2013年施工组织设计指导书

1、安徽理工大学土木建筑学院建筑工程管理专业施工组织设计方向毕业设计大纲一、毕业设计目的和意义毕业设计是工程管理专业学生学完教学计划规定的全部课程以后所必须进行的重要的实践性教学环节。其任务是使学生综合运用和深化所学的专业理论知识，培养独立分析和解决工程管理实际问题的能力。二、毕业设计（论文）任务书（一）毕业设计（论文）综述1、设计题目：（填写你所选项目名称）工程施工组织设计（专题）施工组织设计方向2、设计原始资料：工程工程基本概况（自行收集）3、设计提交文件：毕业设计（毕业论文）说明书、毕业设计（毕业论文）附件4、设计任务下达日期： 2013 年 3 月 26 日5、设计完成日期：2013年 6

2、月 10日6、设计各章节答疑人：部分施工方案答疑人填写指导老师姓名（下同）部分平面布置图答疑人部分施工进度计划答疑人( 二) 毕业设计（论文）要求：1、毕业设计（论文）题目对一具体的工程进行施工组织设计，提交的成果为：XXX工程施工组织设计2、毕业设计（论文）内容毕业设计说明书（毕业论文）应包括以下内容：(1) 毕业设计（毕业论文）前言毕业设计目的及要求、设计条件、依据、主要方法内容等(2) 摘要（ 200 字左右）占一页；关键词（ 35 个）(3) 目录：要编写页码(4) 引（绪）言国内外研究基础、现状及方法综述。(5) 正文 （正文包括内容及顺序）主要包括：项目基本概况、施工组织设计相关依

3、据、组织机构及人员配置、施工方法方案、施工管理目标规划及控制措施、施工平面布置及依据、施工进度计划等。学生根据选题及自身设计的情况分章节。(6) 结论（包含对整个研究工作进行归纳和综合而得到的总结，以及对问题的进一步探讨与设想等）；(7) 致谢(8) 参考文献与附录不少于 15 篇（参考文献格式： 徐大图 .建设工程投资控制 . 北京：中国建筑工业出版社， 1997. ）3、附件材料应包括以下内容： （装订顺序待定）(1) 毕业设计（论文）任务书（综述部分信息）(2) 开题报告；（格式在学校网站下载）(3) 设计图纸（总平面图，网络图） ；(4) 指导教师、评阅人、答辩小组意见及答辩提问记录。

4、4、毕业设计说明书（毕业论文）应按上述顺序分毕业设计及附件分别装订成册，并附电子文档，附光盘。5、毕业设计（论文）的整理归档学生毕业设计（论文）要求每生一袋。档案袋内的资料应包括毕业设计说明书（毕业论文）及相关的附件材料。三、毕业设计进行方式及要求按课题进行分组，每个同学独立完成。四、毕业设计进度和时间安排第 6 周：开题报告第 7-10 周：施工组织设计文字部分编写第 10-12 周：平面布置及进度计划第 13-14 周：施工组织设计文字部分编写第 15 周：排版、检查、装订第 16 周：毕业答辩准备、答辩五、毕业设计内容及深度要求具体内容参见本大纲任务书部分毕业设计要求。1、开题报告阶段接

5、受毕业设计任务， 熟悉毕业设计 （论文）指导书，查阅有关书籍， 收集有关资料，了解施工组织设计的基本内容、程序和过程，拟定设计方案（内容，路线等） 。所选内容要切实可行，能达到毕业设计大纲要求。2. 调查准备阶段按照拟定的调查方案实施全面调查。 包括收集有关工程施工组织设计的最新资料，熟悉施工组织设计工程的位置，结构，功能，等概况，考察项目所在地周围环境和项目建设的资源供给及外部协作条件等。该阶段的工作要尽可能全面细致、深入实际、力争获取到第一手资料。3 、 统计分析阶段对上个阶段所收集到的资料进行整理，并对有关数据进行处理和分析，拟定工程施工组织设计方案及施工平面图布置等。4 、形成初稿阶段

6、对以上阶段涉及到的内容，按照开题报告的要求和技术路线进行整理，形成毕业设计（论文）的初稿。5 、 修改初稿阶段将初稿先进行自检，然后将其提交给指导教师进行评阅，征求意见。按照反馈的意见对初稿进行必要的修改、补充和完善。6、 定稿阶段7、 答辩阶段六、毕业设计审核、答辩及成绩评定1、版式要求：年毕业生的毕业设计（论文）要求打印，具体格式要求如下。（1）纸型： A4，方向：纵向；（2）版芯尺寸如下：页边距：上2.8 cm ，下 2.5 cm ，左 2.5 cm ，右 2.5 cm ；（3）论文章节条目的编写参照国家标准GB1.1-87“标准条文的编排” 的有关规定，采用阿拉伯数字分级编号，如第一章

7、第一节的第五条：1.1.5；（4）图和表都按 1-1 、1-2 2-1 、 2-2 顺序编号；（5）论文正文用小四号宋体，章及章标题用小三号黑体，节及节标题用黑体，字号与正文相同，图表号及标题用五号宋体；（6）页眉：宋体、四号，居中排列；页眉内容为： “安徽理工大学土木建筑学院毕业设计”；页脚：宋体、五号，居中排列，页脚内容为页码。附图（平面布置图及进度计划）。（7）量和单位量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准 GB3100-GB3102-93，它是以国际单位制（ SI ）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件、台、元、 km。（8 八）数字

8、：毕业设计中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数字时，一般不用阿拉伯数字。（9）注释：毕业设计中有个别需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）也可篇末注，而不可行中注（夹在正文中的注） 。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。（10）公式：公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。（11）表格：每个表格应有自己的表序和表题， 表序和表题应写在表格的上方正中，表序后空一格书写表题。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表”。（12）插图：毕业设计的插图必须精心制作，线条应匀称，图面应整洁美观。

9、每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。插图用计算机绘图。（13）参考文献：参考文献的书写格式要符合国家标准 GB7714-87规定。参考文献按文中出现的先后，统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码方括号括起。文献若为期刊，按以下格式书写： “作者（三人以上只列三人，后加等）. 题名 . 期刊名，年，期：起止页”。文献若为专著，则按下列次序书写： “作者 . 书名 . 版次（初版不写） . 出版地：出版单位，出版年 . 页码“。例如：（参考文献格式： 1 徐大图 . 建设工程投资控制 . 北京：中国建筑工业出版社， 1997.2、答辩及成绩评定设优能正确地独立思考与工作，理解力

10、强。良能理解所学地内容，有一定的独立工作能力。计一中理解力、设计力一般，但尚能独立工作。能及格理解力、设计力一般，但独立工作能力不够。力不及格理解力、设计力均差，依赖性大。设优能全面考虑问题，设计方案较全面，在某些方面解决的较好，有创见。良能较全面考虑问题，设计方案中无错误。计二中考虑问题还能全面，设计方案中有些错误。内及格考虑问题较少，设计方案中有些错误。容不及格考虑问题片面，设计方案中有原则性重大的错误。优设计内容表现很好，制图细致清晰，说明书简明扼要。表良设计内容表现较好，制图清晰，说明书能表达设计意图。达中三设计内容表现还好，制图还清晰，说明书尚能表达设计意图。能及格设计内容表现一般，制图一般，说明书尚能表达设计意图。力不及格设计内容表现较差，制图粗糙不清晰，说明书尚能表达设计内容。学优学习与设计态度认真踏实、肯专研、虚心。习与良学习与设计态度认真、主动。四设中学习与设计态度尚认真。计及格学习与设计要求不严。态度不及格学习与设计态度马虎。答优介绍方案