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文档简介

1、.书法教学设计课题月字旁的写法教 师课时1课时授课班级四年级备课时间2月 24 日授课时间2 月 26 日教学目标教学重点教学难点重难点突破方法教法学法教学准备知识与技能：在观察、比较、临摩的基础上，掌握月字旁的书写要领。过程与方法：通过自主读帖，掌握了解带有这个偏旁的字明、肌、肚的一般书写规律。观察有关汉字的结构特点，体悟笔画及结构的精妙之处。情感态度与价值观：培养学生热爱书法，弘扬祖国传统文化，持之以恒的精神；培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。明、肌、肚的一般书写规律，形态特点及用笔方法。学习书写带有月字旁的字，注意运笔方法及间架结构。了解明、肌、肚的一般书写规律。在老

2、师的讲解引导下，在观察、比较、临摩的基础上，学会月字旁的字明、肌、肚的一般书写规律。观察法、分析法、讲读法、比较法临摹法、讨论法笔、墨、纸、小黑板.教学过程一、学习月字旁1 新授月字旁（ 1）让学生在纸上直接书写月字旁。（ 2）针对学生书写现状，师生共同探究。二、示范例字掌握特点1教师黑板上示范书写，引导学生观察。（ 1）要求仔细观察每一笔书写的位置，体会月字旁书写时字内空间的平均分割。（ 2）强调“月字旁”第二笔折一定要写的直，整个“月字旁”要写的既窄又长。教 2书写指导学（1）学生尝试书写。过程（2）通过练习初步掌握书写要领。月字旁：这个偏旁分四笔写成，第一笔竖撇，第二笔横折钩与竖撇稍留空

3、隙，折笔较长，出钩饱有力。中间写两短横，第二短横写在竖撇中部，第一短横再平分上半部分空间，右部均略留空。3合体字的书写（ 1）其两部分是有主次的，要根据笔画伸缩情况有所迎让。（ 2）“日”组字时，一般都包紧，稍上移，与右边放开的笔画形成对比。（ 3）“明”右部有长撇的字，其撇脚就自然伸向左部“日”字空出的下方空间，左右两部分互相咬合，对比，.使之浑然一体。三、例字指导“肌”“肚”1左窄右宽，左长右短，右部“几”字竖撇底部与竖弯钩底部齐平。2“肚”，左窄右稍宽，右部底横稍高，第二横稍长。四、交流评价共同提高学生作品展示，互相评价指导，共同进步。五、课堂总结带有月字旁的合体字一般都是窄长的字，希望我们同

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