4-3《楞次定律》韩彩英.ppt

1、第3节楞次定律,裕民县第二中学 韩彩英,闭合电路 穿过电路的磁通量发生变化.,知识回顾：产生感应电流的条件是什么？,一、楞次定律的实验探究,实验目的：探究感应电流的方向与磁通量的变化之间的关系。 实验器材：灵敏电流表、线圈、条形磁铁、导线、干电池 实验步骤： 1、利用干电池及灵敏电流计查清线圈中电流方向。若电流由“+”入“-”出，则表针 右 偏；若电流由“-”入“+”出，则表针 左 偏； 2、确定线圈中导线的绕向 3、观察分析当磁铁的N极插入、抽出线圈时，线圈中原磁场的方向、原磁通量的变化情况，电流表指针的偏转方向，判断线圈中产生的感应电流的方向，感应电流的磁场方向，并如实记录。 4、观察分析

2、当磁铁的S极插入、抽出线圈时，线圈中原磁场的方向、原磁通量的变化情况，电流表指针的偏转方向，判断线圈中产生的感应电流的方向，感应电流的磁场方向，并如实记录。 5、将实验结果记录在设计好的表格中，分析表格，得出结论。,向下,向下,向上,向上,增大,减少,增大,减少,向上,向下,向下,向上,B原和B感 方向的关系,相反,相反,相同,相同,演示、分析 1、当磁铁插入线圈时，线圈中原磁通量如何变化？感应电流的磁场方向与原磁场方向之间有什么关系？,2、推理与分析 结论1、当磁铁插入线圈时，穿过线圈的磁通量 ，这是感应电流的磁场方向跟原磁场方向 。 结论2、当磁铁抽出线圈时，穿过线圈的磁通量 ，这是感应电

3、流的磁场方向跟原磁场方向 。 总结：感应电流的磁场总要 原磁通量的变化,增加,相反,相同,阻碍,减少,感应电流具有这样的方向： 即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。,楞次(18041865),1、楞次定律的内容,二、楞次定律。,原磁通量,2、楞次定律的理解,（1）、从磁场的角度看：感应电流的磁场总要阻碍原磁通量的变化。,谁起阻碍作用?,感应电流的磁场,阻碍什么?,引起感应电流的磁通量的变化,如何阻碍?,2、楞次定律的理解,（1）、从磁场的角度看：感应电流的磁场总要阻碍原磁通量的变化。,谁起阻碍作用?,感应电流的磁场,阻碍什么?,引起感应电流的磁通量的变化,如何阻碍?,增反减同,

4、结果如何?,阻碍不是相反、阻碍不是阻止,“阻碍”不能改变原磁通量变化的趋势，仅对磁通量的变化起到一种延缓作用,从磁体和导体的相对运动的角度来看。,新角度,（2）、从相对运动的角度看,感应电流所受的安培力总是要阻碍导体与磁体间的相对运动,来拒去留,（3）、从能量的角度看：,感应电流产生的过程，是其它形式的能向电能转化的过程。,1.原磁场的方向,2.磁通量是增大还是减小,向下,增大,3.感应电流的磁场的方向,向上,4.感应电流的方向,向右,三、楞次定律的应用：判断感应电流的方向：思路,练习,明确研究的对象是哪一个闭合电路,感应电流的磁场方向,感应电流的方向,应用楞次定律判定感应电流方向的思路,1、研究的过程,提出问题,猜想假设,制定方案,实验探究,分析论证,得出结论,2、楞次定律中的因果关系,物理研究的基本思路,产生,产生,阻碍,作业：1、预习后半部分内容 2、本节课后2、3题做到作业本上。,练习1 二、下列关于楞次定律的说法正确的是（ ）A感应电流的磁场总跟引起感应电流的磁场方向相反B感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量C感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化D感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁场,练习2：法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图。软环上绕有两个线圈M和N，当M线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向？,分析：,、原磁场的方向：