静电场恒定电流备课讲座..ppt

1、静电场 恒定电流,广州市铁一中学高二物理组：王方全,教材概述,考试大纲,课程标准,1,2,3,课时安排,5,章末总结,章节处理,7,6,新旧对比,4,铁一做法,8,静电场是选修3系列的第一章，是高中阶段电学内容的开始。这一章内容是高中阶段基础内容之一。它既是电磁学知识的基础，又是其他物理学知识的重要基础。,教材概述,恒定电流主要运用欧姆定律等规律，围绕串并联电路，对电压、电流、电动势等物理量进行分析，组成相对封闭的知识结构，但是本章的很多概念是在静电场知识的基础上建立的，与前一章有密切的联系。,电荷及其守恒定律,库仑定律,电场强度,电势能和电势,电势差与电场强度的关系,电势差,静电现象的应用,

2、电容器的电容,带电粒子在电场中的运动,教材概述,电源和电流,电动势,欧姆定律,串并联电路,焦耳定律,多用电表的原理,练习使用多用电表,测定电源电动势和内阻,教材概述,导体的电阻,闭合电路欧姆定律,1、物质的电结构、电荷守恒 2、静电现象的解释 3、点电荷 4、库仑定律 5、静电场 6、电场强度、点电荷的电场 7、电场线 8、电势能、电势 9、电势差 10、匀强电场中电势差与电场强度的关系 11、带电粒子在匀强电场中的运动 12、示波管 13、常用的电容器 14、电容器的电压、电荷量和电容的关系,考试大纲,（静电场）, ,1、欧姆定律 2、电阻定律 3、电阻的串联和并联 4、电源的电动势和内阻

3、5、闭合电路欧姆定律 6、电功率和焦耳定律 7、 实验七：测定金属的电阻率（练习使用螺旋测微器） 8、 实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线 9、 实验九：测定电源的电动势和内阻 10、实验十：练习使用多用电表,考试大纲,（恒定电流）, ,课程标准,1、了解静电现象及其在生活和生产中的应用。用原子结构和电荷守恒的知识分析静电现象。 2、知道点电荷，体会科学研究中的理想模型方法。知道两个点电荷间相互作用的规律。通过静电力与万有引力的对比，体会自然规律的多样性与统一性。 3、了解静电场，初步了解场是物质存在的形式之一。理解电场强度。会用电场线描述电场。 4、知道电势能、电势，理解电势差。了解电势差与电

4、场强度的关系。 5、观察常见电容器的构造，了解电容器的电容。举例说明电容器在技术中的应用。,（静电场）,观察并尝试识别常见的电路元器件，初步了解它们在电路中的作用。 初步了解多用电表的原理。通过实际操作学会使用多用电表。 3、通过实验，探究决定导线电阻的因素，知道电阻定律。 4、知道电源的电动势和内阻，理解闭合电路的欧姆定律。 5、测量电源的电动势和内阻。 6、知道焦耳定律，了解焦耳定律在生活、生产中的应用。 7、通过实验，观察门电路的基本作用。初步了解逻辑电路的基本原理以及在自动控制中的应用。 8、初步了解集成电路的作用。关注我国集成电路以及元器件研究的发展情况。,课程标准,（恒定电流）,人

5、教版与粤教版,人教版：电势能-电势-电势差,粤教版：电势能-电势差-电势,差别一,人教版与粤教版,A,A,A,人教版：电势能-电势-电势差,粤教版：电势能-电势差-电势,差别一,人教版与粤教版,A,3EP1,2EP1,EP1,A,A,人教版：电势能-电势-电势差,粤教版：电势能-电势差-电势,差别一,人教版与粤教版,A,W1,B,2W1,3W1,B,B,A,A,人教版：电势能-电势-电势差,粤教版：电势能-电势差-电势,差别一,人教版与粤教版,人教版：电势能-电势-电势差,粤教版：电势能-电势差-电势,差别一,人教版与粤教版,静电现象：静电平衡-导体电荷分布-尖端放电-静电屏蔽,人教版：静电现

6、象-电容器-带电粒子电场中运动（示波器）,粤教版：带电粒子电场中运动（示波器）-电容器-静电技术,差别二,人教版与粤教版,差别一,人教版：电源-电流-电动势-内阻,粤教版：电源-电流-电动势-内阻,人教版与粤教版,差别二,人教版：欧姆定律-串并联关系-电阻定律,粤教版：电阻定律-欧姆定律-串并联关系,人教版与粤教版,差别二,人教版：欧姆定律-串并联关系-电阻定律,粤教版：电阻定律-欧姆定律-串并联关系,人教版与粤教版,差别二,人教版：欧姆定律-串并联关系-电阻定律,粤教版：电阻定律-欧姆定律-串并联关系,人教版与粤教版,差别二,人教版：欧姆定律-串并联关系-电阻定律,粤教版：电阻定律-欧姆定律

7、-串并联关系,人教版与粤教版,差别二,人教版：欧姆定律-串并联关系-电阻定律,粤教版：电阻定律-欧姆定律-串并联关系,人教版与粤教版,差别二,粤教版：电阻定律-欧姆定律-串并联关系,人教版：欧姆定律-串并联关系-电阻定律,a 和 b ：长度l不同,横截面积S,材料相同,a 和 c ：横截面积S不同，长度、材料相同,a 和 d ：材料不同，长度、横截面积相同,人教版与粤教版,差别二,粤教版：电阻定律-欧姆定律-串并联关系,人教版：欧姆定律-串并联关系-电阻定律,描绘小灯泡的 伏安特性曲线,电压表和电流表 的改装,千分尺 游标卡尺,人教版与粤教版,差别三,人教版：闭合电路欧姆定律-多用电表-测量电

8、源电动势和内阻,粤教版：闭合电路欧姆定律-测量电源电动势和内阻,人教版与粤教版,差别四,人教版：焦耳定律-闭合电路欧姆定律,粤教版：闭合电路欧姆定律-焦耳定律,人教版与粤教版,差别五,人教版：电流表-电压表-?-?-?-?-欧姆表-多用电表-使用电表,粤教版：认识多用电表（原理，使用）,人教版与粤教版,人教版：欧姆定律-串并联关系-电阻定律,粤教版：电阻定律-欧姆定律-串并联关系,人教版：闭合电路欧姆定律-多用电表-测量电源电动势和内阻,粤教版：闭合电路欧姆定律-测量电源电动势和内阻,人教版：焦耳定律-闭合电路欧姆定律,粤教版：闭合电路欧姆定律-焦耳定律,人教版：电流表-电压表-?-?-?-?

9、-欧姆表-多用电表-使用电表,粤教版：认识多用电表（原理，使用）,人教版：电源-电流-电动势-内阻,粤教版：电源-电流-电动势-内阻,课时建议,1、电荷及其守恒定律 2、库仑定律 3、电场强度 4、电势能和电势 5、电势差 6、电势差与电场强度的关系 7、静电现象的应用 8、电容器的电容 9、带电粒子在电场中的运动 10、章末总结,1 2 3 3 1 2 1 2 3 3,（静电场）,课时建议,1、电源和电流 2、电动势 3、欧姆定律（描绘小灯泡的伏安特性曲线） 4、串联电路和并联电路（电压表、电流表的改装） 5、焦耳定律 6、导体的电阻（千分尺、螺旋测微器） 7、闭合电路的欧姆定律（动态分析）

10、 8、多用电表的原理 9、练习使用多用电表 10、测定电源的电动势和电阻 11、简单的逻辑电路 12、章末总结（电路故障，伏安法测电阻）,1 1 2 3 2 3 2 1 1 2 1 3,（恒定电流）,电势高低的判断方法,沿电场线电势降低（离正电荷越近电势越高） 正（负）电荷在电势能大（小）的地方电势高 电场力对正（负）电荷做负（正）功电势升高,M,电势高低的判断方法,电势高低的判断方法,电势高低的判断方法,重要模型,重要模型,章末总结,矢量式,标量式,定义式,决定式,E r,E r,E r,E r,动态分析,E r,E r,E r,E r,1、某一电阻增大，引起与电阻串联 部分的电流(电压、功

11、率)变小,串反并同,2、某一电阻增大，引起与电阻并联 部分的电流(电压、功率)变大,动态分析,E r,E r,1、当某一电阻增大时，可以令电阻无穷大,极限法,2、某一电阻减小时，可以令电阻为零,动态分析,动态分析,E r,E r,动态分析,滑片向上滑动过程中 1、U1,U2,U,I如何变化？ 2、U1/I，U2/I，U/I 如何变化？ 3、U1/I ，U2/I，U/I如何变化？,动态分析,问题1：用导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻R1调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流?,问题2：调到满偏后保持R1的值不变,在A、B间接一个150的电阻R,电流表指针指着多少刻度的位置?,问题3：如果

12、把任意电阻R接在A、B间,电流表读数I与R的值有什么关系?,探究情景：如图电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.5,电流表满偏电流Ig=10 mA,电流表的电阻7.5,A、B为接线柱。,欧姆表的原理,(1)电流10mA刻度对应待测电阻为_,0,(5)电流任意刻度对应待测电阻为多少？,150,350,(2)电流0刻度对应待测电阻为_,(3)电流5mA刻度对应待测电阻为_,(4)电流3mA刻度对应待测电阻为_,【互动探究】如何将电流表的表盘刻度改成欧姆表表盘,欧姆表的原理,多用电表的内部原理图,红黑表笔,直流电流量程,电阻倍率选择,交流电压量程选择,直流电压量程选择,OFF挡,欧姆表刻度盘,直流电

13、流、电压表刻度盘,多用电表的外观及部件名称识别,1、最小分度是“1”的仪器,测量误差出现在下一位,下一位按十分之一估读。,2、最小分度为“2”或“5”的仪器,测量误差出现在同一位上,同一位分别按二分之一或五分之一估读。 3、欧姆表的读数:待测电阻的阻值应为表盘读数乘上倍数。为减小读数误差,指针应指在表盘上靠近中间的部分,否则需要换挡,换挡后,需要重新进行欧姆调零。,仪器读数方法,为什么要求指针在中央刻度附近？,R=150,方法一：伏安法,测电动势和内阻,方法二：伏阻法,测电动势和内阻,方法三：安阻法,测电动势和内阻,误差来源：电压表分流，导致电流表示数偏小,E测E真 r测r真,方法一：伏安法,U/RV,误差分析,误差来源：电流表分压，导致电压表示数偏小,E测=E真 r测r真,方法一：伏安法,IRA,误差分析,E测E真 r测r真,E测=E真 r测r真,方法一：伏安法,误差分析,方法二：伏阻法,误差来源：电压表分流,E测E真 r测r真,误差分析,方法三：安阻法,误差来源：电流表分压，,E测=E真 r测r真,误差分析,E测=E真 r测r真,E测E真 r测r真,总结,误差分析,+,-,+,-,E测E真 r测r真,E测=E真 r测r真,等效电源,电源电动势E12V，内阻r2，R14，R26，R33 （1）若在C、D间连一个理想电压表，其读数是多少？ （2）若在C、D间连一个