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文档简介
成果名称研究效益单位意见.课题研究效益情况证明中学生青春期心理健康教育研究2010年2012年我学区承担的邢台市教育科学研究“十一五 ”规划课题中学生青春期心理健康教育研究,于 2012年12月完成了研究与试验工作。此课题成果显著:1、在中学生心理健康教育研究策略方面:通过三年的研究, 我们总结出针对中学生心理健康教育的研究策略有:( 1)对学生进行有针对性的指导;( 2)动员各方面力量对学生进行思想、行为矫正;( 3)开展家访工作,利用家校联系,举办家长培训。通过这些对策的实施,我们发现学生的世界观、人生观、价值观得到了纠正,学生也变得热爱学习,更加团结同学,同时家长的教育观念也得到提升。2、在中学生心理健康教育研究的成效方面:我校开展中学生心理健康教育研究以来, 学校领导更加重视心理健康基本知识的普及,增强了学校德育工作的针对性、实效性和主动性;学生也树立了心理健康的理念,多数教师也掌握了简单的心理调节方法,也认识到一些心理异常现象;同时也促进了班主任队伍建设;广大教师参与心理健康教育的热情高涨,也调动了各学科教师的协同教育,使学生的心理素质得到全面提升;而且也促进了学校与家庭
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