中班奥尔夫音乐《草原上的舞会》_第1页
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文档简介

1、中班奥尔夫音乐草原上的舞会活动目标1.能听辩音乐中的特定音效，做出各种的造型。2.感受原野风的律动特点，引发幼儿跳模仿舞蹈的兴趣。活动准备：故事挂图P.2、篝火活动的画图;啦啦彩球人手各一个。活动过程一、律动进场师：“还记得啦啦啦啦来跳舞怎么唱吗?”进场：教师带幼儿律动进场。二、故事引导。(请幼儿回忆上节故事，并说出来)家里来了好多的客人。终于，宴会要开始了，爸爸妈妈决定要举办一场篝火晚会，(出示篝火活动的画图)你们看，人们都围起一个圆圈，中间是什么呀?(引导幼儿看图片中的火，并介绍篝火舞会的形式.)你们再看看图片中的人，这是什么动作呀?(教师指着图中的一位舞者)你们能看得出他们跳的是什么舞蹈

2、吗?三、口技和动作感应音效。1.师：“今天，老师教你们跳非洲舞。”教师讲解手足律动并教幼儿口技叫声，学习过程先由慢到快。手/手肘平举，双手下垂，并同步上下律动。脚/左右脚轮替蹲提。2.师：“我还带来一首非常适合跳非洲舞的音乐，我们一起跟着音乐来跳舞吧。”3.手足律动(第一遍音乐)音乐：手/手肘平举，双手下垂，并同步上下律动。脚/左右脚轮替蹲提。哨音：口技模仿呼应叫声。4.师：“非洲人的舞蹈非常有趣，他们也会模范草原上的动物来舞蹈。你知道非洲草原上都有哪些动物吗?”引导幼儿创编各种动物的律动及叫声，听到哨声模仿动物的叫声。(1)幼儿自由的想象创编。(2)跟音乐完整的练习各种动物的律动及叫声。5.

3、动物律动(第二遍音乐)音乐：手/模仿动物特征，狮吼、羊叫、马叫、狼叫、猴叫脚/左右脚轮替蹲提。 哨音：动物叫声。6.探索原野律动，让幼儿创编原野律动，听到哨音模仿呼应叫声。师：“非洲人非常喜欢射箭、打猎、爬树、跑步，你能把这些动作变成舞蹈吗?”(1)让幼儿自由创编爬树、射箭、打猎等舞蹈动作。(2)跟音乐完整的练习各种动物的律动及叫声。7.原野律动(第三遍音乐)音乐：手/划船、射箭、爬树、跑步、标枪脚/左右脚轮替蹲提。哨音：口技模仿呼应叫声。四、啦啦彩球游戏师：“啦啦彩球是我们小朋友就喜欢的。我们用它了跳舞吧。”(幼儿以传递的方式取乐器)1.让幼儿自由拿啦啦彩球创编舞蹈。2.教师引导幼儿在哨声时向空中抛接啦啦彩球。3.啦啦彩球游戏(第四遍音乐)音乐：手持啦啦彩球跳舞。 哨音：向空中抛接啦啦彩球。单人/两人互相抛接。*游戏结束，幼儿以传递的方式收乐器。六

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