福吗） 胡部长一听赶忙答道：“很美满！”,3,一个口音很重的县长到村里作报告： 兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！ （翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！） 县长讲完后，主持人说：咸菜请香肠酱瓜！ （翻译：现在请乡长讲话！） 乡长说：兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！ （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！） 不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。 （翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听。）,4,普通话水平测试(PSC )概述,5,普通话水平等级标

2、准,普通话水平分为“三级六等” 一级普通话(标准的普通话) 甲 97 乙 92 二级普通话(比较标准的普通话) 甲 87 乙 80 三级普通话(不太标准的普通话。) 甲 70 乙 60,6,普通话水平测试模拟试卷（1号卷） 被测人姓名： 总分： 一、读单音节字词(100个音节) 沾 表 登 股 穷 捆 织 肉 寸 翁 贰 云 撒 错误扣 分紫 摔 趁 夏 捐 黑 竿 女 踢 某 贫 饿 份 缺陷扣 分磨 呆 浓 垒 滑 激 娶 真 酸 夜 弯 贼 弱 超时扣 分室 穴 玖 逛 特 伐 鸣 颇 防 还 超 熔 撕 总扣 分跃 袄 从 隔 束 项 劲 抠 略 藤 迈 扁 订 秒 跨 绝 矮 蠢 邪

3、 框 瓶 推 舱 路 暂 吹 拽 票 往 院 赔 扭 夹 软 灭 掐 穗 皱 禽 采 箭 酿 群 溜 榜 二、读多音节词语(100个音节) 团 结 爱 护 能 量 辞 职 费 用 考 虑 错误扣 分 纠 正 窝 囊 造 句 那 么 一 块儿 俗 话 缺陷扣 分 目 光 山 脉 冰 棍儿 磁 带 耳 朵 碰 见 超时扣 分 委 托 宗 派 准 确 帆 船 成 分 入 学 总扣 分 这 会儿 细 菌 统 筹 破 坏 没 事儿 抓 紧 强 调 答 应 劳 驾 采 购 咨 询 凶 猛 怎 样 源 泉 思 想 敏 感 恰 当 别 人 按 照 窗 帘 球 场 收 获 处 理 咏叹调 凑 巧 自始至终,7,

4、三、朗读短文 作品 号 错读、漏读、增读扣 分 声、韵系统性语音缺陷 扣 分 语调偏误 扣 分 停连不当 扣 分 朗读不流畅（包括回读） 扣 分 超时 扣 分 总扣 分 四、命题说话 话题： 语音失误 方音语音面貌 扣 分 词汇语法 扣 分 自然流畅度 扣 分 用时 扣 分 离题 扣 分 总扣 分,8,一、读单音节字词（10分） 桩 病 款 牌 付 乖 郑 索 磨 颤 舱 紫 飘 借 涌 棉 笙 卫 准 菌 舜 锅 钓 买 翁 梗 欧 润 量 否 砣 笨 缺 来 凶 贼 枕 隋 约 核 嘴 颇 够 黑 贰 筋 痣 司 球 揣 饭 纽 存 跌 熔 挎 秧 蹑 划 卷 恩 测 临 碑 框 租 婶

5、习 俩 石 掐 院 丢 如 患 旅 镖 腻 发 槛 旺 铜 绕 女 鸣 榻 旬 场 凹 撒 荫 青 次 题 偏 涮 秦 相 尺 钉,9,评分标准,一、 读单音节字词（10%） 1、一个音节错误，扣0.1分。 2、一个音节缺陷，扣0.05分。,10,一、读单音节字词（10分） 桩 病 款 牌 付 穴 郑 索 磨 颤 舱 嫉 飘 借 涌 棉 笙 卫 准 菌 舜 锅 钓 买 翁 梗 欧 润 量 否 砣 笨 缺 来 凶 贼 枕 隋 约 核 嘴 颇 够 黑 贰 筋 痣 司 球 揣 饭 纽 存 跌 熔 挎 秧 蹑 划 卷 恩 测 临 碑 框 租 婶 习 俩 石 掐 院 丢 如 患 旅 镖 腻 发 槛 旺

6、铜 绕 女 鸣 榻 旬 场 凹 撒 荫 青 次 题 偏 涮 秦 相 尺 钉,11,3、要求在3.5分钟之内读完100字词 4、音节允许改读，以最后一遍读音为记评音。,12,一、单音节字词应试注意点,1、声母要发准,2、韵母要到位,3、声调要发全,13,4、多音字可选读一音 提醒大家选择最常用的读音 石 别 正 拓,5、不要将形近字误读 拨-拔 卖-买 均 瘸,14,声母要特别注意平翘舌音， 如：舱、省、润、智、嘴、存、涮、撒 （平翘舌音发音部位图）,韵母要特别注意口型大小、舌位的前后 如： 肉、派、配、后、来 音、英、陈、程、船、床 （前后鼻音发音部位图）,15,声母要特别注意平翘舌音 如：舱

7、、省、润、智、嘴、存、涮、撒 （平翘舌音发音部位图）,韵母要特别注意口型大小、舌位的前后 如： 肉、派、配、后、来 音、英、陈、程、船、床 （前后鼻音发音部位图）,16,声调要特别注意调型,高 5 半高 4 中 3 半低 2 低 1 （五度标记法图示）,天 津 着 急 好 友 事 件,17,二、读多音节词语(100个音节),团 结 爱 护 能 量 辞 职 费 用 考 虑 窝 囊 造 句 那 么 名牌儿 俗 话 目 光 山 脉 光棍儿 磁 带 耳 朵 碰 见 委 托 宗 派 准 确 帆 船 成 分 入 学 玩意儿 细 菌 统 筹 破 坏 心眼儿 抓 紧 强 调 答 应 劳 驾 采 购 咨 询 凶

8、 猛 怎 样 源 泉 思 想 敏 感 恰 当 别 人 按 照 窗 帘 球 场 收 获 处理品 咏叹调 不速之客,18,1、一个音节错误， 扣0.2分/音节。 2、一个音节缺陷， 扣0.1分/音节。 3、限时2.5分钟。,二、读多音节词语（20分） （不单单是双音节）,19,4、词语读错允许重读，以最后一次读音为准。 5、注意音节的完整性，特别是声调。 如：美好 理想 根本 鲜美 6、注意轻重格。 如：团 结 目 光 山 脉 磁 带 答应 窝囊,20,7.读出轻声词 如： 麻烦 别扭 先生 收成 眉毛 烧饼 妈妈 事情 妈妈今儿给小妹妹买了件儿漂亮的新衣服。,21,2、读好儿化音节,如：包干儿

9、好好儿 墨水儿 好玩儿 纳闷儿 差点儿 一会儿 聊天儿 小玩意儿，独一份儿，小孩儿买来多有趣儿。不给买，撅着嘴儿，撒泼打滚儿不愿意 儿，一对儿一对儿掉眼泪儿。,儿化词语要把卷舌的色彩“化”在第二个音节上,22,测试目的： 测查应试人用普通话朗读书面作品的水平。 在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时， 重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。,三、朗读短文项的测试目的 (30分),23,二、朗读的要求,语音标准,吐字清晰,语调正确,停连得当,表达流畅,24,朗读短文项的测试要求： 1、朗读材料从指南第三章附录的朗读材料（140号）中抽选，应试人根据抽签确定朗读篇目,25,(1) 每错1个音

10、节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。 (2) 声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。 (3) 语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分 。 (4) 停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。 (5) 朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。 (6) 限时4分钟，超时扣1分。,朗读短文项评分标准,26,“语调偏误”主要指字调、句调、轻重音格式、 音变的失误，应视程度扣分。,关于“语调偏误”,27,作品12号朗读,请大家注意朗读中的停连、重音、语调、语速快慢的处理,28,作品12号 读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在

11、学校的操场上一圈儿又一圈儿地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。 那哀痛的日子，断断续续地持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。 “什么是永远不会回来呢？”我问着。,29,“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不会回来了。”爸爸说。 爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让

12、我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。,30,时间过得那么飞快，使我的小心眼儿里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候 ，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我十天就做完了；那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间比赛，你就可以成功！,31,四、

13、说话（40分）,32,普通话水平测试用话题,1我的学习生活 2我的业余生活 3我的假日生活 4我的朋友 5我尊敬的人 6我的成长之路 7我的愿望（或理想） 8我的家乡（或熟悉的地方） 9我喜爱的动物（或植物）,33,10我喜爱的职业 11我喜爱的文学（或其他）艺术形式 12我喜欢的季节（或天气） 13我喜欢的节目 14我喜欢的明星（或其他知名人士） 15我喜爱的书刊 16我知道的风俗 17我所在的集体（学校、机关、公司等） 18我向往的地方 19 我和体育,34,20谈谈服饰 21谈谈科技发展与社会生活 22谈谈美食 23谈谈社会公德（或职业道德） 24谈谈个人修养 25谈谈对环境保护的认识

14、26谈谈卫生与健康 27童年的记忆 28难忘的旅行 29学习普通话的体会 30购物（消费）的感受,35,“命题说话”所使用的语言多为交谈式的 口语。但是，“命题说话”又比日常谈话要求 高得多，它要围绕一个中心去说，不能随随 便便，毫无约束；选词造句必须是规范化的 口语，禁用方言词和方言句式；同时还要克服 自然口语中的一些不良习惯，尽可能地不出现 无意义的重复，不出现半截话。,36,(1)语音标准程度，共25分。分六档： 一档：语音标准，或极少有失误。 扣0分、0.5分、1分、1.5分、2分。 二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。 扣3分、4分。 三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或 语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。 扣5分、6分。,四、命题说话（40%）,37,四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。 扣7分、8分。 五档：语音错误超过15次16-45次，方音明显。 扣9分、10分、11分。 六档：语音错误多45次以上，方音重。 扣12分、13分、14分。,38,（2）词汇语法规范程度，共10分。分三档：,一档：词汇、语法规范。 扣0分。 二档：词汇、语法偶有1-3次不规范的情况。 扣1分、2分。 三档：词汇、语法屡有4次及以上不规范的 情况。 扣3分、4分。,39,一档：语言自然流畅。 扣0分。 二档：语言基