人教版四年级语文下册期中测试题答案

1、2013-2014学年度四年级下册语文期中测试题参考答案一、我会写。（8分）lu tush ychdjin kn（骆 驼）（属 于） （彻 底） （健康）x un sho huwn yn jng j（习 惯） （烧 毁） （蜿 蜒）（经 济）二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分）（源）泉 （想）象（原）来 （源 原 愿）（橡）木 （像 象 橡）（愿）意 好（像）（潮）湿（稍）微（嘲）笑（朝 潮 嘲） 口（哨）（削 稍 哨）（朝）阳 （削）皮三、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（5分） 拮据 器重 困难 梦寐以求 疑惑不解 闷闷不乐 馈赠 看重 赠予 日思夜想 迷惑不解 愁眉苦脸（拮

2、据）（困难） （梦寐以求）（日思夜想）（器重）（看重）（疑惑不解）（迷惑不解）（赠予）（馈赠）（闷闷不乐）（愁眉苦脸）四、我会选词填空。（8分 4+4）清澈 清洁 清晰清楚清新 1他讲话的声音宏亮，大家都听得很（清楚 ）。 2.雨后的空气十分（清新 ）；雨后的马路特别（ 清洁 ）。 3.的小溪里，那数不清的鹅卵石（清晰 ）可见。无论都即使也不是而是1. 飞机装上雷达，（即使）在漆黑的夜里，它（也）能安全飞行。2. （无论）什么地方，（都）比不上我的家乡美。五、照样子，改写下面的句子。(6分)例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（反问句改陈述句）我们中彩得到汽车是道德的。 1. 难道我不该指出

3、你习作中的病句吗？ 改：我们应该指出你习作中的病句。 例：天空中挂着明月。（把句子写具体）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。2.淮北是故乡。例：（美丽的）淮北是（我的）故乡。注意：标准是要扩两个地方，扩一处或两处，只要语句通顺，词语搭配合理都对。 例：每天早上去公园锻炼身体。（修改病句）我每天早上去公园锻炼身体。3.接到“三好学生”奖状，高兴极了。改：我接到“三好学生”奖状，高兴极了。改：接到“三好学生”奖状，我高兴极了。错误原因：原句缺少“主语”，在句首或句中加上“我、他、她”或“人的名字”都可以。六、我会填。（6分）1众鸟高飞尽，孤云独去闲。2落木千山天远大，澄江一道月分明。3几行红叶树，无

4、数夕阳山。4精诚所致，金石为开。5老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。6.大漠孤烟直，长河落日圆。七、我会按课文内容填空。（7分5+2）1、这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。八、我会排列句子的顺序。（10分3+2+5）（5）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。（1）这对小瓷鹅多可爱呀！（3）头扭到后面，弯得像座拱桥。它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。（2）你看右

5、边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。（4）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。这短话是围绕哪句话写的：这对小瓷鹅多可爱呀！ 作者围从哪几个方面把右边的那一只写具体的头、脖子、嘴巴、身子、尾巴、翅膀、脚趾。九、开心阅读。（14分）在百花中，我最爱三角梅。三角梅有紫红的、 大红的、洁白的、 金黄的 ，尤其是校门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。 气候转暖以后，三角梅的枝条便开始开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然不显眼，但是常常能引来蜜蜂和蝴蝶围着采花粉。 三角梅的叶

6、子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水往外流，尽管自己缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲啊！ 三角梅粗壮的茎是棕色的。茎上、枝条上长有小刺。要是你敢欺负它，它就会毫不客气地扎你。 三角梅有很强的适应性。不管在苗圃、墙角或石缝中，都能顽强地生长。 在花盆里，它还可以塑成绚丽多姿的盆景。 三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它的生长。现在三角梅已遍布世界各地，但据说很少见到像我们厦门长得这么好。厦门人民十分喜欢它，它象征着团结和友谊。 我爱我们厦门市的市花三角梅。 1.为第一自然段中没有标点的句子加上标点。（2分） 2.给短文加一个合适的小标题。（2分）_ 3.请用“”画出第五自然段的中心句。（2分） 4.作者是从三角梅的花 、叶子、茎以及它的适应性这四方面来写三角梅的，表达了作者喜爱三角梅的感情。 （6分） 5.厦门人民将三角梅作为市花，你觉得最重要的原因是什么？（2分） _ 十、习作（30分）题目：我真