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文档简介

1、,学会学习，只有把主动学习形成一种习惯，你的人生才会走得更高更远。,认真学习，即使尽全力学习你的成绩还是下游，但认真的习惯会让你受益终生！,学习导法一,4 数据的离散程度（1）,学习导法二,及时复习，不让昨天的努力变成徒劳,复习问题： 1、_叫中位数。 2、_叫众数。 3、1、2、 100中位数是 _ 4、一组数有20个3，50个6，30个4， 这组数的中位数是_,学习导法三,自主学习，向书本汲取知识,反映数据离散趋势的三个概念 极差： 方差： 标准差：,极差能够反映数据的变化范围,极差越大，偏离平均数越_ _ ， 这组数越_ _.,举出生活中利用极差 说明数据波动情况的例子,大,不稳定,学习

2、导法四,计算下列两组数的方差 （1） 2、3、4 （2） 1、3、5 已会计算的同学速算习题第3题（P152） 计算下列两组数的方差。 （1） 102 、 103 、 104 （ 2 ） 101 、 103 、 1 05 思考：方差的大小与一组数的整齐程度 有什么关系？,仔细聆听，向别人学习知识,1.求数据2，6，4，3，5的极差_，方差 是_。 2 .数据4，6，3，7，2，8，1，9，5，5的极差 是 _，方差是_。 3.方差的大小与一组数字的大小 (有无)_关系. 4.一组数都 是相同的， 它们的方差为_。,学习导法五,能力是练出来的，不是看出来的,数据的离散程度还可以用方差或标准差来刻

3、画 方差是各个数据与平均数之差的平方的平均数。即：,是这一组数据x1,x2,xn 的平均数，s2是方差 。标准差（s）就是方差的算术平方根,一般而言，一组数据的极差、方差或标准差越小，这组数据就越稳定反之，这组数据越不稳定。,1、甲乙两名急性跳远运动员三次的平均成绩相同， S2甲1.5，S2乙1.8，则 _的成绩较稳定。若两人都夺取奖牌的可能，则为了保住奖牌应派_参加，若要冲击金牌，应派_参加。 2、甲同学一学期四次考试成绩数学分别为：78、76、80、86，乙同学分别为 77、81、83、79，这两名同学 _的成绩较稳定。,学习导法六,会运用知识解决问题，是学习数学的意义,思想的火花 讨论： 方差越大越好， 还是越小越好？,反思本节课收获,数据的波动,方 差,标准差,标准差是方差的算术平方根,极差,最大数 - 最小数,一“

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