六年级下册综合实践活动生活离不开规则

1、设想一下，这样过马路可能会出现 什么后果？为什么？,如果这辆车在公路上行驶，会怎么样？,陕西特大交通事故,1、,2、,3、,4、,5、,6、,猜一猜：,下面这些交通标志代表什么意思？,1、,2、,3、,4、,5、,6、,猜对了吗？,禁鸣喇叭,禁止非机 动车通行,禁止进入,人行横道,公交线路 专用车道,事故易发地段,2）上 图 分 别 表 示 什 么 含 义？,a、告诫非公交车辆不得在此道上行车，以保证公交车辆的畅通无阻。 b、告诫人们过马路走人行横道，随意横穿马路、翻越护栏等行为都是不守规则的表现。 c、告诫人们非机动车辆不得在此道上行驶。 d、提醒人们经过此路段时要小心、谨慎，严防事故再次发

2、生。,说一说：,除交通规则外，我们在日常生 活中还可能遇到哪些规则？,生活离不开规则,1823年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，一位队员突然做出了一个惊人的动作：他跳起来用手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进去。 这个进球是否有效？,1、为什么会制定“不许用手触球和持球跑动”的规则？ 2、足球比赛有哪些规则？制定这些规则的目的是什么？ 3、假如没有裁判执法，赛场上会出现什么场面？假如裁判执法不公正，会出现什么结果？,议一议：,公平 公正,国徽,华表,中华民族公正 威严的象征,法槌,公平与公正,警徽,我国民警、公安人员执法,全国人民代表大会,国家立法机关,“无规矩不成方圆”这句古训说明

3、，做任何事情都要有规则、懂规则、守规则 现代社会更需要“法律”这个“规矩”来确认和维护社会生活的准则 。,社会生活规则有不同的种类：,道德、纪律、规章、制度、法律、法规,社会生活规则中最特殊的一类是：,法律准则的特征是：,法律是由国家制定或认可并由国家强制实施的准则； 它具有普遍适用性，人人都必须遵守； 它具有权威性，任何人都不得侵犯。,法律,2000年7月31日，北京市第一中级人民法院开庭审理了成 克杰受贿案。经审理查明，他在担任广西壮族自治区人民政府主席期间，利用职务之便，非法收授他人财物，数额特别巨大。 法庭认定成克杰的行为触犯了刑法的有关规定，已构成受贿罪，依法判处他死刑，剥夺政治权利

4、终身，并没收他个人的全部财产。,上述材料说明了什么？,想一想：,法律面前人人平等,2、我国法徽上的天平秤有什么象征意义？,法律,公正,尊崇法律是文明社会的重要标志,1、法律有什么作用？ 试举例,3、如果天平秤倾斜了,公平,法徽,戴某为某中学初二学生，他平时经常违反学校纪律，又不接受老师批评教育， 学校为教育他，给予其警告处分。,材料1：,材料2：,学校给予戴某处分后，他不但不改正，还怀恨在心。 经常逃课，纠集了社会青年刘某 等人，经常到学校寻衅滋事，打架斗殴。致使学校无法正常教学。 当地派出所拘留了戴某、刘某 等人。,材料3：,教育法第72条：结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学

5、循序或破坏校舍，场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚，构成犯罪的依法追究刑事责任。,戴某、刘某、李某、张某四人扰乱了什么地方的秩序？,扰乱了学校的正常教学秩序,造成了什么后果？,破坏了学校的正常教学秩序。,4人的行为依据治安管理处罚条例应受到处罚,材料4：,戴某由于破坏学校秩序被加重了处分，他并没有从前两次处分中吸取教训，反而放火将学校一座教学大楼 烧毁，经济损失达数百万元，学校2000多名学生被迫停课一个多月。,材料5：,刑法第13条：放火、决水、爆炸、投毒或者以其他危险方法致人重伤、死亡或使公私财产遭受重大损失的，处10年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。,他们的行为造成严重损失，情节严重，属于严重违法行为即犯罪行为，依照刑法进行处罚。,规则标明生活的规范 规则建立生活的秩序 规则提高生活的效率,不遵守规则将会,议一议,小结,如果没有规则: 我们的生活 我们的权利 我们的人身安全 我们的学习环境 我们的生存环境 我们的个人成长 我们的社会发展,小结：如果没有这些规则，我们的生活就不 会有序，我们的权利就不会得到充分的享有，我们的人身安全就不会