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文档简介

1、五年级教学课件,简 易 方 程,第二节 解 简 易 方 程,赵 家 沟 小 学,复习,先说一说加减法各部分的关系。 被减数减数=差 被减数=减数 差 减数=被减数差 加数加数=和 一个加数=和另一个加数,减法：,加法：,再说一说乘除法各部分的关系。 因数因数=积 一个因数=积另一个因数 被除数 除数=商 除数=被除数商 被除数=商除数,乘法：,除法：,复习,什么叫方程？,含有未知数的等式，叫做方程,什么叫解方程？,求方程的解的过程叫做解方程,什么叫方程的解？,使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。,用方程表示下面的数量关系,1 与4的和等于40 ,2 的3倍等于40 ,3 的3倍加上4

2、等于40 ,4 40,3 40,3 4 40,例2看图列出方程：,X,24,3 x = 24,怎样求这个方程的解？根据是什么？,3 x = 24,解：,X = 243,(根据：一个因数=积另一个因数),X = 8,怎样检验x=是不是方程的解？,检验：把x=8代入原方程， 左边=3x8=24,右边=24. 左边=右边，所以x=8是方程的解。,看图列方程，并求出方程的解,40,例题,这个方程应该怎样解答呢？,例题,解：, 36 3, 12,检验：,把 12代入原方程,左边312440,右边40,左边右边,例题, 3 9,6,解：,6, 9 3,6, 6, 6 6, 1,4, 2 10,解：,4,

3、10 2,4, 12, 12 4, 3,练习,6 3 2, 5,解：,18 2, 5,2, 18 5,2, 13, 13 2, 6.5,例题,练习：选择正确答案： x12=20的解是( ) A、32 B、x=32 4x=6的解是( ) A、 x=1.5 B、 x=2 作业：解方程： 6x=78(检验) 15x=1.2 0.5x=1.4 2.4x=0.96,B,A,1、同学们学会了根据数量之间的关系，列出方程并正确解答。 2、学会检验方程的方法。 3、会列方程解决实际问题，下面我们学习稍复杂的方程。,列方程解应用题的一般步骤是什么？,弄清题意，找出未知数，用X表示；,(2)找出应用题中数量之间的

4、相等关系，列方程；,(3) 解方程；,(4) 检验，写出答案。,苹果3，单价2.4元，梨2，单价2.8元。,一共多少钱？,解：设儿童票每张 元 2+24=11 2+8=11 2=118 2=3 =1.5 答：儿童票每张1.5 元,天津到济南的铁路长 357 千米。 一列快车从天津开出，同时有一列慢车从济南开出，两车相向而行，经过小时相遇，快车平均每小时行 79千米，慢车平均每小时多少千米？,习题,天津,济南,357千米,快车,慢车,每小时79千米,每小时?千米,想:相遇时,快车所行的路程加上慢车所行的路程等于什么?,解：设慢车平均每小时行X千米。,79 3 + 3X = 357,237 + 3X = 357,3X = 120,X = 4

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