新人教版四年级数学下册《乘法运算定律例5、例6》_第1页
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文档简介

1、.,+,-,+,-,-,乘法运算定律例5例6,.,口算,25= 254= 1258= 352= 154= 12 5= 452= 24 5= 50 20=,.,植 树 节,.,一 共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树。,例5 负责挖坑种树的一共有多少人？,254=100(人),425=100(人),我是这样计算的。,我这样算也可以。,.,观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？,187 718 12435 35124,上面的每组算式有什么共同点？ 从上面的算式，可以发现什么规律？,每组算式中有两个因数，而且两个 因数相同，只是交换了位置。,每个等式中，左右两边的因数 的乘积相等。,.,5

2、445,36848436,1586868158,两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。,.,abba,如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成：,两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。,.,用乘法交换律填上合适的数。,65145,10931,4498,346273,.,先计算，再运用乘法交换律进行验算：,.,计算下面各题，并用乘法交换律进行验算。,35718,4929,7784,69174,5868,19367,.,一共有25个小组，每组有2人负责抬水、浇树。,每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。,例6 一共要浇多少桶水？,我先计算一共种了多少棵树。,(255)2,=1252,=25

3、0(桶),.,一共有25个小组，每组有2人负责抬水、浇树。,每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。,一共要浇多少桶水？,我先计算每组植的树要浇多少桶水。,25(52),=2510,=250(桶),.,观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？,(6972) 28 69 (7228) 15 (45207) (1545) 207,上面的每组算式有什么共同点？ 从上面的算式，可以发现什么规律？,每组算式中有三个因数，而且三个 因数相同，只是计算时计算顺序不同。,每个等式中，左右两边的因 数的乘积相等,.,(54) 64 (56),(3684) 1284 (3612),(15868) 25158 (68

4、25),先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。,.,(ab) ca (bc),如果用字母a、b表示两个加数， 则可以写成：,先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。,.,用乘法结合律填上合适的数。,(65145) 43,205(85 30),(38112) 14,278(2527),.,.,头桥中心小学6个年级的同学参加跳绳比赛, 每个年级有5个班，每班有23人参加。一共有多少人参加比赛？,.,明光小学新建了一幢5层的教学楼，每层有6个教室。每个教室放24张课桌，一共需要多少张课桌？,.,我们来总结一下：,5445,两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。,abba,如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成：,.,(ab)

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