人教版三年级英语下Unit-1-welcome-back-to-school.ppt

1、Part A 第一课时,Unit 1 Welcome back to school!,你认识下列这些国旗吗？,China,Canada,USA,Lets talk,课文翻译见下一页,课文翻译,孩子们，今天我们有两位新朋友。,你好，我是埃米。我是英国人。,你好，我是张鹏。我是山东人。,欢迎！,你认识他们吗？,Hi , Im Hu Tutu. Im from China.,Hi , Im Mickey. Im from the USA.,重点句型 自我介绍以及介绍自己的国籍或籍贯的句型： Hi , Im+人名. Im from+国家名/地名.,课堂练习 读一读课本Look and say部分的对话

2、，同桌之间仿照该对话相互介绍自己。,Part A 第二课时,Unit 1 Welcome back to school!,USA,China,UK,Canada,认一认，连一连。,你认识这些建筑吗？你知道它们在哪里吗？,大本钟,自由女神像,加拿大国家电视塔 （CN塔）,长城,UK,USA,Canada,China,Lets learn,重点词汇,UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国,重点句型,Hi, Im Amy. Im from the UK.你好，我是埃米。我是英国人。,Lets chant,We are friends. We like to play. We

3、 are friends. We like to play. A boy from Canada, A girl from the UK, Friends from China and the USA.,Part A 第三课时,Unit 1 Welcome back to school!,Lets spell,cat 猫,bag 包,dad 爸爸,hand 手,cat ,/k/-/-/t/,/kt/ bag,/b/-/-/g/,/bg/ dad,/d/-/-/d/,/dd/ hand,/h/-/-/n/-/d/,/hnd/,Dad has a black cat. The cat is in

4、the bag. Dad has a black cat. The bag is in his hand.,Listen,repeat and chant.,发音小贴士,本课时我们学习的是元音字母a在单词中发短元音/。发/ /时，嘴张大，嘴角尽量拉向两边，长扁平形，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。,发音舌位图,发音口型图,Read, listen and circle.,听录音，完成课本第6页的听力题。,听力录音原文： 1.cat 2.dad 3.panda 4.hand,Part B 第一课时,Unit 1 Welcome back to school!,中国,加拿大,美国,澳大利亚,China,

5、Canada,USA,Australia,我们一起来认识下列国旗吧！,你知道上面这些国家的代表性动物吗？,中国,加拿大,美国,澳大利亚,Hi,Im from China.,仿照熊猫的介绍，帮下列动物作介绍。,Lets talk,课文翻译见下一页,课文翻译,琼斯先生，这是埃米。她是一名新学生。 你好，埃米。 您好，琼斯先生。 你是哪里人？ 我是英国人。,重点句型讲解,1.询问对方国籍或籍贯的句型以及回答： Where are you from? Im from+地点. 2.介绍他人的句型： This is+人名.,Part B 第二课时,Unit 1 Welcome back to school

6、!,你知道他们都是做什么的吗？,student （pupil）,teacher,she,he,she,he,你能猜到上面单词的意思吗？,重点词汇,she 她 student 学生 pupil 学生；（尤指）小学生 he 他 teacher 教师,Lets learn,This is Amy.Shes a student. This is Mr Jones.Hes a teacher.,重点句子,翻译 这是埃米。她是一名学生。 这是琼斯先生。他是一名教师。,重点句型讲解 介绍他人的身份的句型： Shes/Hes+a/an+表示职业的名词.,帮他们介绍职业吧！,Lets chant,He and

7、she.He and she. Boy and girl.You and me! He and she.He and she. Teacher and students, One,two,three!,Part B 第三课时,Unit 1 Welcome back to school!,重点词汇回顾,国家类：UK USA China Canada 人称代词：he she 人物：student pupil teacher boy girl,读一读上面的单词，并说出其汉语意思。,重点句型回顾,1. Where are you from？ Im from. 2. This is. 3. Shes/Hes a/an.,Start to read 1.完成课本第9页的题目。 2.听录音，检查答案。 3.听录音并跟读。 4.请用所学句型介绍你的老师或同学。,Lets check (一) 听录音，完成第10页的Listen and number。 听力录音原文： 1.A:We have two new students today. B:Welcome. 2.A:Hi,Mr Jones.This is Zhang Peng. B:Hello,Zhang Peng.Where are you from? A:Im from Shandong. 3.A:M