2021年学校班级工作计划多篇汇总多篇

1、学校班级工作计划多篇汇总多篇 学校班级工作计划怎么写?只要安全有了保障，其他工作才能顺利进行，本学期我们将继续将幼儿安全工作放到工作的首位。确保每位幼儿在园的安全。共同阅读学校班级工作计划5篇汇总大全，请您阅读! 进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。 每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观看视频、座谈会、交流

2、等。普及家庭教育的科学知识，指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。 (1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校。 (2)聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝，进行经验介绍。 (3)举行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。 (4)开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。 (1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学

3、校活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。 (2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。 (3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。 指导思想： 本学年小学综合实践活动课程继续坚持“在均衡的基础上求特色，在有教的基础上求优教”的发展战略，突出“让学生快乐地学，让教师幸福地教”的乐学愿景。认真学习和贯彻国家综合实践活动指导纲要，以本地区的自然、历史、人文为研究背景，以学生的直接经验或

4、实验为基础，以教师指导下的学生综合实践活动为载体，加强学科有效整合和教师文化沟通，帮助学生学习、掌握和运用现代教育技术，注重培养学生的创新意识和实践能力，更新教师与学生教育观念和教学方式，为促进学生综合素质的提升，形成区域办学特色而不懈努力。 工作要点： 主要措施： 班级教研组工作计划 继续重视组织全体教师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验，进一步提高认识，增强课程意识。特别是期初的校本培训，要让任课教师明确综合实践活动课程在促进学生发展、教师专业成长、学校特色建设中的独特作用;进一步学习活动方法、操作要点，增强培训的实效性。活动期间，鼓励教师多协商、多咨询，群策群力，把课程落到实处。

5、我校担任综合实践活动指导老师都是兼任的，所以本学期将继续力求推出一批综合实践活动老师的骨干，积极参与吴江市的综合实践活动的联片教研活动。着力培养以专带兼的课程指导教师，3年内至少要培养两名专职教师，建立包含五名及以上综合实践活动指导为主为专兼职教师队伍。 综合实践活动课程具有很强的自主性，各年级要根据学生特点，把综合实践活动与学科课程、特色建设、德育活动等联系起来思考，充分开发利用各种资源，拓展综合实践活动的实施空间，使综合实践活动有序深入地开展。 为进一步提升组内教师的课堂教学水平，本学期继续开展六校区大教研活动。重点围绕活动中的热点、难点话题，综合实践活动的内容开发、活动方式及途径、活动评

6、价，教师参与活动的成败得失等展开，使教师在活动中不断反思，获得实践经验。 综合实践活动课程学生的过程性资料的收集与，本学期要求教师参与学校组织的学生研究性学习过程性资料的展评活动，提高广大教师的综合实践活动课程的学科把握能力。 评价是开展综合实践活动的重要环节，在课程评价上，应体现“重过程，重应用，重体验”的评价理念，应注重评价师生参与活动的态度、实践能力、合作精神、创新精神等各方面，坚持正面评价，实现多元评价。 本学期将注重过程性评价，通过现场观察、学生座谈等评价方式，及时调整，规范活动。学校还将开辟学生成果展示，利用橱窗等栏目将学生的研究成果、小论文、小报告、小作品展示或展览。每位教师要留

7、心观察，及时推荐，以激发学生继续参与活动的兴趣与积极性。 很快过完了喜庆的中国年，又到了一个新的学期，为了落实幼儿园安全工作要点，扎实做好班级安全工作，本学期我们将严格遵守安全制度，确保每个孩子在园能快乐、幸福、健康的成长。 只要安全有了保障，其他工作才能顺利进行，本学期我们将继续将幼儿安全工作放到工作的首位。确保每位幼儿在园的安全。 一 指导思想 借徐汇区新一届少先队 _召开为契机，以“打造美丽新家园、创造无限新未来”为我校少先队管理、改革的指导思想，坚持推进上教实小品牌式少先队活动以及少先队管理平台的构建;继续强化小干部队伍管理，进一步提升少先队员自我当家作主的含金量。 l以校园文化建设为

8、重要内容，引导深化班级文化建设，积极增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加强以组织建设，着力构建适应时代要求的少先队德育教育体系。 二 具体工作 九月份：民族月 1 出一期黑板报 2写一篇题为我以领巾为荣的文章 3 看一部爱国影片 4 举行班级 _：祖国在我心中 活动目的：我国是世界上著名的文明古国之一，每个中华儿女都是在这块沃土上成长起来的。我们应该像对自己的母亲一样去热爱她、保卫她。通过主题班会，全面、形象、真实地展现祖国的风貌，增强学生的民族自豪感和自信心，更加热爱我们的祖国。 5结合民族月，开展班级特色活动为我喜爱上海的理由。这个活动更贴近生活，更贴近学生，每位同学

9、只要说一个喜爱上海的理由即可。可布置成版面让同学参观。 十月份：展示月 1 每位同学上网收集有关重阳节的资料，班中交流，使同学们都能了解重阳节的风俗。 2 学唱一首歌(按学校要求) 3 慰问孤老 4 特色活动：“用你明亮的眼睛，捕捉最美的瞬间” (1)结合学习本月开展的“感恩教育”，我班每位同学用家中的相机，拍下父母辛劳的一刻，并将照片冲印出来。 (2)自己制作一张感恩卡，将照片贴在卡内，并写上最能表达自己感受的语句。 (3)在班中展示一周 (4)最后将自己亲手制成的感恩卡送给父母。 5 结合队建活动，开展小队活动。 每个小队利用一个双休日在社区开展“啄木鸟行动”，在社区中积极寻找黑色小广告，

10、并将它们撕毁。周一交给老师，看看这个活动共撕毁多少张黑色小广告 十一月份：读书月 1 开展“网络空间站”活动 以民族精神教育为主题，每位同学做一个“小书虫”，在网络上收集一些著名的古诗文，和关于读书有益的名人名言。读一读，背一背，演一演。 2 在班中建立一个“小书亭”，号召大家把家中自己爱看的书放在小书亭中，与大家资源共享。 3 每位同学在这个月内一定要读完一本名著，写一篇读书体会。 4 将这些读书体会制成读书小报，在班中张贴出来，以达到读书交流的目的。 5 在月底开展一次智力竞赛，题目为红领巾智慧大考场。 十二月份：健身月 1 健身月班级口号：手动动、脚动动，动中取乐，其乐无穷。 2 班级特

11、色活动： (1)根据“手动动”这个口号，开展课间十分钟小游戏大全。可以收集、设计适合在课间十分钟开展的各类小游戏，制成游戏大全小册子。 (2)根据“脚动动”，开展班级甲a。 以“健身月”为契机，结合班中男生爱足球的兴趣，开展三人制班级男子足球联赛。 三 班级文化建设 班级环境布置应该贴近学生，并且时时处处蕴藏教育功能。我想利用环境 和同学们“对话”，从而实现“无声胜有声”的育人功能。 快乐墙：我班把教室后面的一面墙称为快乐墙。在那里张贴着我班的班名、班级口号、班级目标，那些醒目的字鞭策同学们严格要求自己，从而使班级形成团结、向上的集体。 在班级的左面墙上是“超级女生”“超级男生”pk园地。我将

12、女生与男生的周记分别按学号张贴在两块版面上，这是同学们作文交流的平台。此外我还规定凡看过其他同学写的作文的人，在即时贴上写上一句话点评，并贴在这位同学的文稿纸上，学期结束，对于看过别人作文次数多的同学要奖励。 在班级右面墙上，是版面叫“星光熠熠”。这是一块评比的版面，以一天为结算，只要十分钟劳动、出操、上课、眼保健操、卫生检查、听广播、值日生等项目没被小组长记到名字者，当天放学便可得到一颗星。 本学期，进一步充实班级网站内容。 班级的队伍建设也是很关键的，为此本学期我开展了一些小活动，我希望 每位同学能在班级中感受到温馨、愉快。 “happy birthday”活动：班委准备一本“生辰本”，记下所有同学的 生日。当有同学过生日时，我们要让“生日歌”不断在班中回响，我 们还要在黑板的一角写上祝福的话语，并为过生日的同学送上贺卡。 “心语心愿”一个可以敞开心扉的地方。可以畅谈任何想要交流或埋在内心深处的话，当装着你心语心愿的