贵州省六盘水市第十三中学初中七年级生物下册6.1人体对外界环境的感知名师精编导学案(无答案)新人教版

1、名校名 推荐6.1人体对外界环境的感知环习内容及要求学情预设学节1、说出眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能。2、概述视觉和听觉的形成的过程。3、说出近视的成因及预防的方法。4、说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。5、关注日常生活中眼和耳的卫生保健。学习目标可渗透的法制内容：中华人民共和国环境噪声污染防治法第一条、第四十六条、第六十一条一、知识梳理：（一）眼和视觉1、眼球的结构与功能人的眼球近似球体，由眼球壁和眼球的内容物构成。（ 1）眼球壁结构有三层：外层由和组成，占 1/6 ，透明，可以透过光线；占 5/6 ，有保护眼球内部结构的功能。中层由、和三部分组成，有色素，中央的小孔叫瞳孔；睫状体

2、内含平滑肌，可调节的曲度；含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”。内层为含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激。定（ 2）眼球的内容物包括房水、和，其中，向透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线。自学（二）近视及其预防1. 近视的原因由于眼球 _过长，或晶状体_过大且不易恢复原大小，远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像，落在视网膜的，这样看到的是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼，叫近视眼。 .（三）耳和听觉1、耳的结构和功能（ 1）结构：耳包括外耳、中耳和内耳三部分。耳郭1名校名 推荐外耳半规管中耳（有咽鼓管通到咽部）内耳（ 2）功能：耳郭有的

3、作用；经过外耳道传来的声波，能引起振动；振动可以通过传到内耳。在鼓室和咽之间有相通，能使鼓膜内、外的气压维持平衡。前庭和半规管内有感受器，与身体平衡有关；耳蜗内有感受器，与听觉有关。二、知识应用：（一）怎样预防近视？（二）结合本节知识，谈谈怎样保护你的耳？（二）一个战士在经历了一场激烈的战斗之后，突然发现自己听不清外界的声音了。初步检查，发现他的鼓膜等耳的结构没有损伤。你认为，这位战士失去听觉，可能是哪部分结构发生了病变？2名校名 推荐检结对子检查“定向自学”情况，小组长进行量化；将“定向自学”中疑惑的查问题记录下来， 提出小组内交流讨论并解决，不能解决的提交全班讨论解决。讨我的疑惑：论展定向

4、自学：一、二示反馈（一）知识点的归纳总结：外层：角膜、眼球壁中层：虹膜、睫状体、1、 眼球的结构内层：内容物：房水、晶状体、玻璃体2、视觉的形成：外界物体反射的光线和玻璃体反（形成物像， 感光细胞获得信息）视神经大脑 （产生视觉） 。思 3、耳的结构：总耳郭半规管结外耳中耳内耳4、听觉的形成：外界的声波外耳道（产生振动）（感受声音信息）大脑（产生听觉）（二）反思：温馨提示快乐闯关：A. 不躺卧看书B.不在光暗的地方看书C. 不在直射的阳光下看书D.不在晚上看书3、在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（）A. 使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受伤B.减缓紧张情绪C. 避免呕吐D.进行深呼吸，以适应气压变化4、有的人乘车、乘船时会晕车、晕船，你知道这与下列哪个结构有关（）A. 鼓膜B.耳蜗C.前庭和半规管D.听小骨和鼓室5、下列结构中，属于内耳的是（）A. 前庭B.听小骨C.鼓膜D.耳郭3名校名 推荐6、人的听觉感受器位于（）A. 半规管B.耳蜗内C. 鼓膜内D.鼓室内7、人的听觉产生于（）A.听小骨B.耳蜗C.听觉中枢D.鼓膜二、 依据“眼球的基本结构图”回答以下问题：（ 1）眼球 后部的壁是由 _、 _