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文档简介
1、第三节 记忆系统和记忆组织,一、记忆系统 二、记忆组织 三、记忆术,一、记忆系统 根据信息输入到提取的时间间隔长短,信息编码的方式,将记忆分为三大系统: 瞬时记忆 短时记忆 长时记忆,三种记忆信息加工系统与存储模型,(一)感觉记忆 感觉记忆,又称感觉登记或瞬时记忆 指感觉性刺激作用后,仍在脑中继续短暂保持其映旬的记。,感觉记忆的特点: 1、依据物理特征编码,具有鲜明的形象性; 2、保持时间短暂; 3、记忆容量受感受器解剖生理特点决定。,2、感觉记忆的贮存 感觉记忆是一瞬之间极为短暂的记忆。 感觉记忆只能限“一瞥”,“一瞥”能记多少事物呢? 余像与余音 我们知道。外在刺激消失,而由刺激引起之感觉
2、仍然存在的心理现象,称为后觉(aftersensation)。 后觉表现在视觉上的时候,就是后像。后像用在感觉记忆上,称为余像(icon)。 后觉表现在听觉上,就是余音(echo)。,(二)短时记忆,1、概念 保持1分钟之内,进行信息编码。 2、特点 无复述情况下,一般5-20秒,最长不超过1分钟 短时记忆的容量有限 3、编码形式 顺序系列检索 平行同步检索,(三)长时记忆,1、概念 信息经过充分加工,信息保持长久。 2、特点 容量无限,保持长久 3、编码形式 表象编码 语义编码 4、长时记忆信息存储 程序性记忆:对具有先后顺序的活动的记忆; 陈述性记忆:对事实性知识的记忆。,程序性记忆(pr
3、ocedural memory),是指人对具有先后顺序的活动的一类记忆。 程序性记忆中主要包括认知与动作技能两部分,它是经由观察学习与实地操作练习而学得的行动性记忆。 个体自幼学习的动作技能,诸如骑车、写字、操作工具等,他所学到的“如何按程序操作”一切活动,长期贮存在记忆里,以后遇有需要,随时检索出来应用,不必重新练习。,程序性记忆贮存后,经久不忘,小学时学会骑脚踏车,以后二十年不再练习,仍然不会忘记。乐器演奏,也是如此。 程序性记忆的内容,就是个人的程序性知识(procedural knowledge)。程序性知识是学校技能教学的主要目的。技能。,陈述性记忆(declarative memo
4、ry) 是指人对事实性资料的记忆。 凡是对人名、地名、名词解释以及定理、定律等,均属陈述性记忆。 陈述性记忆的特征是,在需要时可将记得的事实陈述出来;说明是什么,不是什么。,陈述性记忆内,按所记信息性质之不同,又分为以下两类: 1经历性记忆(episodic memory)是指有关个人生活经验上的记忆。又称为自传式记忆(autobiographical memory)。 2语意性记忆(semantic memory)是指个体对周围世界中一切事物的认识,特别是对代表事物之抽象符号意义之了解。语意性记忆是人类一切知识的基础,凡是语言、文字、概念、原则等知识与应用,无不有赖语意性记忆。,二、记忆组织,(一)层次网络模式 语义记忆的基本记忆单位的概念 按照逻辑系统及收效加以组织 (二)激活扩散模型 由概念间的关联性加以组织,三、记忆术(略),三、长时记忆采多种策略 1多重编码策略 2轨迹法(method of loci) 指用于带有空间顺序关系材料的学习与记忆方法。事实上,凡是带有空间顺序的事物,总离不开时间关系;先到那里,后到那里,先做什么,后做什么,这是轨迹法记忆的原则。,3关键字法(key-word method) 藉形成心像以强化所要记忆资料的文字,称为关键字。 4主观组织法(subjective organization meth
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