江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校初中七年级生物上册2.2《环境影响生物的生存》名师精编导学案(无答案)

1、名校名 推荐环境影响生物的生存【学习目标】1、能举例说出环境因素对生物生存的影响。2、初步体验实验探究活动的一般方法，初步学会控制实验变量和设置对照实验。3、感受生物的生存依赖于环境，意识到保护环境的重要性。【学习重点】能举例说出环境因素对生物生存的影响。【学习难点】初步体验实验探究活动的一般方法，初步学会控制实验变量和设置对照实验。【学习过程】【预习案】1、以月季（或其它生物） 为例，说说影响它生存的环境因素有哪些？这些环境因素可以分成哪两类？完成概念图【探究案】1、阅读课本“探究光照或水对植物生存的影响”，小组合作填空：比较第 1 组和第 2 组幼苗， 它们有什么区别？_ _它们可以用来探

2、究哪一个条件？_你认为 1 号幼苗在实验中起_ _作用。如果还将探究温度对幼苗生长的影响，你怎样设计实验？阅读书本P24-25 图 2-3 ，说出每幅图中影响生物生存的非生物因素图一： _图二： _图三： _图四： _【训练案】1、俗话说“大树底下好乘凉”“千里 之堤，溃于蚁穴” 。这都体现了（）A、生物能影响环境B、生物能适应一定的环境C、环境能影响生物的生存D、生物与环境可以相互影响2、下列不属于环境影响生物的是（）A春江水暖鸭先知B葵花朵朵向太阳C大树底下好乘凉D春风又绿江南岸3、我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（）A. 阳光B.温度C.水分D.空气4、俗话说“大树

3、底下好乘凉” 。这句话体现了()A. 环境能影 响生物的生存B.生物能适应一定的环境C. 生物能影响环境D.生物与环境可以相互影响5、 下列不属于自然环境（非生物因素）的是()1名校名 推荐A 房子B. 水 份C 空气D土壤6、 2008 年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明（） A生物能适应环境B 环 境 能 影 响 生 物 的 生 活C 生 物 能 影 响 环境D生物能生长、发育和繁殖9、生物生存的环境是指其周围对生物有影响的（）A. 非生物因素B.所有的动物、植物和微生物C. 一切生物环境和非生物环境D.以 上都不是10、下列叙述与可持续发展观

4、点相悖 的一项是（）A当经济发展与生态环境保护相矛盾时，首先保护当代人的利益B经济与生态环境协调发展C追求人与自然的和谐共处D既要满足当代人的需要，又要保护环境11、 2008 年奥运帆船比赛地青岛。是一座美丽的城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深 处 长 红 藻 。 藻 类 植 物 的 这 种 分 布 主 要 受 哪 种 因 素 的 影 响 ？（） A阳光B温度C气体D盐度 12、雨后，蚯蚓会从洞穴跑到地面上来，这一现象主要与（）有关A. 光照B.温度C. 营养物质D. 空气13、对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的生活环境就是（）A. 田野中的植物和蛇、蛙等动物B.阳光、空气、温度、土壤等非生物因素C. A 与 B 的总和D.A 与 B 的总和再加上田野里的其他蝗虫14、鱼必须生活在水里，大熊猫必须以竹子为食。这些事实说明：（）A生物的生存必须依赖于一定的环境B生物的生存会对环境造成影响C 影响生物生存的环