苏教版六年级语文下册期末测试卷

1、.苏教版六年级语文下册期末测试卷班级：姓名：成绩：卷首语：亲爱的同学们，一个学期马上就要结束了，愿你用一份沉甸甸的成绩自信地步入中学的大门。大家准备好了吗？加油！一、积累运用。 40 分1、根据拼音读句填词。 4 分zhn lngu l春天的野外，天空格外（），清新的空气像（） 过似的，mi guiti n l ng到处弥漫着（）醉人的芬芳。（）上走过一个盲女孩，长发pi o y tinj ngzhnf ng在风中（），（）的脸上（）着笑容。她，手持f ng zh ng()，和我们一起放飞希望！2、词语百花园。 7 分(1) 照例子写字词。 2 分例：表示“红”的意思的字：赤朱丹彤表示“绿”的

2、意思的字：_(2) 把不一类的一个词划去。 1 分画笔砚墨纸(3) 根据要求写成语。 2 分与合作有关的成语： _与“时光荏苒”意思相近的成语：_(4) 选择合适的词语填空。 3 分墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖太阳给月亮写信。铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候。（）的云彩，是问候开出的花朵。月亮给太阳写信。铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光，写下（）的问候。（）的星星，是问候开出的花朵。3、句子小天地。 6 分（ 1）春天，一朵朵花儿开放了。（把物当作人来写，使句子更生动。）2 分_（ 2）填写合适的关联词语。2 分（）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（）写出了许多优秀作品。我们（

3、）要把“八荣八耻”牢记在心上，（）要落实在行动上。（ 3）这些句子好生动，我会接着写。 2 分花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像 _；_，。4、走向生活。 7 分（1）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店， 你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。2 分.（ 2） 你帮助刘虎把 老 的 言内容 充完整。 1 分老 ，可 得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的 ，有一条是 我而生；您那 上的 ，有一 我而白。“，。” 句不是 您燃 自己，照亮 人的奉献精神的真 写照 ？（ 3）下面是某 会的甲方 ， 后 在下面的横 上写出甲方的 点和理由。 2 分 将 本 好，就能提高

4、文成 ，那是不能令人信服的， 是我要提醒 方， 洋同学 在学 不 ， 道不正是 本知 和 外 践相 合的原因 ？_（ 4） 写出右 的名称：1分 述此 所表达的含 。（指出其中一点即可）1 分_6、修改下面一段 中的 。（病句两个， 字两个， 点 一个）。5 分西游 是中国古典小 四大名著，在世界文化史上也享有 名， 中塑造了唐僧、 悟空和众多人物形象，内容生 有趣， 人 了 不失手。7、 文 真。 11 分（ 1）我国古代有句名言“良 苦口利于病， _。”告 我 要听得 人的建 或意 ；而“ _，_。” 我 明白。2 分（ 2）在 _里，在 _里，在 _里，看不出_的 候，也看不出 _的 候

5、，无日不迎 吐 。 句 写出了。 3 分（ 3） 秀的古 是我 丰富的文化 养，我 要用心品味。 于 石灰吟中的“_， _。”能感受到 人的高尚情操； 着李清照夏日 句中的“ _，_。”又 我感受到她 烈的 情之情。2 分（ 4）本学期我 了很多人物，有被日本人称 “_”和“ _”的 荣臻将 ，有 _的天游峰的 路人，有 _的伯 德夫人一家人，个个都令我敬佩。我 在作者的 下神游了浙江金 的_，欣 了 _的三 落日收 真的不小啊！ 3 分二、 欣 。 30 分（一） 自孔子游春13分孔子凝望着泗水的 波，意味深 地 ：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或

6、，流必向下，和 温柔，它好像有情 。水穿山岩， 石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能 垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！1、 系上下文，“奔流不息”的“息”可以解 _；“或方或 ”的“或”可以解释为 _。 2 分2、孔子 到水的德行，我会自然想到一句广告 ；孔子 水有志向，我会自然地 想到一句成 ：；孔子 水“流必向下”，我又会自然想到一句 ：。3 分.3、这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？3 分_4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位_的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）1 分5、你是不是想到了孔子的

7、一些名言？请填一填吧。4 分(1) 学而不思则罔， _。(2) 三人行， _。(3) 温故而知新， _。(4) 知之为知之， _。（二）如果麦子没有考验17 分林清玄上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？” “我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来

8、，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”上帝说：“好吧！明年如你所愿。”第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫 _，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：“？”上帝说： “我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同

9、，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”1、在文中第自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。1 分2、想一想，下面这段话应加在第_自然段和第 _自然段之间。 3 分上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。3、联系上下文，在第自然段地横线上填上一句合适的话。3 分4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_， _，_它们可以唤醒人内在的灵魂。3 分5、结合课文，把句子补充完整（2 分）（ 1）如果麦子没有考验，就。（ 2）如果上帝没有满足农夫的愿望，。6、这五十年里，农夫一直在

10、祈祷什么？请用“-”在文中划出。 2 分7、读了本文后，你突然明白了什么？3 分三、作文。 30 分.（一） 持做 卡，可以提高我 外 的 量。 从你 的 外 物中 一部作品，制作一 卡，要写清楚 名、作者、主要内容、 后收 等。5 分（二）和 _ 聊聊天 25 分提示与要求：（1）聊天 象可以是爸爸、 、市 、教育局 、 保局 、校 、老 、 达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春 、小草等， 可以是 悟空、 葛亮、外星人（2）文章要表达清楚， 句通 ，内容具体，有真情 感。（3）把 目 充完整，体裁不限。参考答案：一、 1、湛 过滤玫瑰田 逸恬静 放 筝2、（ 1）青、翠、碧、 （ 2）笔墨

11、是文房四宝，不一 的是“画”。(3)同心 力众志成城 兔走白 隙(4) 蓝蓝温暖飘飞黑黑 柔闪烁3、(3) 力唱着歌似的 了就像乘小 机上天似的4、（ 2）春蚕到死 方尽，蜡炬成灰泪始干。（ 3） 本知 和 外 践相 合才能提高 文成 （ 4） 2008 年中国北京第二十九届奥运会会徽其一是中国特点、北京特点与奥林匹克运 元素的巧妙 合。以印章 主体表 形式，将中国 的印章和 法等 形式与运 特征 合起来， 手法夸 形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞 着迎接 利的运 人形。人的造型同 形似 代“京”字的神韵， 含 重的中国韵味。6、西游 西游 是中国古典小 四大名著之一享有 名（盛） 中塑造了唐僧、 悟空和（将“和”改 “等”）众多人物形象 不失手（ ）7、 文 真。（ 3）粉骨碎身全不怕，要留清白在人 。生当做人杰死亦 鬼雄（ 4）活菩 中日友 的使者 开朗、工作 机智勇敢双 洞美妙 二、（一）1、停止有的2、水是生命之源水滴石穿， 木断人往高 走，水往低 流3、表示水 有真君子的其他一些特点。 一例：水 透明，它好像很正直，很坦 。4、善施教化5、(1) 思而不学 (2)必有我 焉(3) 可以 矣(4)不知 不知，是知也（二）1、 不已