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2、多平方公里。,洞庭湖概况,绿色圃中小学教育网,刘禹锡（772842），字梦得，晚年自号庐山人。 洛阳人，唐代中期诗人。文学家，他能诗能文，擅长书法，现存诗800多首。他出生在一，个书香门第，从小就才气过人，气度非凡，有诗豪之称。但他一生并不顺畅，多次被贬。望洞庭就是他在秋天转任途中，经过洞庭湖时，月夜之下遥望洞庭湖写下的。,作者简介,禹 y,锡 x,绿色圃中小学教育网,（唐）刘禹锡,望洞庭 （唐）刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。,绿色圃中小学教育网,自读古诗,1、四人一组，借助字典等辅助学习工具，自学生字词。 2、读诗，找出不理解的词语。 3、结合

3、上下诗句理解词语。,绿色圃中小学教育网,洞庭,秋月,湖光,潭面,遥望,青螺,镜未磨,山水翠,绿色圃中小学教育网,（唐）刘禹锡,望洞庭 （唐）刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。,绿色圃中小学教育网,注释,相和：相互映衬。,洞庭：洞庭湖。,和：和谐，这里指水色与月光融为一体。,潭面：指湖面。潭，水很深的湖。,镜未磨：未经打磨的铜镜,白银盘：比喻洞庭湖。,青螺：比喻洞庭湖中的君山。,绿色圃中小学教育网,洞庭湖的水色与秋天的月色融为一体。,理解诗意,湖面风平浪静就好像未经打磨的铜镜。,远远望去，洞庭湖的山水苍翠，,就像白银盘子里放着一只青青的田螺,绿色圃中小学教育网,思考：,1）想一想，诗人描写的是什么时间洞庭湖的景色？,2）找出诗中的比喻句，想一想，诗人看到了什么？联想到了什么？把什么比做什么？,3）读了望洞庭这首古诗，你有什么想法和感受，同桌互相说一说。,看到,潭面,联想,镜未磨,比喻,把洞庭湖比作铜镜,白银盘,把洞庭湖比作银盘,群山,青螺,把群山比作青螺,描绘了月下洞庭湖宁静和谐的迷人的景色，感受月夜洞庭山水的柔美皎洁和精美绝伦，体会诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。,绿色圃中小学

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