初中七年级历史下册第七单元第28课北宋的统治名师教学设计岳麓版

1、名校名 推荐第 28 课 北宋的统治一、教学目标1. 知识与能力目标：知道北宋建立的过程及中央集权的强化的史实2. 过程与方法目标：引导学生理解重文轻武的国策，及这些措施产生的效果二、教学重难点重点：北宋的建立难点：重武轻文的国策三、教学方法1. 教师讲授法 ;2. 合作探究法 ;3. 分组讨论法。四、教学用具多媒体课件五、教学过程讲授新课一、北宋的建立请说出陈桥兵变是怎么回事：960 年；赵匡胤；陈桥；发动兵变取代后周建立北宋。（图片）：宋太祖黄袍加身画面和宋太祖黄袍加身处（系马槐）照片。现在位于今开封市封丘县陈桥镇。五代十国后期地图，后周两字变为北宋。北宋统治者首先面临的问题是什么呢？统一

2、战争。谁的时候灭掉了十国割据势力？到宋太祖的弟弟宋太宗时终于结束了五代十国的割据混战局面。北宋的疆域图（把割据政权并入北宋）。在统一战争的同时还有一个问题：他怎么当上的皇帝？兵变。现在最怕什么？兵变。于是宋太祖赵匡胤上演了一出戏。（字幕）：杯酒释兵权看小字一分钟， 打开图片杯酒释兵权，请两位同学看图即兴讲故事（分别扮演皇帝和大将）。解决了什么问题？解除了石守信等统军大将的兵权。又故技重演解除了地方节度使的权力。板书：三、皇权的加强1 、解除朝中大将和节度使的权力那么谁来管地方呢？打出示意图：节度使文臣板书： 2、派文臣做地方官3、并派官员管理地方财政军队怎么办？示意图：大将、节度使禁军皇帝板书

3、： 4、皇帝直接控制禁军另一个示意图：概括记忆加强中央集权措施：二除：二派：一控制：文字材料：自宋以文臣知州事，历代因（继承）之，遂无复（不再有）弱干强枝之患。1名校名 推荐问：节度使专权结束于何时？是用什么方法解决的？结束于北宋初期，用杯酒释兵权的方法。看录象：赵匡胤这些措施的结果，使整个北宋以至于南宋300 余年再也没有发生过兵变，自唐朝中期以来的武将拥兵自重，割据混战，威胁中央的局面终于结束。为宋朝经济的繁荣提供了保障。然而，物极必反。随着时间的推移，过度的集权又带来了严重的危机。反馈练习：一、选择：1、下列哪一项说法是不正确的：（）a、与五代同时，南方各地先后出现了十个割据政权，总称十

4、国b、北宋初期的统治者采取措施，消除了唐朝后期以来的藩镇割据现象c、造成北宋中期财政困难的原因之一是官僚机构的膨胀d、王安石变法的许多措施触犯了大官僚大地主的利益2、朱温废掉唐朝皇帝，建立后梁的时间是：（）a、 875 年 b、 907 年 c、 960 年 d、1069 年3、以下哪一项不是周世宗改革的措施：（）a、安顿流亡农民b、惩治贪官污吏c、减免苛捐杂税d、善于用人纳谏4、北宋取代后周的重要事件是（）a、杯酒释兵权b、玄武门之变c、靖难之役d、陈桥兵变5、北宋哪位皇帝结束了五代十国的分裂局面：（）a、宋太祖b、宋太宗c、宋神宗d、宋仁宗6、五代正确的排列顺序是后周后梁后唐后汉后晋a、b

5、、c、d、7、向宋太祖建议加强中央集权的宰相是：（）a、石守信b、宗泽 c、王安石d、赵普8、下列哪一项不是北宋中期统治危机的表现：（）a、官俸和军费开支浩大b、政府财政入不敷出c、地方节度使权力过重d、土地集中现象严重9、王安石变法的主要措施中，能增加政府收入的有青苗法募役法农田水利法方田均税法保甲法（）a、 b、 c、 d、10、导致王安石变法失败的原因是： 新法推行后没有取得成效激化了阶级矛盾， 引起了人民的反抗推行新法用人不当， 出现了新法危害百姓的现象触犯了大官僚大地主的利益，遭到强烈反对（）a、 b、 c、 d、11、下列哪一项不是宋太祖、宋太宗加强中央集权的措施：（）2名校名 推荐a、在中央政府设丞相太尉、御史大夫等官职b、派文臣做地方官c、派官员管理地方财政 d、组成禁军，由皇帝直接掌握二、问答题：1、举出王安石变法的目的措施和作用是什么？2、周世宗柴荣在历史上有什么贡献？3、宋初的统治者在哪些方面加强了中央集权？结束语：变法的失败