七年级道德与法治上册勇敢做自己第十课你就是一道风景线第1框不必太在意没有完人课件.pptx_第1页
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文档简介

1、第十课 你就是一道风景,第一课时 不必太在意 没有完人,第三单元 勇敢做自己,庄子中有这样一个故事:有个叫子舆的人,上天赋予他很多缺陷:驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他:“你讨厌自己的样子吗?”他回答说:“不!我为什么要讨厌自己呢!假如上天使我的右臂变成一只公鸡,我就用它在清晨报晓;假如上天使我的右臂变成弹弓,我便用它打斑鸠烤了吃;假如上天使我的尾椎骨变成车轮,精神变成马,我便乘着它周游世界。上天赋予我的一切,都可以充分使用,为什么要讨厌它呢?”,导入新课,大自然既然造就了每一个人,就赋予了每一个人独特 的、不同于别人的容貌、身材、气质和智慧。 也许你会觉得自己有某些缺陷,但是,你不必为自己 的

2、生理特点而烦恼,应该对自己有信心,相信你是独 一无二的。 如果只看到自己的短处、缺陷,实际上就是放大了这 些缺陷,更会引起别人的注意。 学会欣赏自己是人生的一大智慧。,从子舆身上我们懂得了什么道理?,你对自己的外表满意吗?哪个部分最满意?,你对自己的什么地方最不满意?能说说为什么吗?,.了解中学生日常生活中的一些烦恼,新课探究,不必太在意,思考:中学生往往可能有哪些烦恼?,阅读角,教材P113恼人的“少白头”,有的人为“少白头”烦恼;有的人为身高烦恼;有的人为体型烦恼;有的人为肤色烦恼;有的人为没有鼻樑烦恼 ;有的人为青春痘烦恼 ,衙役与和尚的故事 从前有一个,记性很差的衙差在押送一个和尚。为

3、了让自己记住所带物品,他自编了一句话:文书钥匙锁,和尚雨伞我。和尚看出了其中的机会。当晚和尚把衙差灌醉,将枷锁套在衙差手上,把他的头发都剃光后逃跑了。第二天衙差醒来,数了数物品。文书、雨伞、钥匙、锁都在,和尚呢?他紧张地摸了摸头,说:原来和尚在这里,那我去哪儿了?,这个故事告诉我们怎样的道理?,这个故事告诉我们要学会正确认识自己。,2.怎样正确认识自己?,(1)正确认识自己,要做到用全面的、发展的眼光看待自己。 (2)全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。 (3)全面认识自己,既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点。 (4)用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自

4、己。,我们该怎样面对自身的“缺陷”,摆脱心理阴影,打造精彩人生?,说一说:,3.我们该怎样克服这些烦恼?,(1)对自己不要太苛刻 (2)转移注意力 (3)化劣势为优势 (4)积极的自我暗示,大自然既然造就了每一个人,就赋予了每个人独特的、不同于别人的容貌身材、气质和智慧。也许你会觉得你有某些缺陷,但是你不必为自己的生理特点而烦恼,应该对自己有信心,相信你是独一无二的。,“社会上那么多人造美女,我为什么就不能做美容手术?”你如何看待柴静与父母的这场冲突?,1、柴静和父母的冲突发生的原因是什么 ? 2、柴静这样做说明了什么? 3、你同意柴静的做法吗 ?,阅读教材P115的小讨论,回答问题。,2.柴

5、静对自己所谓的缺陷太在意。,3.不同意 (1)中学生正处在身体发育的关键时期,其外形容貌也往往尚未定型,此时进行整容手术不利于身体的健康发育和成长。 (2)我们要正确了解由生理的变化而带来的一些变化,而不能盲目选择参比对象来损害自己的身体,真正的美在于内在的美和外在美的统一。,简 析,1.柴静要做隆鼻手术,而她的父母不让做。,其实,我们每个人都是一道亮丽的风景。问题是,我们往往将目光停留在别人身上,不会欣赏“自己”这道风景。学会欣赏“自我”,是人生的一大智慧!,.相信自己是独一无二的,人生有许多东西是不能选择的,容貌就是其中的一项。 也许你155厘米的身高永远不可能变成175厘米,你的单眼皮小

6、眼睛永远不可能变成水汪汪的大眼睛,你的皮肤爱长痘痘也不够白皙可是请千万不要忘记: 我自信,所以我美丽。 我聪慧,所以我美丽。 我善良,所以我美丽。,阅读角,也许你想成为太阳, 可你却只是一颗星辰; 也许你想成为大树, 可你却只是一颗小草; 也许你想成为大河, 可你却只是一泓山泉; 做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光; 做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望; 做不了伟大,就做实在的自我,平凡并不自卑, 做最好的自己。 不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己!,诗歌欣赏自己,阅读教材P116材料: 哪里有爆炸,哪里就有杨振宁 并思考下面的问题。,2、你是否曾经因为某件事感觉心有余而力 不足

7、?现在你怎么看待这种情况?,1、杨振宁博士的这一经历给了你什么启示?,没有完人,阅读角,1、杨振宁博士的这一经历给了你什么启示?,每个人都有自己的长处和短处,没有人是十全十美的,成功者并不是因为他们无所不能而失败者也不是因为一无所长。关键在于找到适合自己的道路,并且坚持不懈的走下去。,阅读教材P117材料,认真思考一下,黄美廉为什么说:“我只看我所拥有的,不看我没有的!”,在这个世界上,每个人或多或少都存在某些缺陷,没有人是十全十美的。无需抱怨命运,多看看自己所拥有的,就会觉得阳光更多的洒在自己身上。,所以,对人生的感受往往取决于你透视人生的角度。如果你想幸福、想成功,那么就应该透过阳光的角度

8、去看人生,不要老想着人生中的风霜雪雨。,阅读角,健康的身心、温暖的家、花样年华、 对生活的希望、能安稳地读书、拥有自已喜欢的物品 .,我的“财富清单”,阅读P119“相关链接”。 请同学们根据智能的结构结合自己的实际,归纳出自己的智能倾向。,有一次,数学老师出了一个中国古代有名的算题有一样东西,不知是多少。3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个的数,还余2。问这样东西是多少?题目出来后,同学们议论开了,谁也说不出得数。老师刚要张口,华罗庚举手说:“我算出来了,是23。”他不但正确地说出了得数,而且算法也很特别。这使老师大为惊诧。,数理逻辑智能,人际交往智能,邓小平,20世纪中国的

9、领袖和伟人。他创造性地提出了“一国两制”的构想,经过长达10年22轮的中英香港问题谈判,香港终于回到祖国的怀抱。,自我认识智能,唐太宗任人唯贤,从善如流,闻过即改,开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。他认为:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知替;以人为镜,可以明得失 ”。,袁隆平: 2006年4月当选美国科学院外籍院士,被誉为“杂交水稻之父”。2011年获得马哈蒂尔科学奖。,自然观察智能,每个人都有自己的特色,有自己独特的魅力。大胆一点说,我们都是潜在的天才,只是表现的形式不同罢了!,我们必须学会找到自己的优势,发挥自己的特长,把自己的出色之处摆放到人生的桌案上。,不必太在意,.了解中学生日常生活中的一些烦恼 .学会正确认识自我 .掌握克服烦恼的方法 .相信自己是独一无二的,课堂小结,1.面对缺陷,无需抱怨。,2.珍惜拥有,笑对人生。,多看看自己“所拥有的”,只是才能不同罢了,1、每个人都有特色,只是表现 形式不同。,2、找到优势,发挥特长,造就 出色人生。,1.有的人为身高烦恼,有的人为体型烦恼, 有的人为肤色烦恼,你认为他们( ) 没有学会欣赏自己这道风景 只看到自己的短处 没有学会接纳自己 对自己没信心 A. B. C. D.,C,随堂训练,2小鸡说:“我会捉虫!你会吗?”小鸭说:“我会游泳,你会吗?”小鸡和小鸭的的对话,给我们的启示是( ) A.

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