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文档简介

1、第三节代数式及整式的运算,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,考 点 聚 焦,考点1整式的相关概念,乘积,数,字母,指数和,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,(续表),和,次数最高项,单项式,单项式,多项式,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,考点2同类项、合并同类项,相同,相同,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,考点3整式的运算,合并同类项,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,(续表),第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,2ab,2ab,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,考点4因式分解的概念,整式的积,

2、第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,考点5因式分解的相关概念及基本方法,m(abc),第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,(ab)(ab),第二单元 代数式,包 考 探 究,包考集训,包考探究,考点聚焦,类型一 同类项,D,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,类型二 整式的运算,D,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,类型三 利用图形验证公式,图211,B,解析 寻找图形变化前后的等量关系,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,类型四 整式的

3、计算,化简求值,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,类型五 与整式有关的规律性问题,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,解析 (1)根据图中所给的黑色棋子的颗数,找出其中的规律,即可得出答案 (2)根据(1)所找出的规律,列出式子,即可求出答案,解:(1)第1个图形有6颗棋子, 第2个图形有9颗棋子,第3个图形有12颗棋子, 第4个图形有15颗棋子,第5个图形有18颗棋子, 第n个图形有3(n1)颗棋子,答:第5个图形有18颗黑色棋子,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,(2)第670个图形有2013颗黑色棋子 理由:设第n个图形有2013颗黑色棋子 根据(

4、1)得3(n1)2013. 解得n670, 所以第670个图形有2013颗黑色棋子,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,解决整式的规律性问题应充分发挥数形结合的作用,从分析图形的结构入手,分析图形结构的形成过程,从简单到复杂,进行归纳猜想,从而获得隐含的数学规律,并用代数式进行描述,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,类型六 因式分解,(x2)(2x3),(3xy2)(3xy2),第二单元 代数式,包 考 集 训,包考集训,包考探究,考点聚焦,一、选择题,A,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,A,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,3下列可以运

5、用平方差公式运算的有() (ab)(ba);(ab)(ab);(ab)(ab);(ab)(ab) A1个 B2个 C3个 D4个,B,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,C,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,C,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,A,B,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,A,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,图213,C,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,C,C,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,B,C,C,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,二、填空题,图214,3,三,三,20,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,12,2,3,1,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,108,2,27,7,第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,三、解答题,(2)3a(xy)(xy);,4(2mn)(m2n),第二单元 代数式,包考集训,包考探究,考点聚焦,(2x3)(

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