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文档简介
1、名校名 推荐第二节千姿百态的动物世界一、学习目标1 . 描述动物(无脊椎动物、脊椎动物)的主要特征。2 . 举例说出动物与人类生活的关系。3 . 关注我国的珍稀动物。二、学习过程(一)自学导航阅读教材内容,回答下列问题:1. 无脊椎动物的共同特征是它们的体内没有由脊椎骨组成的_ ,主要包括_门、 _门、 _门等主要类群。2. 环节动物的主要特征是身体由许多形态相似的_ 组成,如_ 、_、 _等。3. 大多数软体动物在身体腹面有块状_ ,体外披覆坚硬的_ ,如_、 _、_ 等。4. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是_,其主要特征是_ ,体表有坚硬的_ 和分节的_ ,头部有_ 、_
2、、 _ 等器官。5. 节肢动物主要包括: _动物、_动物、_动物和 _动物。6. 无论是种类还是数量, _动物在整个动物界都占绝对优势。7. 脊椎动物代表着动物界中的 _类群,主要包括 _ 纲、_纲、_纲、 _纲和 _纲,它们共同的特点是身体背部有_。8. 鱼类身体多呈_,体表披覆 _,用 _呼吸,身体两侧大多有_,能感知水流的方向。9. 两栖类是脊椎动物由 _向 _过渡的类型。 它们的幼体生活在 _中,用 _呼吸。成体适应水陆生活,用_呼吸。10. 爬行类由于能在 _上生活和繁殖而成为真正生活在陆地上的动物。11. 鸟类身体大多呈 _,前肢变成 _ ,体表披覆 _ 。12. 生物界中最高等的
3、类群是 _。体表一般有 _, 胚胎发育在母体的 _内进1名校名 推荐行,幼体以 _作为营养物质。13. 通过研究 _的超声波定位机理,人们研制出了先进的雷达。14. 在我国被誉为“活化石”的珍稀哺乳动物是_。(二)合作探究1. 在不同的土壤环境中,无脊椎动物的种类是否相同?为什么?2. 请举例说明无脊椎动物、脊椎动物与人类的关系。三、分层检测基础题:1. 雨后,常见地面上有蚯蚓,是因为()a. 蚯蚓爬出地面呼吸b. 蚯蚓爬出地面饮水c.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行d.借助潮湿的地面,蚯蚓可迅速改变生存环境2.下述动物中,身体分节并且分部的是()a. 蛔虫b.水螅c.蜜蜂d.蚯蚓3.节肢动物与环节动
4、物的共同特征是()a. 具有外骨骼b.具有贝壳c.身体分节d.足分节4.下列四组动物中,都属于昆虫纲的是()a. 蝴蝶、蝗虫、蚂蚁b. 螃蟹、蜘蛛、蜈蚣c.蜘蛛、蝴蝶、螳螂d. 蝎子、蜈蚣、对虾5.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于()a. 无脊椎动物的种数约占动物种数的95%b. 无脊椎动物的种数约占动物种数的5%c.无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎d.无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱6.鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为()a. 嗅觉在起作用b.侧线在起作用c.听觉在起作用d. 视觉在起作用2名校名 推荐7.下列动物中属于鱼类的是()a. 章鱼b.鲨鱼c
5、.娃娃鱼d.鲸鱼提高题:1.地球上出现最早的脊椎动物是()a. 古代的爬行类b.古代的两栖类c.古代的鱼类d.古代的鸟类2.在无脊椎动物中,昆虫的分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是()a. 昆虫体表有外骨骼b.昆虫身体分节c.昆虫有翅,能飞行d.昆虫适于陆地生活3.鸟类外形上不同于其他动物的最显著的特征是()a. 趾端具爪b.披覆羽毛c.翅膀一对d.身体呈流线型4.下列动物中,未被列入我国珍贵保护动物的是()a. 金鱼b.大鲵c.扬子鳄d.丹顶鹤5.下列动物中,属于我国特产的珍稀哺乳动物的是()a. 褐马鸡b.扬子鳄c.娃娃鱼d.大熊猫综合题:1.被称为“活化石”的爬行动物是()a. 蜥蜴b.马门溪龙c.扬子鳄d.蛇2.按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是()a. 鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类b. 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类c.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类d.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类3. 下列说法中错误的是()a. 蚯蚓可以改良土壤,有疏松泥土及增耕地肥力的作用b. 蜜蜂的采粉活动有利于植物结实,但同时也对花造成了破坏c.一只青蛙一年能消灭一万只害虫,因此不能捕食青蛙d.一只猫头鹰在一个夏季所消灭的鼠类,相当于增产1000 千
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