第二课 童话故事

1、之新龟兔赛跑 扬帆教育阅读写作班,作文要求,龟兔赛跑的故事相信大家一定都听说过，那么，请小朋友们开动脑筋，想一想，小兔子在输掉比赛之后会做什么呢？接下来会发生怎样的故事呢？ 根据想象，写一篇 新龟兔赛跑。,龟兔赛跑,兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。 乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。 有一天，兔子碰见乌龟，看见乌龟爬得这么慢，就想戏弄戏弄他，于是笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗？”乌龟知道兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛，不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑，乐得摆着耳朵直蹦跳，还编了一支山歌笑话他： 乌龟，乌龟，爬爬爬， 一早出门采花； 乌龟，乌龟，走走走， 傍晚还在门口

2、。,乌龟生气了，说：“兔子，兔子，你别神灵活现的，咱们就来赛跑!” “什么？乌龟，你说什么？” “咱们这就来赛跑。” 兔子一听，差点笑破了肚子：“乌龟，你真敢跟我赛跑？那好，咱们从这儿跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备！一，二，三，”兔子撒开腿就跑，跑得真快，一会儿就跑得很远了。它回头一看，乌龟才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话！我呀，在这儿睡上一大觉，让它爬到这儿，不，让他它到前面去吧，我三蹦二跳的就追上它了。,“啦啦啦，胜利准是我的嘛！”兔子把身子往地上一躺，合上眼皮，真的睡着了。再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身边，已经

3、筋疲力尽了。 兔子还在睡觉，乌龟也想休息一会儿，可他知道兔子跑得比他快，只有坚持爬下去才有可能赢。于是，他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了，只差几十步了，十几步了，几步了终于到了。 兔子呢？它还在睡觉呢！兔子醒来后往后一看，唉，乌龟怎么不见了？再往前一看，哎呀，不得了了！乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了，急忙赶上去可已经晚了，乌龟已经赢了。,道理？,这篇故事告诉我们什么道理？ 坚持就能成功。 我们要学习乌龟的什么精神？ 坚持不懈、从不偷懒、持之以恒、从不放弃 从不骄傲、不贪睡 鲁迅说过不耻最后，即使慢。驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以到达他所向往的目标。 故事就这么结束了么

4、？,新龟兔赛跑之一,兔子非常不服气，它挑起乌龟再来第二场比赛，而乌龟也同意了。 这一次，兔子全力以赴，从头到尾，一口气跑完，领先乌龟不知多少里地。 这篇故事告诉我们什么道理？ 在遭逢失败之后，不要就此放弃，我们需要更加努力。,新龟兔赛跑之二,乌龟也不服气了，它想了一会儿，然后要求再来一场比赛，但是这一次的路线由乌龟来定。兔子欣然同意。于是两人同时出发。 兔子飞驰而出，极速奔跑，却在面前遇上一条宽阔的大河，而比赛的终点就在河对岸。 兔子呆坐在河边，不知怎么办才好。这时候，一路跚跚而来的乌龟却滑入河里，游到对岸，继续爬行，到达了终点。 最终，乌龟赢得了比赛的胜利。 这篇故事告诉我们什么道理？,道理

5、？,这篇故事告诉我们什么道理？ 每个人都有自己的优势和不足，我们要充分发挥自己的优势，客服自己的不足，才能赢得成功。 我们要学习乌龟什么精神？ 我们要学习小乌龟失败后不轻言放弃 的精神，同时还要学习小乌龟的聪明 智慧。,新龟兔赛跑之三,几场比赛下来，兔子和乌龟成了好朋友。它们发现它们可以创造新传奇。所以，这次的比赛，它们一起出发，但这次可是兔子扛着乌龟，直奔到河边。在那里，乌龟下来，背着兔子过了河。 到了河对岸，兔子再次扛着乌龟，两个一起到达终点。 这篇故事告诉我们什么道理？,道理？,这篇故事告诉我们什么道理？ 合作才能实现共赢，团结力量大。 聪明的小朋友们，你们的作文呢？ 可不可以与大家分享一下呀？,习作,看图写话： 图中故事的主人公是谁和谁？ 故事发生时的天气是什么样子的？ 发生了什