虚词运用五点意识...ppt

1、高考虚词五点意识法,虚实意识,第一组: 1 四年春，齐侯以诸侯之师侵蔡, 2 久之，能以足音辨人 第二组: 1 问其与饮食者，则尽富贵者 2 与嬴而不助五国也 第三组： 1 蒙故业，因遗策 2 因宾客至蔺相如门谢罪,虚词的实义,之：作动词，到，去，往。 以：作动词率领，带领；任用；认为。 作名词，原因。 与：作动词给予；结交，亲附；参与；赞同，赞许；对付；帮助；等待。 作名词，朋友。 因：作动词，沿袭,承袭。 作名词原因；机会。 而：通“能”，名词，才能；动词，能够。 作动词，如，像。,则：作名词准则，法则；榜样；等级。 作动词划分等级；仿效，效法。 若：作动词如同；像；比得上。 所：作名词，

2、处所；地方。,结构意识,第一组: 1 所居屋第，不免霜露 2 所食唯菽盐菜而已 3 虽众，无所用之 第二组: 1 何如东就妻子，徐择木焉 2 朝野服焉 3 三人行，必有我师焉 4 万钟于我何加焉,第三组: 1 以三公之府有案吏之名 2 欲勿予，即患兵秦之来 3 幸先以我名告之 第四组: 1 吾将以身死白之 2 夫夷以近，则游者众 第五组: 1 因谓其友曰 2 所谓因人成事也,句位意识,第一组: 1 其待君王乎? 2 尔其勿忘乃父之志 3 尔其戒之 第二组: 1 师道之不传也久矣 2 唐临，长安人，周内史谨孙也 3 臣之壮也，犹不如人,第三组: 1 顷之，拜受为少傅 2 久之，能以足音辨人 第四

3、组: 1 若素激义，能为我筹此 2 显者惭，杜门若不闻者,(4)呼应意识,第一组: 1 然则一羽之不举,为不用力焉 2 果为马所颠仆 第二组: 1 视其沼,则浅混而污 2 王如知此,则无望民之多于邻国也 3 此则国人之最也,第三组: 1 若一人有疾,即合家避之 2 若入前为寿,寿毕,请以舞剑 第四组: 1 其所言不实 2 山峦为晴雪所洗,(5)语气意识,第一组: 1 其待君王乎? 2 其一人大叫 第二组: 1 其李将军之谓也? 2 能设而不能动也 3 此马氏所以不对也 第三组: 1 岂有禁人在狱而心自安乎? 2 王之好乐甚,则齐国其庶几乎?,积 累,（1）人称代词： 第一人称：余、吾、予、朕、

4、台（尚书）仆（谦称）； 第二人称：尔、而、女、汝、乃、若；敬称（君、子、足下、公、先生、陛下、大王） 第三人称：之、其、彼、渠、厥； （2）疑问代词： 谁、孰、何、曷、胡、焉、安、奚、恶 （3）兼词： 诸（之于、之乎）、焉（于之，于此） 盍（何不）、旃（之焉）、叵（不可）,虚词速记口诀,于 自从由于和对于 在给向到被和比 谐音：自从鱿鱼和对鱼 再给向导杯和笔 与 动与给参与结交亲 同跟和连介叹测疑 谐音：冻鱼给单于结交亲 同根荷莲借探测仪,焉 句尾词尾常不译 反诘语气常译呢 代词什么之哪里 兼词相当于是之 疑副怎么和哪里 谐音：锯尾吃尾常不易 反截鱼鳍长翼呢 带刺什么知那里 见刺相当于是之 姨

5、夫怎么和哪里,何 代定宾谓 什么哪里原因 副形动前首 多么怎么为什么 谐音： 待定病危 什么哪里原因 福星洞前兽 多么怎么为什么,其 一三人称指示代 假设选择是连词 句首句中表语气 婉商期望反诘度 谐音： 一三人称指示袋 假设选择是连吃 局中举手标余棋 晚上棋王反劫夺,若 代词你们和这样 连词如果与或者 谐音： 呆痴你们喝这样 莲池如果鱼活着 因 趁经通因凭 于是便顺承 谐音：曾精通音频 于是便顺成,为 动谓算是做成任 介因被动给对向 语气助词放句尾 疑问反诘和感叹 谐音： 董伟算是做成人 借鹰背董给对象 玉琪主持放菊味 疑问反诘和感叹,所 所字结构加被动 所以连用目凭因 谐音：数字结构架百洞 所以连用穆娉英 以 由于带领把据照借用 连词并递承接修果目 谐音：由于带领把剧照借用 莲池病弟承接修果木,则 连词假承并转让 判断副词是就是 谐音：莲池贾承并转让 判断扶持是就是 而 你的修假并因转承递 谐音：你的休假病因专程递 且 连词并递和让步 副词将要暂姑且 谐音：莲池并蒂荷让步 扶持将要站古砌,乃 背转顺紧限 二称乃判断 谐音：背转顺井陷 二层乃判断 之 指代一三动 主谓标志音 谐音： 纸袋一