湖南省郴州市第八中学初中七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统名师精编导学案(无答案)新人教版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐生物圈是最大的生态系统学习目标：1、 描述生态系统的类型及特点2、 阐明生物圈是最大的生态系统3、 提高分析资料的能力和表达能力4、 形成保护生物圈的意识学习重点：1、 描述生态系统的类型及特点2、 阐明生物圈是最大的生态系统3、 提高分析资料的能力和表达能力4、 形成 保护生物圈的意识学习难点：提高分析资料的能力和表达能力问题导学一、多种多样的生态系统（）阅读课本28 页最后一段， 结合 29 页图片， 说出生物圈中的生态系统有哪些？（记住）二、生物圈是一个统一的整体资料分析：阅读课本30 页资料，结合31 页课文。（ ）河流生态系统与哪些生态系统有关？（）如何理解生物圈是一个统

2、一的整体？交流展示1名校名 推荐2“山上多植物， 似修水 ，有雨它能吞，无雨它能吐”。 句 形象地 明了森林 境具有的作用是（）A. 制造氧气和 化空气B. 埃和 菌C. 降低噪音和 气候D.保持水土和涵养水源3关于生物圈，以下 法正确的是（）A 我 可以模 地球生物圈的条件，建造供人 居住的生物圈II号B. 生物圈是一个整体，是所有生物的共同家园C 生物圈的厚度是10 千米，是地球表面的一薄 D. 生物圈是一个巨大的生 系 ，有很 的自 能力，人 的活 不会 它有太大的影响4某生 系 地 湿 地区， 植物种 繁多。有“ 色水 ”之称的是（）A. 田生 系 B.海洋生 系 C. 森林生 系 D

3、.湿地生 系 5数千 年前的黄土高原。曾 生 越，气候宜人。草原上鼠 兔跳、狐走蛇行、 空，一派盎然生机，但后来由于砍伐 木、植被破坏， 已成 一片 山 岭，不毛之地。每年雨季到来大量泥沙冲 黄河，使黄河成 世界上罕 的“ 河”， 你据此分析：（ 1）原草原生 系 的 成分，除了已提 到的生物外， 包括：。（2）写出该草原生态系统的一条食物 ：。（ 3）草原生 系 的特点是：。（ 4）看了上述黄土高原遭到破坏的事 ，你 在“西部大开 ” ， 注意些什么？6. 某研究性学 小 取学校附近 塘中5 种不同的生物（ A、B、C、 D、E） 行了研究：一是 它 消化道内食物的 成 行分析；二是 家 5 种生物体内的两种主要 染2名校名 推荐物含量进行了测定。其结果见下表：生物种类消化道内千克体重污染物含量 /mg食物组成汞某种杀虫剂A大鱼小鱼7896B河蚌水蚤、小球藻2557C小球藻/35D小鱼水蚤1031E水蚤小球藻515（ 1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5 种生物之间的营养关系（以A、B、 C、D、 E 代表 5 种生物）（ 2）写出该食物网中最长的一条食物链。（ 3）鱼是人们的美味佳肴，

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