初中八年级历史下册第4课走向国际舞台名师教学设计北师大版

1、名校名 推荐走向国际舞台教学目标：1、掌握独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则、万隆会议等基础知识。2、了解新中国建立后，美、苏对中国的外交态度。3、能够对新中国成立初期的主要外交成就进行归纳。教学重难点：重点：新中国的外交总方针，和平共处五项原则，周总理对万隆会议的影响难点：万隆会议的世界影响教学过程：一、情景剧导入师：新中国第一任外交部长是谁？生：周恩来师：让我们表演一个小情景剧，看一看周总理是如何对怼人的。“派克”的来历旁白：50 年代，有一次，周恩来总理和一位美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔。记者：（面带讽刺，语气得意）总理阁下，也迷信我国的钢笔吗？周总理：（言语

2、风趣）这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说：这是美军在板门店投降签字仪式上用过的，你留下作个纪念吧！我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的这支钢笔。旁白：美国记者羞红了脸过渡：学习新课走向国际舞台，一起欣赏周总理更多的外交风采。二、新中国外交方针1、出示材料，学生阅读师：新中国成立了，我们还需要延续屈辱的外交吗？生：不需要新中国成立第一天，毛泽东就向全世界宣告：中央人民政府是代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、 互利及相互尊重领土主权等原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。共同纲领规定： “中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完

3、整， 拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。”生读材料师：找出其中红色的关键词，总结新中国奉行的外交政策。生：独立自主的和平外交政策2、外交方针师：但是当时的世界环境太险恶了，看图片材料师：两大阵营之间我们何去何从，这就需要看他们对我国的态度了。1949 年 10 月 2 日，中国和苏联建交。苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。1名校名 推荐949 年 12 月，毛泽东率代表团乘专列前往莫斯科。1950 年 2 月，中苏友好同盟互助条约签字仪式在克里姆林宫隆重举行。师：再看美国美国等西方国家敌视新中国:经济上封锁，政治上不承认，军事上武力包围威胁师：你们

4、说，我们该加入哪一方？生：苏联，社会主义社会乙方师：对此，毛泽东把新中国的外交政策形象地比喻为 “另起炉灶” ，“打扫干净屋子再请客”和“一边倒” 三条方针。“另起炉灶” ：新中国不承认国民党政府时期建立的一切旧的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。“打扫干净屋子再请客” ：把帝国主义在我国的残余势力清除干净， 不给它们留下活动余地，然后在考虑建交问题。在外交上掌握战略主动权。“一边倒”：在外交上明确宣布将联合苏联，站在国际和平民主阵营一边。师：为什么新中国成立时在外交上要“一边倒？生： 1. 因为西方国家的敌视生： 2. 中国选择的社会主义道路生： 3. 苏联对中国的

5、支持过渡：外交总方针制定了，就该在国际活动中展示了。三、和平共处五项原则师：为打破美国等西方资本主义国家的遏制，为国内经济建设创造有利的国际环境，开展积极的外交活动。生读材料： 1953 年，我国政府同印度就西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来首次系统提出和平共处五项原则作为处理两国关系的原则。1954 年，周恩来访问印度和缅甸。中印、中缅发表联合声明，同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的准则。师：反复提及和平共处五项原则，那他的内容和相互关系如何？互相尊重主权和领土完整-核心和基础互不侵犯，互不干涉内政-保证平等互利，和平共处 - 目标师：好的理念被世界上越来越多的国家所接受生齐读和平共处

6、五项原则成为处理国与国之间相互关系的基本准则过渡：和平共处五项原则只是周总理外交风采的初次尝试，更加靓丽的则是-四、周恩来闪亮万隆会议1、万隆会议时间： 1955 年地点：万隆（印度尼西亚）参加国：亚非 29 个独立国家性质：第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议主题： a 保卫世界和平b 争取民族独立 c发展民族经济2、周恩来推动万隆会议成功过渡： 1、帝国主义的破坏2、与会各国间矛盾错综复杂师：面对危机，周总理把原先准备的发言稿下发。利用午休时间，起草了不愁发言稿。下午一上台，周总理说了2名校名 推荐“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”。“中国代表团是来求同而不是来立异的”。“我们

7、的会议应该求同而存异”。震撼了会场，求同存异成为了大会的主旋律。师：结合课本22 页、 24 页的材料阅读回答问题。求同存异的“同”和“异”指的是什么？生：遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略。生：面临问题相同：保卫和平、争取民族独立和发展民族经济。生：社会制度不同生：意识形态不同。师：求同存异的主旨推动万隆会议取得圆满成功，影响更是重达。生读：（ 1）交了很多的朋友，大大改善了中国的国际环境。（ 2）平等、协商、求同存异的“万隆精神”对以后的国际关系产生了深远的影响师：万隆精神离不开周总理的功劳。周恩来提出的“求同存异”的观点， 一方面肯定了各国的处境不同、政治制度和意识形态的差异，并没有把自己

8、的观点强加于人；呼吁为反对殖民主义的共同利益而加强团结与合作。师：周总理还参加了 1954 年日内瓦会议，新中国第一次以五大国的身份出席的国际会议。五、板书设计走和平处理国独共处与国关向五项系的基立国原则本准则自际主万舞和隆开创我台平会国外交议3新局面为我国赢得良好的外部环境名校名 推荐六、巩固练习1.1949年，毛泽东提出了三条外交方针，构成了新中国外交政策的框架。这三条外交方针不包括（）a. 另起炉灶b.打扫干净屋子再请客c. 一边倒d.和平共处五项原则2. 新中国成立后，奉行的外交政策是（）a 团结合作的外交政策b 独立自主的和平外交政策。c自力更生的外交政策 d 和平共处的外交政策。3

9、. 我国重视发展睦邻友好关系， 1954 年周恩来出访印度、 缅甸，三国总理共同倡导了 （）a. 和平共处五项原则b.和平统一八项主张c.独立自主和平外交d.“求同存异”方针4. 和平共处五项原则在国际上产生广泛和深远的影响。这一原则最早是在哪一事件中最早提出的（）a. 第一届政协全体会议b. 全国人民代表大会c.周恩来同印度代表谈判时d.亚非会议5、万隆会议上，周恩来提出的促进会议圆满成功的方针是（）a. “求同存异”b.睦邻友好c.战略结盟d.平等互惠6、和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。它是解决（）a. 党与党之间问题的基本原则b. 民族之间的基本原则c.国与国之间问题的基本原则d.国际组织之间的基本原则7.1953年，周恩来总理首次提出的和平共处五项原则，后来发展成为解决国与国之间关系的基本准则，其主要内容是（）相互尊重领土主权互不侵犯互不干涉内政平等互利求同存异和平共处ab c d8、对于万隆会议的表述错误的是（）a、是第一次没有殖民主义国家参加的会议b、共同探讨了国际问题和亚非国家发展的问题c、中国代表团提出了“求同存异”方针d、周恩来代表中国政府提出了“和平共处五项原则9. 孔子曾提出过 “君子和而不同” 的思想 , 意思是 “和谐而又不千篇一律 , 不同而又不互相冲突”