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文档简介

1、游高梁桥记 袁中道,东明县第一初中 郭付阁,读 准 字 音 注 意 停 顿 理 解 文 意,诵 读 课 文,羸马 微泮 飚风 舛 邸 砾砾 噫 貂帽 餬 烟霾 着重裘,li pn bio chun,d l l y dio,h mi zhu qi,你能读准吗?,牛刀初试,1、解释下面句子中划横线的字。,委积道上,谭锋甫畅,着重裘以敌之,而犹不能堪,苟非大不得已 而仆仆于是,书之所以志予之嗜进而无耻,堆积,同“谈”,言谈,穿,抵挡,忍受,形容旅途劳顿的样子,通“识(zh)”,记,着迷于仕途钻营,如果、假若,2、翻译下列句子,(1)杨柳尚未抽条,冰未泮。 (2)冻枝落,古木号,乱石击。 (3)屡求而

2、不获,其效亦可睹矣。 (4)予以问予,予不能解矣。,我问自己,我也无法解释了。,杨柳还没有发芽,冰已经有些融化。,冷冻的树枝刮落,苍老的树木呼号,乱石相互撞击。,多次求官却得不到,效果也是可以看得见的。,品 读 课 文,注 意 语 气 注 意 语 调 注 意 语 速,1、你从作者的描写中看到了哪些景物?作者笔下高梁桥春天的风景给你留下了什么印象? 2、作者为什么把京都春天的环境描写得如此恶劣?这表现了作者怎样的思想感情?,品读课文,拓展延伸,假如你是袁中道,出游高梁桥时风和日丽,又会看到什么样的景色,请你展开丰富的想象,用自己的语言描绘出来。,袁中道,16岁中秀才,以豪杰自命,性格豪爽,喜交游。成年后科场考试,几经落第。本文写于明神宗万历二十六

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