九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展1.3美国内战课后作业新人教版_第1页
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1、名校名 推荐第 3 课 美国内战 后作 1“我相信 个不能永 持半奴隶半自由的状 ”（林肯的演 ）， 里“半奴隶”所指的 形式是（）a 北方 本主 工商 b 南方种植园 c 西部蓄奴州奴隶制 d 南方 奴制 2美国南北 争前夕，南北方争 的中心 是（）a 国家的 一和分裂b 奴隶制的存与 c 是否 外 d 是否容忍两党政治3“如果 个国家可以分裂 两个，就可以分裂成3 个、 4 个、 6 个、 12 个，林肯政府 争的理由是，南方 背了国家的 一， 背了 法和多数人 治的原 。” 段 表明美国南北 争的目的是（）a 除黑人奴隶制b 除封建 奴制c 国家 一d建 立世界霸 41862 年 9 月

2、，林肯 ：“假如不采取解放奴隶的政策的 ，是不可能平息 个叛乱的解放奴隶会 我 来更多的 西，使 人减少同 多的 西。”他 一主 的直接目的是（）a 扭 局b解放 奴c 除奴隶制d 国家 一5大国崛起解 中 到：“内 之后，美国灰 烟 了 一的、 合的、 大的国家， 奠定了美国在 20 世 成 世界第一 国的基 。” 内 在美国 史上被 第二次 革命，其依据是（）a 消除了种族歧 b 了国家 一c 一步 清了 本主 展的障碍d 得了国家独立和民族解放61861 年俄国的“ 除 奴制法令”与1862 年的解放黑人奴隶宣言共同点是（）a 降低 了被解放者的政治地位b要求被解放者“ ”土地c因 大

3、模内 而 布 施d有利于本国 本主 的 展7 下列材料，回答 材料一 ： 争 盛 得了巨大的荣誉和威望。在人 的心目中， 盛 立了美国，他已 成 个新国家的象征。材料二： “一幢裂开了的房子是站不住的，我相信我 的政府不能永 忍受一半奴役一半自由的状况。 我不期望 邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂”（林1名校名 推荐肯的演说）（ 1）林肯用“一幢裂开的房子”比喻当时面临着什么样的严重危机？“一半奴役一半自由的”状况林肯政府是如何解决的？（ 2）结合所学知识，请写出这两次战争对美国历史发展所产生的共同作用。（ 3）结合材料和所学知识，简述华盛顿和林肯两人的主要功绩。2名校名 推荐参考答案1、 b2、 b3、 c4、 a5、 c6、 d7. （ 1 ）美国面临分裂的危机。林肯政府颁布解放黑人奴隶宣言等法律文件，废除黑人奴隶制度，平定南方叛乱，维护了国家统一。（ 2）都是美国历史上资产阶级革命，有利于美国资本主义的发展。（ 3）华盛顿：领导独立战争，实现了民族独立；制定1787 年宪法，为美国民

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