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文档简介
名校名 推荐血液和血型【学习目标】课标要求:1、说出 ABO血型的类型及鉴定的过程2、说出失血对人体的影响,理解血型和输血的关系3 、 说出输血的意义目标达成:1、培养学生对现象的观察能 力,实验的规范操作能力和实验探究的思维方式2、说出 ABO血型的类型及鉴定学习流程:【课前展示】学生自主展示【创境激趣】【自学导航】1、血型学生阅读教材40 42页,提出问题:血型分几种类型?划分的依据2 输血的意义【合作探究】1、输血学生阅读 42 43页,提出问题:输血 的原则2、输血的意义【展示提升】典例分析知识迁移1、学生自主探讨生活中病例,讨论研究2、1名校名 推荐【强化训练】1、课后习题 1、 2、 3、 4、 5、 62、导学练习册检测提升部分练习。【归纳总结】1、 指出重点2、 归纳总结【板书设计】第一节血液和血型( 2)2、输血和血型( 1)血型: A 型、 B 型、 AB型、 O型( 2)输血以输同型血为好,紧急状况下,O型血的人可以给任何人输血。 AB 型血的人可以接受任何人的 血【教学反思】2
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