小学小学信息技术电子教案

1、.小学信息技术学科电子教案吉林省德惠市实验小学王文秀课题：认识powerpoint2000一、教材powerpoint2000 是 office的组件之一，它能够制作出文字、图形、图像、动画、影视等多媒体元素于一体的演示文稿，一般一个演示文稿是由多张幻灯片组成。另外office组件的统一界面、相似的菜单命令，使学生在学习掌握了word2000操作的基础上很容易迁移掌握 powerpoint2000 的使用方法。教学目标【知识目标】1、使学生了解 powerpoint 2000，学会启动 powerpoint 2000 选择幻灯片版式的方法。2、使学生掌握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。3、

2、使学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。4、能用 powerpoint 2000制作两张以上幻灯片。【能力目标】1、激发学生的创造性，能设计出不同形式的幻灯片。2、培养学生合作学习的能力。3、培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力。【情意目标】1、分小组活动，学会与他人合作。2、在设计过程中注意他人的版权。教学重点1、能制作两张以上含有文本和艺术字的幻灯片。2、小组合作、研究、制作出作品。教学难点1、使学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。2、能制作出有自己特色的幻灯片。教学准备网络教室，课件教学方法.1、任务驱动教学法。2、讲练结合教学法。教学 数1 课时二、教学 程（一）激

3、情 入同学们，每天下课时你们都要到室外活动，老师制作了几张关于课间活动的作品，把它们存在了电脑中，下面我们一起来欣赏。你们看到的画面有什么特点？它们都是用 powerpoint 2000 这个软件制作的，它的中文名字叫“电子幻灯片”。今天这节课，我们就来一起学习这一内容。（观看课件回答问题板书课题）（二）新授1、启动 powerpoint 2000powerpoint 2000和我们前面所学的word 2000 都属于 office办公软件之一，它们在操作上有许多相似之处，同学们能不能用启动word 2000 的方法找到它？教师根据学生的回答，演示给学生看。（自己寻找启动powerpoint

4、2000的方法，在计算机上操作，并回答。）（板 ：启 ）2、新建第一页幻灯片（老师边演示边讲解）（ 1）、教师说明：这时，屏幕上显示的是“ powerpoint ”的对话框，我们一般选择空演示文稿，再单击“确定”按钮，就弹出“新幻灯片”对话框。在这个框中列出了各种幻灯片的版式。今天，我们选择“标题幻灯片”版式，教师用鼠标单击左上方的“标题幻灯片”版式，再单击“确定”按钮。这时，在“ powerpoint ”窗口的编辑区中就出现了所选版式的第一张幻灯片，教师介绍标题栏、菜单栏、工具栏等，现在就可以制作幻灯片了。（板书：新建）（ 2）、我们单击 “单击此处添加标题 ”框，输入文字 “丰富多彩的课间

5、活动 ”。再单击 “单击此处添加副标题 ”框，输入 “德惠市实验小学 ”。我们还可以选定文本，单击格式工具栏中的按钮，对字体、字型、字号、颜色、对齐方式等进行设置。这样，第一张幻灯片就完成了。同学们看明白了吗？想不想试一试？下面请大家自己动手作一张幻灯片。（仿照老师的作品，制作一张标题式的幻灯片。）教 巡 ，个 。教 小 ：大家完成得都很好，那么，做好第一 幻灯片后，我 可以根据需要插入第二、第三 幻灯片。（板书：插入）3、插入新幻灯片（1）、大家小组讨论一下，怎样插入一张“空白”版式的幻灯片？（学生看书自学，并且小组讨论，合作完成问题，并在计算机上操作。）.（ 2）、学生 后回答，教 小 ：

6、插入新幻灯片的一种方法是： “插入”菜 中的“新幻灯片”命令，同 出“新幻灯片” 框，再 框中的某种版式，如“空白”版式，再 “确定”按 。 ，在“ powerpoint ”窗口的 区中就出 了所 版式的第二 幻灯片。另一种方法是： 工具 上的“新幻灯片”按 ，同 可以插入第二 幻灯片。教 ：“插入”菜 中的“新幻灯片”命令是在原文件中插入一 幻灯片，而“文件”菜 中的“新建”命令，是建立一个不同的新文件，一定要仔 区分。（学生按要求 行分 ，制作关于 活 的幻灯片。）（ 3）、下面大家按照老 的要求在新幻灯片中制作一 关于 活 的幻灯片。 文字，“丰富多彩的 活 ” 用插入 字的方法制作；其

7、它文字用插入文本框的方法制作。老 巡 。比一比， 做得最漂亮。（ 4）、保存文件a、我 制作好了幻灯片，接下去把它保存下来，保存的方法与“word”中的文件保存方法是一 的， 来 一 怎 保存文件？（指名 保存文件的方法）（板 ：保存）b、 大家把 才完成的作品以自己的名字 文件名保存文件，并且保存在d 自己的文件 中。看看 能第一个完成。c、教 几件作品演示 学生看。（ 学生根据要求保存文件。 学生 行 价。 ）（三）、 通 本 的学 ，同学 掌握了如何启 powerpoint 2000 ，并能在 powerpoint 2000 中插入文字、 字、作出几 幻灯片了，大家掌握得都比 好。（学生回 本堂 所学知 ，再完成老 布置的作 。）（四）、作 启 powerpoint 2000 制作两 幻灯片，内容是学校或个人的 介，然后以“ 1” 文件名