八年级生物上册5.1.5两栖动物和爬行动物名师精编学案新版新人教版

1、名校名 推荐 第五节两栖动物和爬行动物课前自主预习知识点 1两栖动物1. 举例所包含的动物:青蛙、大鲵、蝾螈、蟾蜍等。2. 代表动物青蛙 :(1) 体色 : 与周围环境的颜色相似 , 称为保护色。(2) 皮肤 : 皮肤裸露 , 能分泌黏液, 湿润的皮肤里密布毛细血管。(3) 感觉 : 视觉器官是眼睛, 它的后面有鼓膜, 可感知声波。(4) 运动 : 前肢短小 , 可支撑身体 ; 后肢 发达 , 趾间有 蹼 , 既能跳跃也能划水。(5) 呼吸 : 头部前端有一对鼻孔, 是呼吸时气体的通道。青蛙的呼吸器官是肺, 同时皮肤也可以进行气体交换, 起到辅助呼吸的作用。(6) 生殖和发育 : 幼体像鱼一样

2、 , 有尾 , 用 鳃 呼吸 , 只能生活在水 中。发育成青蛙后 ,长出四肢和肺, 既可以在水中生活, 也可以在陆地上生活。3.两栖动物的主要特征: 幼体生活在水 中 , 用 鳃 呼吸 ; 成体大多生活在陆地 上 ,也可在水 中游泳 ,用 肺 呼吸 ,皮肤可辅助呼吸。4.与人类生活的关系 :有些动物是农田害虫的天敌 , 能有效减轻农作物的虫害, 以减少施用农药对环境的污染。知识点 2爬行动物5. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。举例所包含的动物:蜥蜴、乌龟、鳄鱼等。6. 代表动物蜥蜴 :(1) 外形 : 头后面有颈, 因此它的头可以灵活地转动, 便于在陆地上寻找食物和发现敌害。(2) 体

3、表 : 皮肤干燥 , 表面覆盖角质的鳞片, 既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。(3) 运动 : 四肢短小 , 不能跳跃 , 但能贴地面迅速爬行 。(4) 呼吸 : 肺发达 , 只靠肺的呼吸 , 就能满足其在陆地上对氧气 的需求。1名校名 推荐 (5) 生殖和发育 : 将受精卵产在陆地上, 受精卵内养料较多并含有一定的水分, 卵外还有坚韧的 卵壳 保护 , 使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境 的依赖。7.爬行动物的主要特征: 体表覆盖角质的鳞片或甲; 用 肺呼吸 ; 在陆地上产卵 ,卵表面有坚韧的卵壳。8.与人类生活的关系: 可以食用 , 如鳖; 可以药用 , 如

4、鳖甲和蛇毒 ; 捕食农林害虫 , 如避役 ( 或变色龙 ); 毒蛇能伤人。课堂基础达标知识点 1两栖动物1. 下列都属于两栖动物的是(c)a. 海龟、鳄鱼b. 小鲵、海豹c.树蛙、蝾螈d. 水蛇、变色龙2. 英国伦敦动物学会曾公布了一份最新濒危两栖动物名录, 俗称娃娃鱼的中国珍稀动物大鲵居首。大鲵属于两栖动物是因为(d)a. 以陆地或水域作为栖息地b. 水中生活但到陆地上产卵c.幼体生活在水中, 成体生活在陆地上d.幼体生活在水中, 用鳃呼吸 , 变态发育 ; 成体营水陆两栖生活, 用肺呼吸 , 皮肤辅助呼吸【解析】两栖动物的主要特征: 幼体生活在水中, 用鳃呼吸 ; 成体大多生活在陆地上,

5、也可在水中游泳 , 用肺呼吸 , 皮肤可辅助呼吸。3. 下列关于两栖动物与人类生活的关系的叙述, 不正确的是(a)a. 两栖动物都是农田害虫的天敌b. 保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙, 能减少施用农药对环境的污染c.蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液, 该毒液能制成中药蟾酥d.由于环境污染以及水域面积缩减等原因, 两栖动物的种类和数量正在減少知识点 2爬行动物2名校名 推荐 4. 下列动物中 , 属于爬行动物的是(c)5. 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲, 其主要作用是(d)a. 有利于运动b. 保护皮肤c.有利于防御敌害d.减少体内水分蒸发及保护身体6. 下面是四位同学关于壁虎的描述, 最佳描

6、述的是(c)【解析】爬行动物的主要特征: 体表覆盖角质的鳞片或甲; 用肺呼吸 ; 卵生。壁虎属于爬行动物 , 因此同时具备 a、 b、 d 同学所说的特征。课后巩固提升1. 青蛙前后肢的主要作用是(d)a. 前后肢都能支撑身体b. 前肢支撑身体 , 后肢跳跃c.前肢游泳 , 后肢支撑身体d.前肢支撑身体, 后肢跳跃、划水【解析】青蛙的前肢短小, 可支撑身体 ; 后肢发达 , 趾间有蹼 , 既能跳跃也能划水,d 项正确。2. 青蛙有“农田卫士”之誉, 下列关于青蛙的叙述, 不正确的是(c)a. 幼体用鳃呼吸3名校名 推荐 b. 皮肤裸露 , 有黏液 , 能辅助呼吸c.体温恒定d.成体用肺呼吸,

7、兼用皮肤辅助呼吸3. 下列不属于爬行动物的主要特征的是(a)a. 在水中产卵b. 用肺呼吸c.体表有角质的鳞片或甲d.卵有坚韧的卵壳4. 下列动物中 , 属于真正的陆地脊椎动物的是(c)5. 青蛙的成体不能长时间潜伏在水中, 主要原因是(b)a. 鳃的结构不如鱼的完整b. 主要是用肺进行呼吸c.受精过程需在水中完成d.在水中难以捕到食物6. 下列有关两栖动物和爬行动物的叙述中, 正确的是(d)a. 两栖动物都是有益的b. 爬行动物都是有害的c.我们应该把毒蛇全部消灭, 以免伤害人类d.我们要充分利用对人类有益的动物, 控制有害的动物7. 下列都属于两栖动物的是(a)a. 蟾蜍、石蛙b. 避役、

8、乌龟c.鳖、扬子鳄d. 甲鱼、壁虎4名校名 推荐 8. 蚯蚓和蛇虽然外形相似 , 但我们不难发现 , 蛇的运动速度和灵活性却很明显 , 下列结构起关键性作用的是(c)a. 肌肉b. 刚毛c. 骨d. 皮肤9. 下列动物的结构中, 不能减少体内水分蒸发的是(c)a. 龟的甲b. 蛇的鳞片c.蚯蚓的体壁d. 蝗虫的外骨骼10. 爬行动物与两栖动物相比, 其进化的意义是(a)a. 真正适应陆地环境的生活b. 个体的身体高大c.既能生活在水中, 也能生活在陆地上d.种类多 , 种群大【解析】爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。11. 下面是琳琳在网上搜到的四种动物 , 它们分别属于两栖动物和爬行动物

9、两个类群。 请据此回答下列问题 :(1) 用列表的方法比较一下这两个类群。请将四种动物的代号及其所属类群的特征的序号填入表格。体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸幼体用鳃呼吸; 成体用肺呼吸, 皮肤可辅助呼吸在水中产卵在陆地上产卵, 卵表面有坚韧的卵壳所属动物特征类群两栖甲、动物丙爬行乙、动物丁5名校名 推荐 (2) 从外形上看 , 蝾螈与蜥蜴相似, 但蜥蜴更适于生活在陆地上。因为它的生殖和发育不依赖于水。(3) 鱼与图中的青蛙身体结构不同 , 但青蛙的幼体 ( 蝌蚪 ) 无论是外部形态还是内部结构都像鱼。鱼生活在水中 , 通过 尾部和躯干部 的摆动以及 鳍 的协调作用游泳。12. 将大小、体重和活

10、跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。将甲青蛙的皮肤表面清洗擦干 , 在其表面涂上一层厚约 1 mm2mm的凡士林膏 ( 注意不要堵塞鼻孔 ); 同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干, 只在身体一侧的皮肤表面涂上厚约1 mm2mm的凡士林膏 ; 丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下, 观察其生长状况。(1)生长状况最好的是丙, 其次是乙, 生长状况最不好的是甲 。(2)出现这种现象的原因是青蛙的皮肤能辅助呼吸 , 而凡士林膏极具防水性 , 不透水 , 也不透氧 , 影响青蛙的呼吸。(3)丙青蛙在实验中的作用是对照。(4)选取三只大小、 体重和活跃程度相似的青蛙进行实验的原因是控制

11、单一变量 , 使实验结果更准确。(5) 实验结束后 , 你认为如何处理这三只青蛙比较合适 ? 将青蛙放回到适合它们生活的自然环境中 ( 合理即可 ) 。(6) 青蛙与人类生活的关系 : 青蛙是很多农田害虫的天敌 , 能有效减轻农作物的虫害 , 以减少施用农药对环境的污染 ( 合理即可 ) 。13. 下列是一张简单的脊椎动物检索表, 小强在野外游玩发现了4 种动物 p、q、 r和 s, 并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物:1a体外长有毛皮 , 胎生哺乳类1b体外没有毛皮 , 卵生22a体外长有羽毛 , 体温恒定p2b体外无羽毛 , 体温不恒定33a表皮干燥 , 在陆地上产卵q3b皮肤湿润 , 在水中产卵44a幼体生活在水中 , 用鳃呼吸 ; 成体在水中或上陆生活, 用肺呼吸r6名校名 推荐 4b 幼体、成体都生活在水中, 用鳃呼吸 , 无四肢 , 用鳍划水s这些动物中有一种是蟒蛇, 它是q( 填“ p”“ q”“ r”或“ s”); 癞蛤蟆是r( 填“p”“ q”“ r”或“ s”) 。14. 请辨认如图所示的甲、乙、丙三种动物, 并回答下列问题 :(1) 甲既不能完全在水中生活, 又不能完全在陆地上生活, 主要原因是其呼吸依赖于肺和皮肤。(2) 乙是真正的陆地生活的动物 , 其身体结构与生