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文档简介

1、16*和我们一样享受春天,你读准了下列字的音了吗？,蔚蓝,巡弋,频频,绿茵茵,祈盼,wi,y,pn,yn,q,小组合作学习要求： 读读， 想想，说说，读读 每小节诗主要讲了什么？怎么读？ 诗中四次提到“这究竟是为什么？”表达 怎样的思想感情？ 交流提示： 认真倾听，大胆质疑！,蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园,可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客，,这究竟是为什么？,蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？,绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？,这究竟是为什

2、么？,据联合国儿童基金会统计,自1990年以来,全球共有200多万儿童在武装冲突中丧生,有600多万儿童受重伤,1200万儿童无家可归。,保护还是侵略？ 守卫还是摧毁？ 家园还是废墟？ 无助还是忧伤？,武器主宰生死 哭泣 战争摧残生命 童年只剩下黑白与冰冷,家园？ 亲人？ 朋友？ 都在峰烟中销声匿迹,悲伤 痛苦 死亡 流亡 战争带来的永远是悲伤,据联合国统计 目前全世界共有万“娃娃兵”，而各类战争冲突已导致万儿童死亡,万儿童致残。 全球饥饿人口达10.2亿, 每6秒饿死1个孩子,这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？,男：蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园， 女：可是巡弋的战舰和水雷 成为不速之客， 合：这究竟是为什么？,金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下，可是轰隆隆的坦克和大炮挤走了它们的梦幻，这究竟是为什么？,绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？,蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？,我们希望，我们祈盼- 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天,拓展运用文本语言 我们希望，我们祈盼让

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