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1、名校名 推荐五四爱国运动和中国共产党的成立课题第十课五四爱国运动和中国课型新授班级八年 级()班共产党的成立教务处姓名时间:审批课堂环节具体内容流程一通过本课的学习,使学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、学习1. 学 啥结果及其意义。目标我知 情本课重点是五四爱国运动的历史意义。本课难点是对五四精神的理解。【探索新知】一、五四爱国运动1原因: 1919 年,上中国外交失败。2爆发: 1919 年 5 月 4 日,北京爱国学生游行、罢课。3口号:“”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字。4转折:工人罢工。(运动中心由北京转到上海,主力由学生转为工人)5初步胜
2、利:释放被捕学生;撤销曹汝霖等卖国贼的职务;拒绝在对德“和约”上签字。6性质:是一次彻底地的爱国运动,是中国的开始。二、中共的成立1条 件:各地共产党早期组织的成立;与工人运动相结合。二2. 温故2标志:年 7 月,中共“一大”在上海召开。(后转到嘉兴南湖)3中共“一大”内容:通过党纲,确定中心任务:_ 。自主而知新4意义:中国近代史上开天辟地的大事。学习三展示【合作探究】交流3. 展 示中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的20 分我精彩面貌就焕然一新了。你如何理解“自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了”的论断?钟学法指导请把关键词标出来阅读教
3、材 46页,第一子目第二子目“中共的成立”完成学案。集思广义,展示团队的魅力。1名校名 推荐四 4 作 业课堂当 堂清作业【巩固训练】1 纪念章、奖章往往反映着一个历史时期的重要事件,你知道下面的纪念章和奖章都与哪一重大事件有关()。a戊戌变法b辛亥革命c五四运动d新文化运动2下列五四运动时期的口号中,最能反映五四爱国运动反帝反封建性质的是()。a取消“二十一条”b拒绝在对德“和约”上签字c誓死力争,还我青岛d外争主权,内除国贼3 2010 年 4 月 22 日千龙网报道:今年是五四运动91 周年,从 4 月下旬至5 月下旬,北京各级共青团组织将开展纪念活动、志愿公益服务、青年风采展示等各类活
4、动共计902 项,覆盖机关企事业单位、农村、社区、学校等各阶层。今天五四运动离我们已经渐行渐远,但五四热血青年的身上, 有许多精神仍然值得我们学习。下列相关表述中, 哪一项说得不正确()。a忧国忧民b敢于斗争c以暴制暴d不屈不挠4马小虎同学参加学校网站组织的“历史知识大比拼”网上答题,他回答的题目是1921年在上海召开的会议的标志性意义,你认为他的正确答案应是()。a反侵略斗争胜利b 清帝退位c中国共产党成立d 中华民国成立5(2010南京中考)中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。在她成立的大会上,被选举为中央局书记的是()。独立用八分钟时间完成然后用两分钟小组反馈【中考链接】( 2010山东青岛)6阅读下列材料:二十年前的五四运动,表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。五四运动成为文化革新运动,不 过是中国反帝反封建的资产阶级民主革命的一种表现形式。由于那个时期新的社会力量的生长和发展,使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现一个壮大了的 阵营,这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营。而在五四时期,英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。毛泽东( 1)五四运动爆发于 哪一年?什么人是
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